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苏教版二年级下册复习本单元小结1.认识算盘：（1）拨珠前要先清零，然后定位，再拨珠。（2）计数时，要将珠子向梁拨，一个上珠表示5，一个下珠表示1。2.数位顺序表：万千百十个3.读数：从高位读起，千位上是几，读作几千；百位上是几，读作几百；

十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读；中间的0只读一次。4.写数：从高位写起，有几个千，千位上写几；有几个百，百位上写几；有几个十，十位上写几；有几个一，个位上写几；如果数位上没有计数单位，要写0占位。（1）先看位数是否相等，如果不相等，位数越多，这个数越大；（2）如果位数相等，按照数位从高到低依次比较。5.比较万以内数的大小6.求近似数的方法：（1）根据最高位的数判断出在哪两个整百数或

整千数之间；（2）再将第二位的数与5比较，如果比5小，这

个准确数更接近前一个整百数或整千数，

否则就更接近后一个整百数或整千数。2659四千百76083四千二百五千零六十八7320七千三百二十670050930246070500932043500200460080008002500500≈500≈3000≈800≈7000≈50005000600030005000第四天第三天2999300030013003300429998100811081408150816081008140＜＜＜＞＞＜最小的数：100；最大的数：999。501,510,590590最大，501最小。5001,5100,50905100最大，5001最小。2155＞2016＞1533＞1492＞1300149213000、1、27、8、93897399735773567759745973599360135953593339731971023103212031230130213202013203121032130230123103012

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