2024届山东省菏泽定陶县联考化学九上期中学业质量监测模拟试题含解析

2024届山东省菏泽定陶县联考化学九上期中学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：①装药品；②检查装置气密性；③排水法收集气体；④固定装置；⑤加热；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。实验操作顺序正确的是A．②①④⑤③⑦⑥ B．③①②⑤④⑥⑦C．①④②③⑤⑦⑥ D．②①④⑤③⑥⑦2．下列实验操作中，正确的是()A．倾倒液体 B．过滤C．加热液体 D．称量固体3．下列说法不正确的是（）A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空气D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应4．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体A．分子体积增大 B．分子个数增多C．分子质量增大 D．分子间距增大5．化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义，下列实验操作中的先后顺序错误的是（）A．实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品B．用石灰石和稀盐酸制CO2时，先向长颈漏斗中加稀盐酸，后向锥形瓶中加入石灰石C．给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热D．加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先将导管移出水面，后停止加热6．下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（）A．同等质量、等浓度的双氧水分别制氧气B．加热一定量高锰酸钾试管中固体质量变化C．加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时二氧化锰的质量D．电解水一段时间7．下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是A．生成物一定是混合物B．分子在化学变化中不可分C．该反应属于化合反应D．化学反应前后元素种类发生了变化8．2017年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源倡导绿色简约生活﹣﹣讲好我们的地球故事”。下列说法不符合主题要求的是（）A．农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C．大量使用化肥和农药，以提高农作物的单位产量D．提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式9．下列物质的化学式书写正确的是A．氧化铝Al2O3 B．碳酸钠NaCO3C．氧化铁FeO D．氯化锌Zncl210．组装一套较为复杂的装置时，组装的顺序一般是（）A．从上到下，从右到左 B．从下到上，从左到右C．从下到上，从右到左 D．从上到下，从左到右二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列物质：①氦气②液氧③空气④冰⑤过氧化氢溶液⑥水银⑦海水⑧氯酸钾⑨二氧化锰。用序号按要求填写：（1）属单质的是_________（2）属化合物的是_________（3）属氧化物的是________三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．治疗H1N1流感病毒的良药的主要原料是莽草酸，如图为莽草酸理化性质的描述.回答下列问题：①莽草酸物质中，共有3种元素，其中氢、氧两种元素的质量比为_____；②其中属于化学性质的是_____（填图中序号）；③87克莽草酸中含碳元素的质量是_____g.四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请结合图示回答下列问题：（1）食醋有酸味，因为食醋中含有_____（填化学式）。（2）浓硫酸具有_____作用能夺取纸张里的水分，生成黑色的炭。（3）氢氧化钠固体密封保存的原因是_____。（4）汽车铅蓄电池中含有的一种酸的化学式是_____。14．近些年来大气中二氧化碳的含量不断上升，使全球变暖，导致温室效应。为了缓解温室效应，我们应该“低碳”生活，请列举我们生活中“低碳”生活的措施（答三点）①_____________；②_______________；③_______________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学小组同学研究铁丝在氧气中燃烧的反应，进行了如下实验。（1）取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中。观察到如下现象：铁丝剧烈燃烧，放热，_____，集气瓶底部出现黑色固体。反应的符号表达式为_____。（2）为了确定该黑色固体的成分，同学们查阅到以下资料：①铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体，具有磁性。②铁和盐酸：铁+盐酸→氯化亚铁+氢气四氧化三铁和盐酸反应：四氧化三铁+盐酸→氯化铁+氯化亚铁+水③氯化铁溶液为黄色，氯化亚铁溶液为浅绿色。小组同学根据上述资料，猜想黑色固体的成分有三种可能：a.只含有铁；b.只含有四氧化三铁；c._____。经过讨论发现，猜想_____不合理，可以排除。（3）有同学提出：用磁铁来确定黑色固体的成分。其他同学表示反对，其理由为_____。（4）经过讨论，同学们设计了以下实验方案，通过实验确定了黑色固体的成分。实验操作实验现象实验结论取少量黑色固体于试管中，加入适量盐酸，放置一段时间现象1：液体由无色变为黄色_____。现象2：_____。黑色固体中含有铁16．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。（实验操作）a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色；b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）（1）E试管放滴有酚酞的蒸馏水的目的是___________________；（2）进行图2操作时观察到的现象是_______________________________________；（3）由此可以得到的实验结论是：①______________________________________________；②______________________________________________；（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是________________；___________（写两条）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

巩固制取氧气的操作步骤可记住口诀“查装定点收移熄”，每个步骤都有注意事项：①为了防止药品受潮加热有水生成，倒流引起试管炸裂，所以试管口应略向下倾斜；②加热时要先预热，再集中对着药品所在部位加热，且用外焰加热；③伸入试管的导管不能太长，否则不利于导出气体；④高锰酸钾制取氧气时试管口应塞一小团棉花，防止高锰酸钾粉末加热时会随气体流进入水槽，也可能进入集气瓶。【题目详解】实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：②检查装置气密性；①装药品；④固定装置；⑤加热；③排水法收集气体；⑥把导管从水槽中取出；⑦停止加热。则正确顺序为②①④⑤③⑥⑦。故选：D。2、C【解题分析】A、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，标签要靠向手心，错误；B、没有用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧挨着烧杯内壁上，错误；C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出且用酒精灯的外焰加热，图中操作正确，正确；D、称量物质时应该是左物右码，而图中砝码和物体放反了，错误。故选C。点睛：根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定。3、B【解题分析】

A、氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，故不符合题意；B、用排水法收集氧气时，导管口连续冒出气泡，才能收集气体，故符合题意；C、硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空气，故不符合题意；D、根据氧气的定义可知，物质与氧元素发生的反应属于氧化反应，而氧气是由氧元素组成的，因此，物质与氧气发生的反应属于氧化反应，故不符合题意。4、D【解题分析】

压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体受热膨胀，即分子间的间隔增大，而分子个数、分子质量和分子体积不会变化，故选D。【题目点拨】物质的状态发生改变的原因是分子间的间隔和排列方式发生了改变，与分子个数、分子质量和分子体积没有关系。5、B【解题分析】A.实验室制备气体的实验中，先检查装置气密性，后装药品，故A正确；B.用石灰石和稀盐酸制CO2时，先向锥形瓶中加入石灰石，后向长颈漏斗中加稀盐酸，故B错误；C.给试管内的固体加热时，先预热试管，后对准固体的部位集中加热，以防局部受热，因受热不均而炸裂，故C正确；D.加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集完氧气，先将导管移出水面，后停止加热，防止倒吸，故D正确。点睛∶严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。6、C【解题分析】A、催化剂能改变反应的速率，不能增加生成氧气的质量，用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气，有无催化剂不影响产生氧气的质量，故A错误；B、高锰酸钾受热分解产生了氧气，当高锰酸钾完全分解后生成氧气的质量不再增加，故B错误；C、加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰做催化剂，在反应前后的质量不变，故C正确；D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2：1，图中是质量比，故D错误；故选C。点睛：此题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程，并结合图象分析问题。7、C【解题分析】试题分析：A、根据微观示意图，生成物中只有一种分子，故是化合物，不是混合物，错误，B、化学变化的实质：分子的分裂和原子的重新组合，故分子在化学变化中是可分的，错误，C、通过化学反应的微观示意图可知：该反应由两种物质反应生成一种物质，故该反应属于化合反应，正确，D、质量守恒定律告诉我们：化学反应前后元素种类不变，错误，故选C考点：微观示意图,化学变化的实质，基本反应类型的判断，质量守恒定律8、C【解题分析】

A、农业上采取滴灌的方式可以节约用水，符合节约集约利用资源倡导绿色简约生活要求，故A正确；B、将地沟油回收加工为生物柴油既可以节约资源，又可以减少污染，符合节约集约利用资源倡导绿色简约生活要求，故B正确；C、大量使用化肥和农药会污染土壤和水资源，不符合节约集约利用资源倡导绿色简约生活要求，故C错误；D、提倡步行、骑自行车和乘公交车等“低碳”出行方式既可以节约资源，又可以减少污染，符合节约集约利用资源倡导绿色简约生活要求，故D正确。故选C。9、A【解题分析】试题分析：根据化合价书写化学式，A、氧化铝Al2O3，正确，B、钠的化合价为+1，CO3的化合价为-2，故碳酸钠的化学式：Na2CO3，错误，C、铁元素的化合价为+3，氧元素的化合价为-2，故氧化铁的化学式为：Fe2O3，错误，D、元素符号的书写“一大二小”，氯化锌的化学式：ZnCl2，错误，故选A考点：化学式的书写10、B【解题分析】

实验室里组装一套较复杂的仪器，一般的安装顺序是自下而上，再从左到右，故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、①②⑥④⑧⑨④⑨【解题分析】

氦气、液氧和水银（汞）等物质都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质；冰（水）、氯酸钾和二氧化锰都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物；冰（水）和二氧化锰都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧化物。【题目点拨】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、1：8D42【解题分析】

①根据莽草酸化学式可知，莽草酸氢、氧两种元素的质量比为：（1×10）：（16×5）=1：8；②熔点气味属于物理性质；白色精细粉末属于物质的颜色和状态，属于物理性质；易溶于水难溶于氯仿、苯和石油属于物质的溶解性，属于物理性质；能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液反应属于化学性质，是通过化学变化表现出来的，属于化学性质。故选D；③87克莽草酸中含碳元素质量=。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CH3COOH脱水氢氧化钠固体易吸水潮解，易跟空气中二氧化碳反应变质H2SO4【解题分析】

（1）食醋中含有醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH。故填：CH3COOH。（2）浓硫酸具有脱水性，能夺取纸张中的水分生成黑色的炭，故浓硫酸会使纸变黑。故填：脱水。（3）氢氧化钠固体密封保存的原因氢氧化钠固体易吸水潮解，易跟空气中二氧化碳反应变质。故填氢氧化钠固体易吸水潮解，易跟空气中二氧化碳反应变质。（4）硫酸是铅蓄电池中含有的一种酸，其化学式为：H2SO4。故填：H2SO4。14、双面使用纸张及时关灯步行或骑自行车上学【解题分析】

从减少碳的排放角度思考，联系生活实际，从身边力所能及的小事考虑。【题目详解】在日常生活中符合“低碳生活”的做法有：双面使用纸张，及时关灯，步行或骑自行车上学等。

故答案为：双面使用纸张；及时关灯；步行或骑自行车上学。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、火星四射Fe+O2Fe3O4含有四氧化三铁和铁a铁粉和四氧化三铁都具有磁性，都能被磁铁吸引黑色固体中含有四氧化三铁固体表面产生气泡【解题分析】

解：（1）铁丝剧烈燃烧，放热，火星四射，集气瓶底部