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文档简介
第第页统编版三年级语文下册第五单元测试卷(含答案)统编版三年级语文下册第五单元测试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
题号基础百花园口语训练营阅读大舞台习作芳草地总分
得分
卷首语:亲爱的同学们,播撒了汗水,就一定会有收获,从认真阅读每一道题目开始收获你的
成功吧!
一、基础百花园(43分)
1、看拼音写词语。(10分)
xíngzhuàngmìmìxiāngchángsīxùlíutǎng
2、选择正确的生字填空。(8分)
密蜜()糖细()保()蜂()
状壮()态()观奖()强()
3、照样子写词语。(6分)
(1)气喘吁吁(ABCC式)
(2)丁零丁零(拟声词)
4、选词填空。(4分)
(1)李伟()三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。
(2)小娟做完了语文作业,又()做数学作业,一分钟也不浪费。
(3)()晴天还是下雨,他()是第一个来到训练场。
(4)()下雨了,他()不去参加训练。
5、句子训练营。(8分)
(1)一条尾巴怎么能有一只猫呢?(改为陈述句)
(2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树(缩句)
(3)如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛……(用加点词语写句子)
(4)风一吹,各种形状的鸟窝就在枝头跳起了舞。(仿写句子)
6、课文直通车。(7分)
(1)在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,?
(2)在课文《我变成了一棵树》一文中,从“我”嘴里流出来的水珠被当成了下雨,被当成了打翻了的牛奶,最后是发现了往下滴的是水珠。
(3)《一支铅笔的梦想》这篇例文描述了一支“老憋在抽屉里”的铅笔的梦想,山坡上、荷塘里、菜园里……铅笔的梦想在,无论铅笔的梦想如何变化,想想始终围绕展开。
二、口语训练营(5分)
在手指印上画出想象的事物,横线上说明画的是什么,看谁最具有创意。
三、阅读大舞台。(20分)
(一)课内阅读。(12分)《我变成了一棵树》节选
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形、正方形,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
1、句子中省略号的作用是()。(1分)
A、表示列举的省略。B、表示话没有说完。C、表示说话断断续续
2、展开想象,鸟窝的形状还有:、、。(3分)
3、划线句子中的“他们”指的是“跳起了舞”是把它们当作来写。(2分)
4、仿照短文写一写:我变的草地上开满了::、
,还有、、、…风一吹,它们就在草地上。(6分)
(二)课外阅读(10分)
怪老师和淘气鬼(绘本故事)
怪怪园的孩子们从仓库里翻出了各种各样的好东西和破烂儿。
一个孩子翻出了一个罐子模样的东西,兴冲冲捧过来给老师看。老师打开了罐子,往里面瞧了瞧,是空的。不过,老师觉得嗓子眼儿有点怪怪的,不过好像没有什么问题。老师想说:“来,接着收拾吧!”哪知一开口,老师就完全“言不由衷”啦。“啊,熊来了!赶快装死!”扑通扑通,小家伙们开心地倒地装起死来。为什么会说出那样的话来?老师非常慌张。她想说,“我说错了,请站起来。”可是,发出的声音却成了“左手插在腰上,右手放在别人头上,单腿站立”。此令一下,可想而知,小家伙们一定是起劲的要命。大家立马照做,那个够不到的小女孩还喊着“给我脑袋”。老师又慌了,“我究竟是怎么了?”可是老师的这句自言自语变成了“呜呜”。老师真的哭起来了,哭声就是“呜呜”
这是又一个淘气的孩子从仓库找到了一张纸条,上面写着:这是淘气鬼住的罐子,淘气鬼进入人的嘴里,会让人胡说八道。只有吃一肚子的甜食,淘气鬼才会出来。于是,老师点了一份又一份甜品,吃啊吃啊……终于淘气鬼出来了,大家又开始收拾仓库。淘气鬼要是在老师嘴里再多待一会儿,那该多有趣啊!
1、怪老师为什么说话会“言不由衷”呢?怎么才能让怪老师说话不再“言不由衷”呢?(2分)
2、你觉得文章哪些想象最有趣?说说你的理由。(3分)
3、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
(1)怪怪园的老师对自己说话“言不由衷”的行为感到很有趣。()
(2)“老师觉得嗓子眼儿有点怪怪的”是因为打开罐子后,被里面的气味呛到了嗓子。()
4、发挥想象力,想一想淘气鬼如果在老师的嘴里再多待一会儿,还会有什么有趣的事情呢?(3分)
四、习作芳草地(30分)
(一)小小创作家。仿照《一支铅笔的梦想》写一写铅笔的第六个梦想是什么?(5分)
(二)请以“晚上我做了一个神奇的梦,我梦见自己变成……”为开头,展开想象的翅膀,把大家带进你的美梦中,分享你的快乐吧!题目自拟,字数350字左右。(25分)
统编版三年级语文下册第五单元测试卷答案
一、1、形状秘密香肠思绪流淌
2、蜜密密蜜状壮状壮
3、(1)人才济济生机勃勃文质彬彬(2)轰隆轰隆滴答滴答叮咚叮咚
4、(1)连续(2)继续(3)无论……都(4)如果……就
5(1)一条尾巴不能有有一只猫。
(2)我变成了树。
(3)如果明天下雨,我们就不去春游。
(4)风儿来了,花儿向我点头。
6(1)雪是在夏天下的吗?太阳是从西边升起的吗?
(2)小狐狸小鳄鱼小白兔
(3)不断变化
二、示例:指印加上翅膀变成了蝴蝶,我会在春天来的花园自由自在的飞翔,一会儿停在山茶花上采蜜,一会儿停在牡丹花上嗅嗅……
三、(一)1、A
2、示例:星星形的爱心形梯形
3、指各种形状的鸟窝人
4、各种颜色的话红色的紫色的黄色的白色的蓝色的粉色的跳起了舞蹈
(二)1、示例:因为淘气鬼进入了老师的嘴巴里吃一肚子的甜食,淘气鬼才会出来
2、示例:我觉得短文中淘气鬼进入老师的嘴巴里,让老师说话“言不由衷”的想象最有意思。因为老师“言不由衷”说出的话很有趣,大家也觉得很好玩。
3、(1)×(2)×
4、示例:老师想说:“大家赶紧收拾,准备回去了。”结果话一出口就变成了“大家把仓库里的东西都搬出来吧!”小家伙们听了,兴奋极了,一个个飞奔到仓库去搬东西。
四、(一)示例:第六个梦想,是来到山顶。知道我要做什么吗?我要为登山的人树立目标,为飞翔的鸟儿标明方向。人和鸟
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