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文档简介
博雅选修课申请表课程名称AutoCAD绘图基础所属模块科学进步与科学精神授课对象(专业、年级)不限制限报人数160开班数2教室与设备要求机房教师姓名曹茹学历本科职称无教学内容本课程的目的和意义AutoCAD是由美国Autodesk(欧特克)公司于二十世纪八十年代初为微机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包,经过不断的完美,现已经成为国际上广为流行的绘图工具。AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形,并且同传统的手工绘图相比,用AutoCAD绘图速度更快、精度更高、而且便于个性,它已经在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、美工、轻纺等很多领域得到了广泛应用,并取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。AutoCAD具有广泛的适应性,它可以在各种操作系统支持的微型计算机和工作站上运行,并支持分辨率由320×200到2048×1024的各种图形显示设备40多种,以及数字仪和鼠标器30多种,绘图仪和打印机数十种,这就为AutoCAD的普及创造了条件。课程的主要内容(具体到章,把本章的主要内容做概括性介绍)第一章:AutoCAD
2004绘图准备知识
1.AutoCAD
2004的用户操作界面;
2.AutoCAD
2004图形文件管理(启动和退出;创建新图形;打开和局部打开图形;保存图形);
3.AutoCAD
2004的基本操作(命令操作;命令行窗口;文本窗口);
4.设置图层、线型、线宽用颜色。
5.了解坐标系统(笛卡尔坐标系和极坐标系;用户坐标系);
第二章:绘制平面图形
1.绘制线
2.绘制矩形
3.绘制正多边形
4.绘制圆。
5.绘制圆弧
6.绘制圆环
7.绘制椭圆及椭圆弧
8.绘制点
9.面域
10.图案填充
第三章:编辑图形
1.编辑线段
2.绘图辅助工具(正交绘图;栅格功能;捕捉功能)。
3.图层设置
第四章:基本编辑命令
1.放弃和重做命令;
2.删除和恢复命令;
3.对象的复制(复制、镜像复制、偏移复制对象及阵列复制对象);
4.对象的移动;
5.比例缩放;
6.拉伸对象、改变对象长度、延伸对象、修剪对象及打断对象;
7.倒角、倒圆角及倒棱角。
第五章:图案填充
1.图案填充的方法;
2.图案填充的编辑。
第六章:文字标注
1.文字样式的设置;
2.文本输入的方法;
3.文字编辑。
第七章:尺寸标注
1.尺寸的组成及尺寸标注规则;
2.尺寸标注样式的设置;
3.尺寸标注的方法;
4.标注尺寸的编辑;
第八章:块和属性
1.块的建立(内部块、外部块);
2.块的插入(单次插入、多重插入);
3.块的分解和重定义;
4.块的属性。
第九章:三维建模
1.三维视点的设置;
2.3D坐标表示法;UCS图标的变换;右手法则;
3.三维图素建模
4.二维图形转换成三维模型(拉伸、旋转)
5.三维编辑。
第十章:三维着色与渲染
1.为3D实体设置光源
2.为3D实体添加背景
3.为3D实体设置材质
4.通过渲染命令得到理想的效果图。
重点:为3D实体设置光源、材质。
第十一章:显示控制;
1.透视步骤
2.鸟瞰视图
3.一点透视
4.两点透视
5.三点透视
6.透视的裁剪
第十二章:设计中心、查询及辅助功能
1.
查询三维实体的质量特性;
2.
查询三维实体的面积;
3.
查询三维实体的距离。
第十三章:输出图形
1.
模型空间输出图形;2.
布局输出图形;3.
打印管理
第十四章:
综合练习
通过综合练习,使学生灵活选用二维和三维绘图命令构建实体,并通过渲染处理得到与实际生活场景相同的效果图以掌握AutoCAD应用的全过程。教学目标AutoCAD软件是由美国欧特克有限公司(Autodesk)出品的一款自动计算机辅助设计软件,可以用于绘制,二维制图,和基本三维设计,通过它无需懂得编程,即可自动制图,因此它在全球广泛使用,可以用于土木建筑,装饰装潢,工业制图,工程制图,电子工业,服装加工等多方面领域。教学目标的第一条是关于基础知识和基础理论的学习。第二条是让学生从应用层面上广泛地了解虚AutoCAD的软硬件,从而对AutoCAD的概念及其应用领域有一个更为直观的体会,并拓展其知识面。第三条则是锻炼学生的实际应用能力,课程32个学时的实验都放在这个目标的实现上。通过学习一个具体的平台系统,也可以加深学生对AutoCAD的理解。第四条目标的实现则蕴含在学生理论技术的学习、实验的完成以及期末课程报告和项目设计的考核中。教学方法上机实践与多媒体课件演示结合考核方式[]闭卷考试[√]开卷考试[]论文考核[]实践报告考核(在选择的考核方式前打√)参考教材及文献《AutoCAD2008中文版标准教程》程绪琦王建华编著电子工业出版社,2013所在单位领导意见签字(盖章)年月日评审专家组意见
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