氯气公开课课件

我国海盐产量最大的盐场——长芦盐场浩瀚美丽的大海资源丰富的大海

大海时而汹涌澎湃时而风平浪静大海在语文老师笔下是一幅阳光、沙滩、海浪的美丽景象在体育老师看来是游泳、冲浪的热闹场面在生物老师心中是海藻、珊瑚美丽的海底世界而在我眼前那么是一个个跳跃的H2O、Na+、Cl-…你看到的是大海的美丽我看到的是大海的资源大海资源丰富的大海我的爱！2023年1月6日1000g海水的化学组成示意图1、如果将海水中的盐类全部提取出来，铺在地球的陆地上可以使陆地平均升高150m

2、氯是最重要的成盐元素富集在海水中的元素—氯

鄱阳实验中学汪志华问题？？？如果你在氯气事现场，你该采取哪些应急措施？2005年4月12日，无锡一自来水厂氯气泄漏2005年10月30日，武汉一废品收购点的液氯钢瓶发生泄漏，消防队员正在紧急处理2005年3月29日，京沪高速液氯泄漏，造成28人死亡，2万多亩农作物受损.11/18/2023颜色气味水溶性黄绿色刺激性气味〔剧毒〕能溶于水〔氯水1：2〕一、氯气的物理性质将盛有Cl2的试管倒置在水中发现：？？？氯气的密度比空气的大吗？〔请分析！〕吸入少量的氯气会引起胸痛和咳嗽，吸入较多氯气会使人窒息而死。闻法：用手轻轻地在瓶口扇动，使少量的气体飘入鼻孔。易液化：氯气液氯固态氯－34.6℃

－

101℃

将盛有Cl2的试管倒置在水中发现：试管中液面上升，溶液呈黄绿色。二、氯气的化学性质

请大家画出氯原子的原子结构示意图，并简单推断它的性质。28+177由于氯原子最外层电子为7个，所以它极易从外界获得1个电子到达最外层8电子稳定结构，所以氯气的化学性质极为活泼，可以与许多物质发生反响。具体表现在：1.氯气可以和绝大多数的金属反响2.氯气可以和许多非金属反响3.氯气可以和水反响4.氯气可以和碱反响预测1.Cl2与金属的反响B、氯气与铁反响A、氯气与钠反响红热的铁丝在氯气里燃烧起来，集气瓶里充满棕褐色的烟，即氯化铁晶体颗粒。点燃2Na＋Cl22NaCl（产生白烟）2Fe+3Cl22FeCl3点燃实验录像实验录像1实验录像2

现象：氯化铜溶解在水里，成为蓝绿色的氯化铜溶液，溶液浓度不同时，颜色会略有不同。C、氯气与铜反响红热的铜丝在氯气里燃烧起来，集气瓶里充满棕黄色的烟，即氯化铜晶体颗粒。Cu+Cl2CuCl2点燃操作：向反响后的集气瓶内参加少量的水本卷须知：1、区分烟和雾：烟---固体小颗粒分散在空气中雾---小液滴分散在空气中2、不要把现象和结果混淆氯气与铜反响的现象是：有棕黄色的烟产生不要说成是：有氯化铜生成。实验录像类比法分析：氯气不但与铜反响，还能与金属钠、镁、铝、铁等几乎所有的金属发生反响，并且生成的为最高价的金属氯化物；也证明了Cl2的强氧化性。2.Cl2与非金属的反响A、氯气与H2反响H2+Cl22HCl点燃2P+3Cl22PCl3（液）（Cl2不足）点燃B、氯气与磷反响2P+5Cl22PCl5（固）（Cl2足量）点燃白色烟雾意图：条件不同，现象不同的比照。请分析原因？？？〔局部反响〕〔次氯酸〕次氯酸弱酸性：HClOClO-

＋

H+

Cl2＋H2OHCl＋HClO3.Cl2与H2O的反响实验录像离子方程式：Cl2+H2OH++Cl-+HClO现象：溶液呈浅黄绿色说明：Cl2未反响完全新制氯水的微粒：

Cl2、H2O、H+、Cl-、HClO、ClO-

、

OH-4.新制氯水成份的探究新制氯水的微粒：Cl2、H2O、H+、Cl-、HClO、ClO-、OH-探究一：氯水中有无Cl-

？方案：氯水与硝酸银〔硝酸酸化〕溶液反响。

现象：有白色沉淀生成。结论：新制氯水中有

Cl-

一段时间后探究二：在氯水中加石蕊试液现象：石蕊试液先变红后褪色。结论：氯水中有H+，且有一种成分具有漂白性。？一段时间后氯水中哪一种成分具有漂白性？是不是氯气具有漂白性呢？

？现象：红纸条〔或红布条〕未褪色。结论：起漂白作用的不是Cl2分子。探究三：把枯燥的红纸条〔或红布条〕放入盛枯燥氯气的集气瓶中。一段时间后探究四：红纸条〔或红布条〕放入盛盐酸的集气瓶中。现象：红纸条〔或红布条〕不褪色。结论：具有漂白作用不是氯气与水反响生成的盐酸〔HCl〕。一段时间后现象：红纸条〔或红布条〕褪色。结论：具有漂白作用是氯气与水反响生成的另一物质——次氯酸〔HClO〕。探究五：将湿润的红纸条〔或红布条〕放入盛枯燥氯气的集气瓶中。2HClO==O2↑＋2HCl光照不稳定，光照易分解Cl2、H2O、H+、Cl-、HClO、ClO-、OH-强氧化性，漂白、用于杀菌、消毒。新制氯水的微粒：更屡次氯酸的信息：次氯酸的性质久置氯水变成盐酸次氯酸〔HClO〕是一元弱酸，其酸性比碳酸还弱，具有很强氧化性，能杀死水里的病菌，具有杀菌消毒作用，且能使某些染料和有机色素褪色，可用作棉、纸张等的漂白剂，次氯酸不稳定，且见光分解放出氧气。问题？？？如果你在氯气事故现场，你该采取哪些应急措施？？提示：1、从物理性质沿逆风方向向高处转移2、从化学性质手帕可用水浸湿。手帕上最好用什么浸湿？请听下回分解！三、课堂小结A、氯气的物理性质B、氯气的化学性质1.Cl2与金属的反响2.Cl2与非金属的反响3.Cl2与H2O的反响4.新制氯水成份的探究C、缺乏之处说明：视频太多谢谢大家练习一1、以下说法正确的选项是〔〕A、Cl2有毒，Cl-也有毒B、Cl和Cl-化学性质一样C、Cl2和Cl-都是黄绿色D、液氯并非氯水

D练习二2、在新制的氯水参加的反响中，有如下几种情况：①、向FeCl2溶液中参加氯水，氯水中起作用的主要微粒是，反响的离子方程式是；②、向AgCl溶液中参加氯水，氯水中起作用的主要微粒是，反响的离子方程式是；③、向氯水中滴加石蕊试液，溶液变红，氯水中起作用的主要微粒是，然后又褪色，起作用的主要微粒是；Cl22Fe2++Cl2==2Fe3++2Cl-Cl-Ag++Cl-==AgCl↓H+HClO练习三3(双选)、Cl2可用来消灭田田鼠，使用时可将Cl2通过管子灌入洞中，这是利用了Cl2的以下性质中的〔〕A、有毒B、密度比空气大C、黄绿色D、极易液化

AB练习四4、以下氯化物中，既能由金属和氯气直接反响制得，又能由金属和盐酸反响制得的是〔〕A