共青团主题教育活动方案

垫江县包家学校共青团增强团员意识主题教育活动方案根据团中央、团市委和县教育团委的工作部署，本学期包家学校团委将增强共青团员意识主题教育活动列为工作重点。同时，活动也得到了校党总支的大力支持。县教育团委布置工作不久，包家学校迅速成立了共青团包家学校委员会“增强共青团员意识主题教育活动”领导小组，由包家学校党总支书记、校长左天玖同志任组长，党总支副书记、常务副校长谭伍明同志、副校长李源同志任副组长。为全面落实团中央、团市委和县教育团委精神，使本次教育活动取得切实有效的成果，结合本校情况，领导小组制定了包家学校增强共青团员意识主题教育活动方案，并决定在学生团员和教工团员中同时、同步开展教育活动，相互促进，以形成合力，确保此次教育活动在全校所有团员范围内全面深入的开展。随后，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员主题教育活动在全校团员中迅速开展，包括全体学生和青年教师都积极参与到活动中来。一、学生团员活动开展情况（一）在发展新团员工作中增强使命感随着我校办学规模不断扩大，尽管非团员在全校学生中所占比例甚小，但绝对数字在不断扩大，已达一百余名。其中，绝大多数同学积极上进，有着强烈的入团愿望，纷纷递交入团申请书。根据这一情况，为促进这些同学的思想进步，为党培养更多的后备军，本学期团委加大了发展新团员工作力度，并进一步规范团员发展程序，严格审查。凡递交入团申请书的同学，需经过严格的考核，经本支部讨论和班主任同意，填写推荐表。经团委严格审批，确定为发展对象后，填写入团志愿书、召开团支部发展大会、进行宣誓仪式，方可正式成为共青团员。同时，还实行发展对象公示制度和团支部发展大会公开制度，凡发展对象都要接受全校师生的监督。为规范团支部发展大会，团委召集各班支部书记开会，明确发展大会程序，规范入团志愿书的填写。团委老师和各班班主任，甚至其他班的团支书观摩了各班召开的发展大会。之后，举行了庄严的宣誓仪式。来自初一年级的39名新团员在我校革命烈士碑前，面对鲜艳的团旗，高举右拳，庄严宣誓志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，为共产主义事业而奋斗。通过规范入团程序，严把入口关，一批符合团员标准的优秀青年学生光荣地加入了共青团。同时，在召开团支部发展大会、举行入团宣誓仪式的过程中，在庄严的国歌和国际歌中，在鲜艳的团旗下，极大地提高了全校团员的认同感、归属感、责任感和使命感。（二）进行共产主义理想教育和爱国主义教育共青团垫江县委书记在会上做了重要讲话，希望大家以进入党校学习为成长进步的新起点，立志早日成为合格的共产党人，坚定信念、发奋学习、勇于实践、自觉奉献、奋发成长为高素质特别是具有较高政治素质的合格的建设者和接班人，成为推动中华民族二十一世纪伟大复兴的青年马克思主义者。包家学校校长为同学们作了热情洋溢，慷慨激昂的讲话。为进一步增强新团员学习的效果，与增强共青团员意识主题教育活动形成合力，本期学校采取了更加生动活泼的形式。除进行讲座、学习团章、社会调查等传统内容外，本学期还增设了学唱国际歌、观看革命教育影片、参观博物馆等同学们更乐于接受的形式，并及时抓住各种有利的教育契机。（三）借助艺术形式激发爱国热情包家学校一向重视学生全面发展，特别是学生文化、体育、艺术方面素质的培养。通过艺术表演来抒发对祖国的热爱，也是我校增强共青团员意识主题教育活动的重要形式之一。2005年10月，团委与学生处、艺体处联合举行了“祖国放歌”广场音乐会。音乐会上，来自预科、初中各年级的同学们以及许多教师纷纷在综合楼前的舞台周围聚拢，观看来自我校部分学生及教师的表演。校民乐队身着民族服装演奏的《花好月圆》、《阿西里西》拉开了本场演出的序幕，演员们争相为祖国放歌，为民族自豪，侯璐璐同学的一首《我和我的祖国》唤起了到场师生的无比强烈的爱国热情，吕勇、金赫楠同学合唱的《长江之歌》向我们展现了长江波澜壮阔的景象。此外，艺术特长生们带来的萨克斯、手风琴演奏技艺娴熟，水准高超，为在场观众带来了一次绝美的艺术享受。整场演出，不仅是校艺术特长生再一次为师生们奉献的一场文化盛宴，还是一场激发学生无限爱国热情的最好课堂。正如主持人在演出结束时所说的，“去年杨立伟一飞冲天，唤起国人多少自豪，几天前，费俊龙、聂海盛再一次直上青天，引得世界几多惊叹。今天我们为祖国的繁荣昌盛而骄傲，我们也相信在未来祖国也必定为我们的成功为自豪。”（四）在高水平的报告会中提升奉献祖国的责任感为开阔学生的视野，丰富学生的知识，为他们打开一扇认识世界，了解科学的窗户，同时增强自身奉献祖国的信念，2008年10月中团中央”知心姐姐”为我校师生带来了一场题为“当前国际形势与驱动力透析”的报告。（五）在活泼生动的参观活动中升华爱国情感台湾是中国领土不可分割的一部分，大陆两岸同为炎黄子孙，有着相同的文化，有着共同的历史。让同学们了解台湾被外敌侵占的惨痛历史，缅怀台湾同胞反抗日本殖民统治的壮烈事迹，纪念台湾光复的伟大胜利，有助于他们认清历史，对于思考两岸关系的前途与中华民族的未来，具有十分重大的启迪意义。今年是台湾光复60周年纪念，全国都在进行纪念活动，国家博物馆举行了纪念台湾光复60周年展览。包家学校团委及时组织业余党校学员参观，这项活动受到了学生们的广泛欢迎。本次活动的另外一个特点就是，学生自己坐地铁，在国家博物馆门口集合。采取这样的形式就是要增强学生的独立能力和自主处理问题的能力。经过精心组织，活动收到了良好的效果，学生们受到了深刻的爱国主义教育，同时也扩大了团委在学生中的影响。（六）在日常管理中增强团员意识团委除举行各类的大型活动以外，同时加强了日常管理。通过严格规章制度，将团员意识融入到学生的日常行为中。开学以来，完成了各团支部的团员档案整理、团员注册及团费收缴工作。针对档案管理不够完善，特别是新疆学生档案转接困难，本学期提前对高二、高三完成档案整理，彻查各支部档案缺失情况，由各班团支书及时掌握情况，通报本人，尽快转接档案。由于提前掌握了情况，为无法找回档案的新疆学生，特别是高三的新疆学生重新办理入团手续争取了时间。本学期加强了团员证的管理。学生中团员证丢失严重，补办容易，代价很低，造成学生不够重视团员证的保存，团员意识薄弱。针对这种情况，开学以来，采取措施，期中考试之前一律补齐丢失的团员证。期中考试之后执行新的团员证管理办法，加大惩罚力度，提高丢失成本，以此改变团员证丢失严重的状况，从保管好团员证这样的细节中切实增强学生的团员意识。二、教工团活动青年教师是学校教育工作的希望所在，是包家学校教育教学理念传承的接班人，是关系到学校今后兴衰的关键，也是增强共青团员主题教育活动非常重要的组成部分。（一）按年级建立教工团支部各分支，加强教工团支部组织建设根据我校本学期实行年级负责制的改革，教工团支部适应形势，做出相应改革，以年级为依据进行整合，重新分为四个分支，高一年级为第一分支，高二年级为第二分支，高三年级为第三分支，预科年级和行政为第四分支，并任命四位党员为分支书记。本学期，包家学校教工团支部增强共青团员意识主题教育活动将加强组织，以各分支为单位，开展形式多样、切实有效的活动。（二）召开教工团支部动员大会，强化青年教师责任感2005年10月，召开了教工团支部动员大会，近100名青年教师参加了大会，包家学校党总支书记、校长左天玖同志，党总支副书记、常务副校长谭伍明同志、副校长祁京生同志等领导出席了此次会议。会上做包家学校增强共青团员意识主题教育活动动员，并对活动方案做了具体部署。左天玖校长作了重要讲话，向全体青年教师布置了一道课题：“包家学校的发展与共青团员的作用”，希望团委和每一位共青团员在包家的发展中充分发挥积极作用。张校长还给所有的青年教师提出了一个值得思考与深思的问题：“问今日之包家谁主沉浮？”以此提升青年教师的团员责任意识和作为一名包家教师的主人翁意识。（三）对青年教师进行问卷调查，摸清教工团支部情况为本次教育活动更加有针对性，在教工团支部中取得切实成效，团委与校办公室联合对青年教师进行问卷调查。问卷包括基本情况、对学校及个人发展是设想、对团委工作的希望和要求等几个部分的内容。通过调查，团委了解到绝大部分的青年教师对自己的事业有着上进的追求，非常关心学校的发展，也非常愿意参加团委组织的各类活动，并对团委工作提出了许多建设性的意见。这些宝贵信息的获取，有助于团委在以后的工作中更加注重青年教师的实际情况，组织广大青年教师欢迎的活动。（四）组织青年教师集体活动，增强青年教师团员意识2005年11月，包家学校团委组织我校青年教师团员到长寿湖特色旅游基地活动。这次活动得到学校领导的大力支持，左天玖校长、谭伍明校长和青年教师们一起参加了此次活动。本次活动采取了竞赛的方式，全体青年教师被分成两队，第二、三支部合为一队，第一、四支部合为一队，进行攀岩、飞降、射箭、飞斧等各种室外项目比赛，队员们像一家人一样，想办法，解难题，互相鼓励，团结协作，从同事的点头之交到相互熟悉、相互了解。此次活动不仅增强了我校青年教师的凝聚力，使大家在紧张繁忙的工作中放松身心，更为重要的是，增强同志们对学校的感情，将家庭观念植根在他们