南宁市青秀区埌西小学“千名教师访万家、万名家长进课堂”活动

南宁市青秀区埌西小学“千名教师访万家、万名家长进课堂”活动方案一、活动目的通过教师家访、家长进课堂活动，切实加强学校与家庭、社会的联系，增进教师与学生及学生家长之间的相互交流，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现，征求学生及家长对教师、学校教育发展工作的意见和建议，动员和引导更多家长关心和支持教育工作，构建起和谐的学校、家庭、社会紧密结合的教育网络，进一步形成和谐、优质、可持续发展的育人环境。二、活动时间2009年10月至2010年1月三、参与对象学校全体教师及全体学生家长。四、活动内容1．反馈学生在学校的表现；2．了解学生在家学习、生活等情况；3．做好临近毕业学生的心理疏导工作；4．做好入学新生的情况摸底和心理健康教育工作；5．向家长展示课堂教学、批改作业、集体备课等过程；6．征求家长对学校、对老师教育教学工作的意见和建议；7．对家长做出服务承诺。五、活动要求（一）“千名教师访万家”1．确定家访对象。全体教师应采取不同的形式（如上门家访、电话访问、邀请家长来校单独面谈等形式）进行，但应以上门家访形式为主。本次活动中访问的家庭数应占本班学生家庭数的50%以上，其中上门家访数原则上每班不少于10户。上门家访主要以“两难一问一差”生（生活困难、学习困难、学生或家长心理存在问题、家庭学习环境差）家庭为主，特别对于留守家庭学生必须上门家访，此外，从不参加学校家长会的家庭也应列入上门家访对象。2．明确家访身份。在家访过程中，教师要成为“教育代言人”，“学习实践活动宣讲人”，主动向家长宣传教育法规、学校有效教学、办学模式、办学方针和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。同时，宣传科学教育观，交流正确的教育思想，突出科学的教育方法。3．讲究家访方法。教师家访前要对学生进行全面分析，根据不同情况的学生确定相应的工作重点。家访中，教师要全面了解学生的思想状况、家庭状况、具体困难、成长环境、行为习惯、个性特点等，反馈学生在校表现时，要注意以赏识学生、沟通家长为主，客观地给学生家长反映其在校表现；决不允许粗暴地向家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”、“责问式”家访。4．确保活动实效。在教师家访、家长进课堂活动中，要认真听取家长对学校办学、班级管理的意见和建议。在听取家长的意见和建议时，对提出的意见和建议能当场解答的要当场解答，不能解答的要及时反馈给学校，学校对家长提出的问题应尽快予以答复。教师对家长做出的服务承诺要考虑学生个体的差异、各自的特点，承诺要切实可行。5．做好活动记载。访问后要及时填写《教师家访登记表》。特别对家访工作中的重点、难点、热点问题要做好记载，并及时反映到学校领导小组，随时进行磋商和整改。6．撰写活动总结。家校互访活动结束后，教师要及时将家访材料整理好交给学校；学校要将家访活动的情况进行书面总结，并于2010年1月18日（二）“万名家长进课堂”1、第1—11周，各教研组发动老师积极报名参加赛课，进行集体备课、试教。2、举行“美德伴成长”课堂教学竞赛暨“万名家长进课堂”家长开放周展示课活动时间：第十二周11月17日3、教师根据自己的教学风格定出上课的内容、班级以及想要向家长展示的特色，并且充分做好课前准备。4、教研处于第九周10月28日组织赛课老师报上课内容、使用班级，进行抽签，根据教师们的5、赛课、上展示课老师于11月16日前存教案。6、欧新梅、李宁、谢虹和覃永梅负责赛课、展示课安排（发邀请函、课程安排等）、接待协调工作；覃勇、黄丽艳、顾进和彭薇薇负责校园环境的布置、巡查工作。黄丽艳负责定横额，顾进负责组织人员在多媒体室拉横额、安排桌子、凳子。7、评委深入、行政领导、教师深入课堂听课；家长到班听课，了解学生在校的学习情况，填写活动意见反馈表。8、各班正副班主任协调安排好班级卫生、学生学习纪律，家长接待、签到、填写活动反馈表等工作，认真听取家长对学校办学、班级管理以及教学的意见和建议。附：“美德伴成长”课堂教学竞赛暨“万名家长进课堂”展示课安排表时间上课老师学科使用班级上课内容上课地点蒙文娟美术一（3）4、撕纸动物梁卫玲英语二（2）Thisismghead.陈燎宁体育三（2）球类动物何智体育三（3）技巧运动罗文华数学三（3）解决问题（有余数的除法）黄小蓉数学一（3