2023年品味端午文化主题班会活动策划方案_第1页
2023年品味端午文化主题班会活动策划方案_第2页
2023年品味端午文化主题班会活动策划方案_第3页
2023年品味端午文化主题班会活动策划方案_第4页
2023年品味端午文化主题班会活动策划方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页2023年品味端午文化主题班会活动策划方案标题:传承中华文化,品味端午风情——2023年品味端午文化主题班会活动策划方案一、活动背景与目的端午节是中国的传统节日之一,也是世界非物质文化遗产。为了加深学生对端午节文化的了解,传承中华优秀传统文化,培养学生的爱国情怀和民族自豪感,本次班会活动将围绕端午节展开,通过多种形式的体验活动,让学生了解端午节的由来与传说,学习包粽子和赛龙舟的技能,激发学生对传统文化的兴趣,培养他们对祖国传统节日的热爱,增强学生的民族凝聚力和团队合作精神。二、活动时间与地点活动时间:2023年6月1日(星期四)下午3:00-5:00活动地点:学校多功能教室三、活动内容与流程1.活动开场(3:00-3:10)-主持人介绍活动背景与目的,渗透端午节的故事和历史意义,引导学生对端午节文化的认识和理解。2.端午节文化知识竞赛(3:10-3:30)-学生分组,进行端午节文化知识竞赛,通过问答形式检验学生对端午节的了解程度。-设计奖项,激发学生参与的积极性和竞争的热情。3.包粽子体验(3:30-4:00)-邀请专业老师进行现场示范,教学生们如何包粽子,并为每个学生准备一份所需材料。-学生跟随示范学习如何包粽子,通过实践感受传统技艺的魅力,培养学生的动手能力和团队协作意识。4.赛龙舟体验(4:00-4:30)-在学校运动场地或室内场地设置龙舟比赛场地,准备足够的龙舟道具。-学生分组参与龙舟比赛,每组设置队长,并由队长负责组织队员合理分工和协作配合,增强学生的团队合作精神。5.端午文化展示和分享(4:30-4:45)-学生自愿参与的展示环节,邀请愿意的同学展示自己所了解的端午节的传说、习俗或者自己亲身经历的端午节活动形式。-学生分享自己对端午文化的理解和感悟,提高学生对传统文化的认同感和自豪感。6.总结发言与活动评选(4:45-4:55)-主持人对本次活动进行总结发言,回顾学生们的参与和收获,对活动中表现突出的同学进行表彰,鼓励他们坚持传统和创新并重,为传承中华文化做出贡献。7.活动结束(4:55-5:00)-主持人宣布活动结束,进行总结与致谢,鼓励学生积极传播传统文化,积极参与社会实践活动。四、活动准备与所需资源1.活动物资准备-包括粽叶、糯米、糖、红枣、剪刀、绳子、竹签等包粽子所需原料和工具。-搭建赛龙舟的装饰和道具,如龙舟、浆、旗帜等。-准备端午节文化知识竞赛的题目、答案和奖品。2.老师与志愿者准备-邀请一名包粽子技艺熟练的老师进行现场示范包粽子。-邀请一名专业的龙舟运动员或老师进行赛龙舟指导。3.宣传准备-制作宣传海报,宣传校内的班会活动,引导学生对端午节文化的关注。-利用学校电子公告栏、班级微信群等渠道进行宣传推广。五、推广与持续发展1.非活动时间的推广-在班级课堂上设置端午节文化知识小测,鼓励同学们了解和传播端午节的相关知识。-鼓励学生自愿加入学校的传统文化社团,参与传统文化传承和研究。2.活动后的持续发展-将活动中表现优秀的同学组织起来,组成端午节宣传小分队,走进社区、走进校区,向他人讲述和传播传统文化。-在学校成立端午节文化传承小组,定期举办端午节文化活动,将传统文化融入学校的日常教育教学活动中。六、活动的评估与反思1.活动评估-对参与活动的学生进行问卷调查,了解学生对活动内容和安排的满意度。-督促学生参与粽子包装和龙舟赛的过程,并观察学生在活动中的表现和态度。-邀请班级代表进行活动效果评估,并收集意见和建议,改进活动方案。2.活动反思-对整个活动过程进行总结与反思,总结活动中的问题与不足,并提出改进方案。-在下一次活动中,针对反思中提及的问题,做出相应的修改和完善,确保活动的效果和质量。通过以上的策划方案,我们将能够更好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论