简易家电维修技术

贵州省初中学生实用技能教师培训《简易家电维修技术》贵州省电子工业学校姜绍洲2011.9.17一、教学目标

能识别家电中使用的最基本元、器件，并进行初步测量

知道家电维修中常用工具、仪器仪表的使用方法，并进行简单操作懂得各种家电的最基本原理，简单故障修理

培养学生理论联系实际的学习能力，使他们爱科学、学科学培养兴趣爱好，为今后职业理想和规划提供参考二、教材分析编写目的1、了解电烙铁的功能、结构，能进行拆卸和组装2、了解焊接材料和辅助焊接材料的作用、用途3、基本会手工锡焊技术的操作方法和步骤课

电烙铁及锡焊技术主要内容1、内热式电烙铁的结构2、焊接材料及辅助材料b助焊剂3、手工锡焊基本操作

a操作姿势b焊接步骤课

电烙铁及锡a焊焊技术料重点难点分析课本课重点和难点在学会焊接的基本方法和步骤。在教学上可以在给学生“解剖”电电烙铁及烙锡铁焊的技术基础上，演示整个焊接操作过程，由于该部分内容涉及材料简单，各个学校均容易配备，如废旧家电电路板等容易收集，尽可能让学生亲自体验，但要注意用电安全和烙铁烫伤等。编写目的课1、了解万用表的功能用途和分类2、了解万用表使用注意事项万用3表、的初使步用会万用表的基本使用方法主要内容1、万用表基本概念2、万用表分类a使用过程注意事项

b万用表使用示例4、万用表使用注意事项课a

指针式 b

数字式万用表•的3使、用万用表使用重点难点分析课本课重点和难点在学会万用表的使用方法，养成良好的仪表使用习惯。万用表在使用中特别注意，测量市万用表的电使电用压等带有危险的操作时，首次操作一定要在教师许可和监督下进行。强调学生进行测量时先确认万用表的挡位是否符合要求，千万别用电流挡去测量电压，也不能用电阻挡测量电压和电流，这样很容易损坏万用表。编写目的1、了解兆欧表的功能用途、分类课

兆欧2表、的了使用解兆欧表的选用和使用方法3、了解兆欧表使用注意事项主要内容1、兆欧表的分类b测量电动机的绝缘电a线路对地的绝缘电阻阻C测量电缆的绝缘电阻4、使用注意事项课显示方式不同：a

指针式 b

数字式高压产生方法不同：a电子式

b机械式2、兆欧表的选用兆欧表的使5用00v以下设备：500v或者1000v500v以上设备：1000v~2500v3、兆欧表的使用重点难点分析课本课重点和难点在学会兆欧表的使用方法，养成良好的仪表使用习惯。兆欧表在使用中特别注意，在测量兆欧表的时使其用输出电压高，带有危险性，首次操作一定要在教师许可和监督下进行。强调学生进行测量时不再碰触测量线

路，测量完后要对测量物放电再拆线。编写目的1、了解电阻的作用、单位、分类一课

电2、阻会使用万用表测量各种电阻的阻值，初步判断其好坏。主要内容1、电阻的作用、单位作用：分流、限流、分压、降压偏置、滤波（与电容器组合使用）负载和阻抗匹配2、电阻的单位欧姆，简称为欧，用希腊字母Ω来表示。常a按照结构类型分类有：薄膜型、线绕型以及合成型电阻三大类。b按照阻值特性又可将电阻器分为固定式电阻、可变式电阻和特种电阻（敏感电阻）三大类。3、各种电阻的检测测量一课

电阻用的单位还有千欧（k

Ω）、兆欧（MΩ）3、电阻的分类重点难点分析一课

电本课重点和难点在学会使用万用表测量各种电阻，并初步能判断其好坏。若特种电阻不容易找到，则至少要阻求对普通固定电阻和可变电阻（滑动变阻器更直观）能测量和判断好坏，普通固定电阻最好补充对色环电阻的识别。编写目的1、了解电容的定义作用、单位、分类二课

电

容2、会使用万用表给电容器充电，根据现象初步判断其好坏。主要内容二课1、电容的定义既指容量，电容器通常也简称为电容

2、电容的单位基本单位为“法拉” 简称法，符号为F。常用的电容单位：毫法（mF）、微法（μF）、纳法（nF）和皮法（pF）电•容3、电容的分类a按结构分类：微调电容、可变电容和固定电容

b按电解质分类：无机介质电容，有机介质电容，空气介质电容以及电解电容c按用途分类：低频旁路电容、高频旁路电容、滤波电容、调谐电容、低频耦合电容、小型电容等4、电容器检测重点难点分析本课重点和难点在学会使用万用表给电容器充电，根据现象初步判断其好坏。有些数字万用表可以直接测量电容容量，但是范围有限；用指针式万用表给电容器充电来判断电容器好坏需要多测量积累经验。二课

电

容编写目的1、了解电感的定义、作用、组成和分类三课

电

感2、会使用万用判断电感是否断路和短路。主要内容1、电感的定义既指电感量，电感器通常也简称为电感2、电容的单位电感符号：L。电感单位：亨（H）、毫亨（mH）、微亨3、电感的组成料等组成。4、电感的分类a按结构分类b按工作频率分类c按用途分类5、电感器检测a短路的判断方法b断路的判断方法三课电一感般由骨架（或磁芯、铁芯）、绕组、屏蔽罩、封装材重点难点分析本课重点和难点在学会使用万用表对电感器进行短路和断路判断。断路一般较容易判断，但是短路需要知道原来正常时的电阻值，所以不好判断。三课

电

感编写目的

1、了解各种电热元件和控制元件的基本原理、种类、特点2、了解各种电热家电的基本工作原理家电的维修

3、能拆装一些电热家电，并进行清洁、维护和简单维修。主要内容1、电热元件与控制元件电热元件：电热丝 PTC电热元件 电热膜红外电热管 磁控管控制元件：温度控制元件 功率控制元件时间控制元件2、电熨斗的维修电熨斗基础知识：作用、分类

电熨斗各种常见故障及维修方法

3、电吹风的维修电吹风基础知识：基本工作原理、构成部件、分类电的维修主要内容电吹风的常见故障及维修方法

4、电饭锅的维修电饭锅基础知识：基本工作原理 电饭锅电饭锅分类电磁炉基础知识：基本工作原理 电磁炉组成结构电磁炉常见故障及维修方法组成结构电的维修电饭锅常见故障及维修方法5、电磁炉的维修主要内容6、微波炉的维修微波炉基础知识：基本工作原理、组成结构微波炉常见故障及维修方法7、电子消毒柜的维修电子消毒柜基础知识：分类及基本工作原理电子消毒柜常见故障及维修

8、电热毯的维修电热毯基础知识：电热毯组成及分类电热毯常见故障及维修电的维修重点难点分析本书第三单元介绍了7种电热家电的基本工作原理和常见故障及维修方法。由于原理不可能从分析电路层次深入理解，所以不能要求什么故障都会分析判断，重点应该放在最常用又简单的电吹风、电饭电的维锅修、和电热毯上。在教学上可以对这些简单家电进行“解剖”，教他们如何拆卸和装配，顺便可以对电器进行清洁处理，也有利于延长家电的使用寿命。注意在这个环节上要求做到：拆卸有序，如果有小螺丝、小构件要用容器装好重点难点分析拆卸了的东西要及时正确装配（时间长了容易忘记），即使是没有修理好的家电。鼓励学生经常给生活中常用的小家电

“洗洗澡”，若淘汰了的或者坏了的可以

“捐献”给学校做教学用。有些废品收购站有很多废弃了的家电，也可以协商处理到学校充当教学素材。电的维修编写目的

1、了解常用几种电动家电的基本工作原理

2、能拆装一些电动家电，并进行清洁、维护和简单维修。家电的维修主要内容1、电风扇的维修电风扇基础知识：分类、基本原理电风扇常见故障及维修方法家电的•维修2、洗衣机简易故障维修洗衣机基础知识：分类、基本工作原理洗衣机常见故障及维修方法3、吸尘器的维修吸尘器基础知识：基本工作原理、组成结构、分类吸尘器常见故障及维修方法重点难点分析本单元中，电风扇是最常用最简单的，因此最容易通过实践演示拆卸教学，因此可以以电风扇带动学生学习电动家电的学习，而电风扇又是需要经常进行清洁和维家电的维修护的产品，学好后可以对自己家里的电风扇进行维护，可做重点介绍和学习。洗衣机也常用，但价格一般比较贵，体积庞大，不方便拆卸，若有条件也可以演示。吸尘器一般不常用，可以略讲。编写目的

1、了解电视机、空调、电冰箱的基本工作原理，分类

2、能对照书中故障的分析解决一些简单故障家电简易故障维修主要内容1、电视机简易故障维修电视机基础知识：功能、组成、分类电视机常见故障及维修方法2、空调简易故障维修家电简易故空障调维基修础知识：作用、基本工作原理、分类空调常见故障及维修方法

3、冰箱简易故障维修电冰箱基础知识：作用、分类电冰箱常见故障及维修方法重点难点分析大家电复杂、庞大、贵重，因此教学上很难做到“板级”维修，其重点应放在日常使用方法和维护方法上，如电视机的清洁（特别是显像管电视就像个吸尘），但家电简易故要障注维意修安全（有高压和易损件）；电冰箱使用技巧（不能装得太满，不要频繁快关门，开门时间不能过长等），冰箱日常维护（清洁、除冰等）课程教学方法建议

尽量用实际演示教学，有条件的还可以让学生动动手。如焊接工具和材料，万用表，一般元器件

测量，小电热、电动家电都容易配备，投资不多，有些甚至于是“废物利用”。场地能有实训室更

好，没有也可以把东西搬到教室去。把课堂外延参观——到家电维修店，售后服务部等维修场所参观，工厂参观课程教学方法建议服务——给家里、邻里家电“洗洗澡”教学上还可以用多媒体讲解，播放视频（网络收集）注意事项

由于家电维修涉及到用电，所以一定要注意用电安全

拆装