部编版四年级下册《村居》

村居《清平乐·村居》部编版四年级下册贰

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LEHERE目录第一章节课文背景课前

导入同学们，《村居》是什么？在清朝诗人高鼎的眼中，《村居》是一首诗，是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”而在宋朝词人辛弃疾的眼中，《村居》是一首词，是“茅檐低小，溪上青青草。”这节课，我们就来一起学习这首词。辛弃疾：南宋著名词人，字幼安，号稼轩。其词热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，艺术风格多样，其独特的词作风被称为“稼轩体”。强烈的爱国主义思想和战斗精神是其词的基本思想内容。主要作品有《西江月·夜行黄沙道中》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》等。词牌名题目清平乐村居村居《清平乐·村居》第二章节字词学习剥大声朗读这首词，注意读准字音，读通句子，读出节奏美。落锄

头茅檐翁赖部首：艹部首：木部首：羽部首：贝茅草屋檐老翁依赖茅屋房檐渔翁诬赖茅厕帽檐富翁耍赖茅塞顿开飞檐走壁塞翁失马死皮赖脸第三章节课文解读这首词中出现了几口人，他们都在做什么？一家五口，各具情态。请用自然、轻快的语气读出诗中蕴含的人情之美和生活之趣。根据朗读指导，朗读诗文，探究下列问题：句子溪上青茅青檐草低。小，<茅檐：茅屋的屋檐。>句意：茅草屋又低又小，茅屋旁的溪边长满青青的草。句子白发谁家醉翁里媪吴。音相媚好，<相媚好：这里指互相逗趣，取乐。><媪：年老的妇女。>句意：听见茅屋里有人带着醉意操着柔媚的南方口音在互相逗趣取乐，是谁呢？原来是一对白发的夫妻。句子<锄豆：锄掉豆田里的草。><织：编织。>中儿正织大鸡儿笼锄。豆溪东，句意：老夫妻的大儿子在小溪东面的豆地里锄草，二儿子正忙着编织鸡笼。句子溪头卧剥莲最蓬喜。小儿亡赖，<亡赖：同“无赖”这里指顽皮，淘气，“亡”这里读“wú”。><卧：趴着。>句意：可爱、调皮的小儿子最讨人喜欢，他横卧在溪头草丛，剥着刚刚采下的莲蓬。句子溪上青青草茅。檐低小，这一句中描写了哪些景物？描绘出了一幅怎样的画面？江南的低矮农家茅屋、潺潺小溪和翠绿的小草组成一幅清新秀丽的乡村景象。句子白发谁家醉翁里媪吴。音相媚好，句子溪头卧剥最莲喜蓬小。儿亡赖，卧最喜：表达了词人对小儿子的喜爱之情和自己的愉悦之感。词中的小儿有什么特点？哪个字最能体现出？为什么？淘气、顽皮、天真活泼。“卧”，它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃时的顽皮劲儿和盘托出，使人物形象更加鲜明，整首诗的意境更耐人寻味。这首词中共出现了几个人物？整首词描绘出了怎样的生活场景？他们都在干什么？五个，一对老夫妇悠然自得地聊着天，大儿子在田里劳作，二儿子忙着编鸡笼，顽皮地小儿子在溪边剥莲蓬。描绘了一种温馨、闲适、快乐劳动的生活场景。这家人生活比较清苦为什么老夫妇却感到快乐和满足呢？生活的地方山清水秀，夫妇间相敬如宾，孩子们又都勤劳孝顺，这些使老夫妇的晚年生活更加幸福快乐。上阕下阕悠然自得农家乐世外桃源乡村景悠然自