农村新型经济管理专业职业生涯规划书

职业生涯规划书13页3400字数姓名：姓名：班级：

目录TOC\o"1-3"\h\u引言 引言在写下我的专业设计书时，我问了自己：什么叫专业设计呢？用大家熟悉的话说，就是职业生涯设计书，但它又有所区别于职业生涯设计书。狭义上来说，职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合，通过对职业生涯的主客观因素分析、总结和测定，确定一个人的奋斗目标，并为实现这一事业职业目标，而预先进行生涯系统安排的过程。而专业设计的范围就比职业生涯规划稍微小了一些，它偏向于对所学专业的分析理解，为大学的学习生活和工作后短期内的发展定下计划。

一、自我探索我是娄底职业技术学院农村新型经济管理专业的一名在校（大一）学生，在生活上，我爱好广泛，写书法、游泳、打羽毛球、滑雪等，在学校，团结同学，互相帮助，与同学们和谐相处。我做事认真，待人真诚。我相信对于任何事物，认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。1.性格分析我的MBTI职业测评结果：ISFP艺术家型。性格特点：沉静，友善，敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见。2.职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下SAE型敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。3.职业价值观做“有意义的事”也是我的职业价值观，而通过价值观的测试，也明确了自己的职业特性：喜欢事业的成就感，有良好的决策力，这属于管理型。除此之外服务型特征也很突出，不管是在生活中还是工作中，我都会竭尽全力为别人着想。4.胜任能力团队合作能力：能懂得如何作为组织的一员进行角色定位，能识别团队成员的优势；问题解决能力：能在发现问题和解决问题的过程中发挥主观能动性；创新与创业能力：能适应新环境；规划与组织能力：能管理时间和决定优先顺序；能调整资源配置以应对意外状况。5.职业认知小结综上所述，我对自己又有了一个全方面的崭新认识，明确了自己的长处和不足，加速让我对职业的探索之路，有利于我在以后的学习和工作道路上稳步前进，为我将来做一名出色的公务员打下良好的基础，更能帮助我早日抵达成功的彼岸。二、环境探索1.社会环境分析就业形式：随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观，现在出现大学毕业生每年逐渐增加，但是需求量呈现饱和的状态。2.家庭环境分析经济状况：我的家庭经济状况良好，父母家庭收入可以满足家庭支出。家族文化：我的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。对本人影响：原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。3.学校环境分析学校特色：我校以“学生第一，真诚服务”的服务宗旨，为学生提供优质的教育教学服务，培养了一代又一代社会精英。实践经验：我在学校期间参加支教活动、植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动，既提升内在品质的锻炼，也增长自己的见识。专业学习：在这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学习条件，这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西，他们也成为我们学习的榜样，使我的学习更有动力。4.职业环境分析目标职业公务员工作内容维护国家的安全、荣誉和利益；忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；保守国家秘密和工作秘密。5.就业前景分析就业形式：随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观，现在出现大学毕业生每年逐渐增加，但是需求量呈现饱和的状态。就业政策：推进创业带动就业行动。实施高校毕业生创业支持计划，开展大学生创新创业教育，办好第六届中国国籍“互联网+”大学生创新创业大赛，引领大学生投身“双创”。并对大学生实行大学生创业的补贴。三、职业决策与分析1.职业目标的确定职业目标：公务员职业发展策略：进入农村从业服务行业，从事公务员的工作。2.SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）乐观自信，目标明确，做事有激情，比较擅长理性思考，逻辑分析能力强，心理素质较好急躁，追求完美组织协调能力不够扎实专业能力不够外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）我国经济稳步发展，公务员行业有一定能的发展空间学校提供一定的就业平台支撑行业竞争激烈学历要求越来越高四、职业规划实施1.近期规划（大学期间）时间段：2022年-2025年目标：取得毕业证书，计算机二级证书、每年学业奖学金；对自己的优势与劣势有充分的了解。行动计划：对大学生活有了一个更为准确地体会和认识，应更加注重专业技能的培养，顺利完成专科学习，为专升本做准备。实习期争取好的实习机会，积极进行实践，锻炼自己的能力，为将来踏入社会积累经验。2.中期规划（毕业后三年）时间段：（2025年-2028年）目标：毕业三年内不断积累经验，考取更多与专业相关证书；提升自己的工作能力。行动计划：进入工作岗位后也不断学习，学习专业知识，提高自己的个人实力，兢兢业业做好本职工作。3.长期规划（毕业后五年）时间段（2028年-2033年）目标：发挥领导能力，带领团队不断进步。行动计划：将积累的专业经验和综合能力全面运用到工作中；做到岗位的晋升与薪资提升。五、评估与调整1.评估的内容职业目标评估预计可能出现的问题有：不能及时的顺利升学，不能如期完成公务员考试，不能精通某些所需能力？如果因为某些因素导致我在公务员行业规划确实无法实现，我将尝试选择另外的一条道路行政管理。职业路径评估当我在公务员一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择行政管理这个方向进行发展。实施策略评估如果在预计期限内没有顺利升学，那么我会直接选择就业。其他因素评估如果因为身体问题，导致无法继续进行公务员工作，我会考虑辞职，养好身体后再做打算；如果因为家庭问题，我会综合考虑，看事情的轻重缓急，从而来确定是否离职或者换行业；如果因为经济状况问题，是我的第一位考虑因素，如果有更好的经济条件，我会选择好的一方。2.评估的时间大方向的总体规划半年到一年评估一次（大学期间每学期评估一次），工作之后每年反思一次。规划实施过程中，将定期半年评估规划，或者出现特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。3.调整的内容现在所说的一切还只是我的设想，最重要的还是要回归到实践阶段的情况吧。如果因为各种因素我没能成为公务员，我将会选择行政管理工作。我的备选目标：行政管理。备选职业路径：拿到毕业证书——进入大型公司从事行政工作——走技术发展路线

结束语制作这一份完整的职业生涯的规划并不是一件易事，它不仅仅是一行行文字组成的计划，而是对自己的自我剖析和对职业生涯的切实规划。这也是我今后奋斗的目标，通过