高三学生期中考试总结范文

高三学生期中考试总结范文高三第一个学期期中考试已经进行了一天，考得并不理想，不过，我觉得这个时候根本不能用理想与不理想来对考试进行评价，因为理想与实际总是相差太远，而今的不理想，也许正是最理想的结果。这个考试又让我有一些新的感触，每一堂都是充满信心的起笔，但每次也是用同样的失落与潦草而收笔。语文算是最顺利的了，还过得去，但数学基本摸不着头脑，物理、生物知识上问题不大，但做题速度慢，必然导致在本来就紧张的时间里出现思维混乱，一急连连出错，越把速度拖慢了。尤其是生物，选择题花时间太多，而后面两道大题没做，问问同学他们都做了，虽然平时他们的练习没我准确率高，但我掉了那么多应得的分数，准确率再高也无济于事了。为什么做题速度慢？这是一个值得我自己重视和商讨的问题。就我现在的总结与反思来看，这主要是掌握知识不牢（这跟我以前基础有一点关系），不能对所学的东西成竹在胸，运筹帷幄。理在书中，题在书外，作为一个学生，我觉得自己要入乎书内，更要出乎书外，将理与题融为一体，把知识融会贯通，在考场上把不变的理运用于万变的题，这样才能一步一步接近和达到自己理想中的理想境界。但怎样才能入乎书内，出乎书外呢？当然，首先应“入”，最后才能“出”。“入”就是钻进书本中，找到知识的基本，最原始的形式，即求本溯源。只有以书为本，脚踏实地，一个一个知识点稳稳当当解决、掌握，把白纸黑字变成自己的思想，才能步步为营，提升自我。这一点我还做得欠妥，所以，在今后的学习中，我要让自己掌握正确的学习方法，着眼于书本，然后归纳总结，让应该记住的东西全部装进大脑。接着就是做题，即上面所说的出乎书外。就我个人的情况而言，做题应讲求效率，讲求速度。但做题也应该有所选择，做题要精而不是多，所谓精就是要深入其中，寻求它所涉及到的知识点，以解一个题的方法推广的解一类题的方法，这样才能事半功倍，以一当十。兵家所说“擒贼先擒王”，也正好用在学习上，典型例题就好像题中之王，突破它自己才能成为主战方，局势才有可能被自己掌控，否则，被动学习，被动解题，完全是浪费时间，收效甚微。以上是学习方法及策略，其实要想取得理想的结果，还需要把握一个学习心态的养成。态度是关键，刚说过的被动学习是效果不大的，要真正想获得好成绩，应特别注意学会并养成主动学习的习惯，把学习作为分内之事，把它看成一种求知与做题的乐趣，绝不能产生对立情绪。人的精神是无限的，只有真正喜欢上一件事，才会不遗余力的去完善它，钻研它。学习也一样，爱它，所以追求它，以致达到自己能力的极限。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”，学习就应该有这样奉献的精神，以无比的向往，无比的付出，而达到无比的顶峰，当然，这其中更需要一个无比的主动和无比的真心。对待学习的整体心态算是把握住了，但在练习及考试时，也不能忽视了临场的心理状态。总的来说，在平时的点滴之上，个人拥有一颗理智的心是非常重要的。何谓理智的心？承袭前面提到的方法与整体态度把握之后，在每一道题、每一张试卷、每一次测试上，一定要注意思想倾向问题，把平常考试当高考，最后才能把高考当平常考试。千万不能患得患失，一次的失败就像蔫了的茄子，垂头丧气，怨天尤人，并有想放弃的念头，如果出现了这种状态，作为一个高三求学的学生，是极其危险的。偶尔一个念头可能就会决定一个人今后走的路，甚至关系到整个人生。所以不管大考小考、难题易题，只要题在前、笔在手就一定要保持健康乐观的心态。不管结果如何，我认真对待了，我无悔，我从未退缩，我无悔。做每一道题，都要把它当成自己的朋友和自己的敌人，注意是“和”，它是双重身份，也体现着面临它的双重思想性。作为朋友，必须尽心尽力、以心交心，不能遇到一个题就好像很陌生，这样就会无形加大它的难度，而应该把它当成久别重逢的友人，一个知己，酒逢知己饮，既然是知己，竭尽能力，“奏流水以何惭”？同样，作为一个敌人，也须知己知彼，方能百战不殆。用一双善于发现关键的眼睛，用一种盛气凌人的气势，向它展开猛烈地进攻，杀他个片甲不留。这样，只要抓住了对方的可靠情况（这些情况是靠入乎书内而积累得来的），必能披荆斩棘，终以破竹之势解决它。这就需要一个人的意志、毅力和信念，一个必胜的信念，屡战屡败之后更有愈战愈勇之气魄。整天以永不枯竭的精神，永不用尽的劲头，向学习展开持久战。以实力做后盾，用心态先震慑住它，这场仗自己就已胜七分。对于期中考试，我受益良多，仅以所得所想所悟尽述其上。另外，学习更是一个长期过程，它考验的是一个人的能力、智力、耐力、心力的综合素质