2023-2024学年新疆生产建设兵团二师华山中学高一上数学期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年新疆生产建设兵团二师华山中学高一上数学期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数,将的图象上所有点沿x轴平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到函数的图象,且函数的图象关于y轴对称,则的最小值是()A. B.C. D.2.已知,,,则大小关系为()A. B.C. D.3.在平面直角坐标系中,直线的斜率是()A. B.C. D.4.已知扇形的面积为,当扇形的周长最小时,扇形的圆心角为()A1 B.2C.4 D.85.设函数,则下列函数中为奇函数的是()A. B.C. D.6.与圆关于直线对称的圆的方程为()A. B.C. D.7.设定义在R上的函数满足,且,当时,,则A. B.C. D.8.为了得到函数的图像,可以将函数的图像A.向右平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度 D.向左平移个单位长度9.给定下列四个命题:①若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行,则这两个平面相互平行;②若一个平面经过另一个平面的垂线,则这两个平面相互垂直;③垂直于同一直线的两条直线相互平行;④若两个平面垂直,那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直其中,为真命题的是A①和② B.②和③C.③和④ D.②和④10.已知函数且,则函数恒过定点()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知直三棱柱的6个顶点都在球O的球面上,若,则球O的半径为________12.正方体ABCD-A1B1C1D1中,二面角C1-AB-C平面角等于________13.已知函数,若函数图象恒在函数图象的下方,则实数的取值范围是__________.14.的解集为_____________________________________15.在平面直角坐标系中,已知为坐标原点,,,,若动点,则的最大值为______.16.函数的值域是____________,单调递增区间是____________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数满足,且.(1)求a和函数的解析式;(2)判断在其定义域的单调性.18.已知二次函数.若当时,的最大值为4,求实数的值.19.已知集合,.(1)若,求;(2)若,求的取值范围.20.上海市某地铁项目正在紧张建设中,通车后将给更多市民出行带来便利,已知该线路通车后,地铁的发车时间间隔t(单位:分钟)满足,,经测算,在某一时段,地铁载客量与发车时间间隔t相关,当时地铁可达到满载状态,载客量为1200人,当时,载客量会减少,减少的人数与的平方成正比,且发车时间间隔为2分钟时载客量为560人,记地铁载客量为.(1)求的解析式;(2)若该时段这条线路每分钟的净收益为(元),问当发车时间间隔为多少时,该时段这条线路每分钟的净收益最大?21.芦荟是一种经济价值很高的观赏、食用植物,不仅可以美化居室、净化空气,又可以美容保健,因此深受人们欢迎,在国内占有很大的市场,某人准备进入芦荟市场栽培芦荟,为了解行情,进行市场调研,从4月1日起,芦荟的种植成本Q(单位:元/10kg)与上市时间t(单位:天)的数据情况如下表:上市时间(t)50110250种植成本(Q)150108150(1)根据上表数据,从下列函数中选取一个最能反映芦荟种植成本Q与上市时间t的变化关系并求出函数关系式.;;;(2)利用你得到的函数关系式,求芦荟种植成本最低时上市天数t及最低种植成本

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】先将解析式化简后,由三角函数图象变换得到的解析式后求解.【详解】若向左平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得到,由题意得,的最小值为;若向右平移个单位长度,再将图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得到,同理得的最小值为,故选:B2、B【解析】分别判断与0,1等的大小关系判断即可.【详解】因为.故.又,故.又,故.所以.故选:B【点睛】本题主要考查了根据指对幂函数的单调性判断函数值大小的问题,属于基础题.3、A【解析】将直线转化成斜截式方程,即得得出斜率.【详解】解:由题得,原式可化为,斜率.故选:A.4、B【解析】先表示出扇形的面积得到圆心角与半径的关系,再利用基本不等式求出周长的最小值,进而求出圆心角的度数.【详解】设扇形的圆心角为,半径为,则由题意可得∴,当且仅当时,即时取等号,∴当扇形的圆心角为2时,扇形的周长取得最小值32.故选:B.5、A【解析】分别求出选项的函数解析式,再利用奇函数的定义即可得选项.【详解】由题意可得,对于A,是奇函数,故A正确;对于B,不是奇函数,故B不正确;对于C,,其定义域不关于原点对称,所以不是奇函数,故C不正确;对于D,,其定义域不关于原点对称,不是奇函数,故D不正确.故选:A.6、A【解析】设所求圆的圆心坐标为,列出方程组,求得圆心关于的对称点,即可求解所求圆的方程.【详解】由题意,圆的圆心坐标,设所求圆的圆心坐标为,则圆心关于的对称点,满足,解得,即所求圆的圆心坐标为,且半径与圆相等,所以所求圆方程为,故选A.【点睛】本题主要考查了圆的方程的求解,其中解答中熟记圆的方程,以及准确求解点关于直线的对称点的坐标是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.7、C【解析】结合函数的周期性和奇偶性可得,代入解析式即可得解.【详解】由,可得.,所以.由,可得.故选C.【点睛】本题主要考查了函数的周期性和奇偶性,着重考查了学生的转化和运算能力,属于中档题.8、B【解析】因为,所以为了得到函数的图像,可以将函数的图像向右平移个单位长度即可.选B9、D【解析】利用线面平行和垂直,面面平行和垂直的性质和判定定理对四个命题分别分析进行选择【详解】当两个平面相交时,一个平面内的两条直线也可以平行于另一个平面,故①错误;由平面与平面垂直的判定可知②正确;空间中垂直于同一条直线的两条直线还可以相交或者异面,故③错误;若两个平面垂直,只有在一个平面内与它们的交线垂直的直线才与另一个平面垂直,故④正确.综上,真命题是②④.故选D【点睛】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查空间想象能力,是中档题10、D【解析】利用对数函数过定点求解.【详解】令,解得,,所以函数恒过定点,故选:D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据直角三角形的外接圆的直径是直角三角形的斜边,结合球的对称性、勾股定理、直三棱柱的几何性质进行求解即可.【详解】因为,所以三角形是以为斜边的直角三角形,因此三角形的外接圆的直径为,圆心为.因为,所以,在直三棱柱中,侧面是矩形且它的中心即为球心O,球的直径是的长,则,所以球的半径为故答案为:【点睛】本题考查了直三棱柱外接球问题,考查了直观想象能力和数学运算能力.12、45°【解析】解:如图,设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,以DA为x轴,以DC为y轴,以DD1为z轴,建立空间直角坐标系,则A(1,0,0),B(1,1,0),C1(0,1,1),∴=(0,1,0),=(-1,1,1),设面ABC1的法向量为=(x,y,z),∵•=0,•=0,∴y=0,-x+y+z=0,∴=(1,0,1),∵面ABC的法向量=(0,0,1),设二面角C1-AB-C的平面角为θ,∴cosθ=|cos<,>|=,∴θ=45°,答案为45°考点:二面角的平面角点评:本题考查二面角的平面角及求法,是基础题.解题时要认真审题,注意向量法的合理运用13、【解析】作出和时,两个函数图象,结合图象分析可得结果.【详解】当时,,,两个函数的图象如图:当时,,,两个函数的图象如图:要使函数的图象恒在函数图象的下方,由图可知,,故答案为:.14、【解析】由题得,解不等式得不等式的解集.【详解】由题得,所以.所以不等式的解集为.故答案为【点睛】本题主要考查正切函数的图像和性质,考查三角不等式的解法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.15、【解析】设动点,由题意得动点轨迹方程为则由其几何意义得表示圆上的点到的距离,故点睛:本题主要考查了平面向量的线性运算及其运用,综合了圆上点与定点之间的距离最大值,先给出动点的轨迹方程,再表示出向量的坐标结果,依据其几何意义计算求得结果,本题方法不唯一,还可以直接计算含有三角函数的最值16、①.②.【解析】先求二次函数值域,再根据指数函数单调性求函数值域;根据二次函数单调性与指数函数单调性以及复合函数单调性法则求函数增区间.【详解】因为,所以,即函数的值域是因为单调递减,在(1,+)上单调递减,因此函数的单调递增区间是(1,+).【点睛】本题考查复合函数值域与单调性,考查基本分析求解能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);;(2)在其定义域为单调增函数.【解析】(1)由,可得,再由,可求出的值,从而可得函数的解析式;(2)利用函数的单调性定义进行判断即可【详解】解:(1)由,得,,得;所以;(2)该函数的定义域为,令,所以,所以,因为,,所以,所以在其定义域为单调增函数.18、或.【解析】分函数的对称轴和两种情况,分别建立方程,解之可得答案.【详解】二次函数的对称轴为直线,当,即时,当时,取得最大值4,,解得,满足;当,即时,当时,取得最大值4,,解得,满足.故:实数的值为或.19、(1);(2).【解析】(1)先由得,再由并集的概念,即可得出结果;(2)根据,分别讨论,两种情况,即可得出结果.【详解】(1)若,则,又,所以;(2)因为,若,则,即;若,只需,解得,综上,取值范围为.【点睛】本题主要考查求集合的并集,考查由集合的包含关系求参数,属于常考题型.20、(1);(2)分钟.【解析】(1)时,求出正比例系数k,写出函数式即可得解;(2)求出每一段上的最大值,再比较大小即可得解.【详解】(1)由题意知,(k为常数),因,则,所以;(2)由得,即,①当时,,当且仅当等号成立;②当时,在[10,20]上递减,当时Q取最大值24,由①②可知,当发车时间间隔为分钟时,该时段这条线路每分钟的净收益最大,最大为120元.21、(1)应选择二次函数;(2)当芦荟上市时间为150天时,种植成本最低为

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