学校财务师德师风个人总结

学校财务师德师风个人总结一、回顾过去三年来，我一直担任本校的财务工作，并始终保持着良好的师德师风我认真履行自己的职责，勇于担当，坚持公正、公平、公开的原则，自觉尊重师生、服务师生。在工作中，我时刻将自己的行为置于公众的监督之下，时刻提醒自己要守住底线、不断促进学校的和谐稳定。首先，在履行职责方面，我始终以严谨的工作态度和扎实的工作作风认真执行财务管理的各项规章制度，做好学校的财务管理工作。在财务工作中，我尽力与上下游关系单位协调合作，处理好外部和内部的财务事务。在学费缴纳、课本采购、场地租借等方面，我时刻保持良好的服务态度，专业的管理水平和敏锐的思维，为师生提供了保障，并在工作中得到了大家的肯定。其次，在维护师德方面，我时刻铭记教育者的职责和担当，关注师生的情感需求，保持良好的师生关系。在工作中，我倡导诚信、守法，以清心为先，把学校教育的精神化作服务师生的实际行动，承担起学校财务工作的责任，营造全校“清正、诚信、敬业”等良好的师德风气。最后，在促进和谐稳定方面，我积极参与学校的各项活动，充分发挥自己的专业知识和技能，为学校的发展做出了一份贡献。在工作中，我积极参与学校的纪律教育、师德教育等活动，加强与师生的联系，完善财务管理制度，提高财务管理水平，为学校营造出和谐稳定的工作氛围，也使自己得到了成长和提升。二、总结经验在三年的财务工作中，我深入体悟到:优秀的师德同时也需要多元化发展、全面融合。因此，我坚持自我修养和学习的步伐，不断完善自己，打破不适应和羞涩，充满热情地投身于工作中。尤其是在学习方面，我积极阅读财务相关实践文献，不断深化自己的经验和思考，加强理论知识的改善、实践意义的探索、职业态度的塑造。在做好管理工作的同时，我还不断地意识到，身为教育管理者，我们的言行、举止、行为，都是榜样作用的体现，应时刻予以自我提醒和规范。因此，在和学生交往、维护学校形象上，我意识到自己的责任与担当。我时常在与学生沟通，严格自律，言传身教，在我身上呈现出一种清晰的准确的、自信的机器精神，成为解决问题的良好机制。在财务工作中，我不仅着重于会计技术流程的顺畅和正确，更注重探索可行性和创新性。有时，我会借助科技手段，如财务分析工具等，对未来的财务状况做出预测和计划。这样不仅有助于我的工作，也让学校各部门更好地掌握经营情况、加强内部管理。三、展望未来在今后的工作中，我将坚持贯彻落实师德师风的行动，坚定自己的教育管理信念和职业操守，继续稳步前行，努力把自己培养成一名优秀的教育管理者。在工作方面，我将更加注重提高自己的专业素质，加强财务知识的学习和实践，不断创新管理体制和工作方法，使学校财务工作更加精细化、科学化、标准化。同时，在与学生、家长等群体关系上，我将更加注重维护师生关系、增进彼此的信任和了解，不断提高自己的沟通技巧和表达能力，全力营造一个和谐、温馨、充满朝气的教育环境。最后，我深深地认识到，师德师风是教育管理者必须具备的特质之-承担起自身的责任与义务，同时，承载着一个人的生命本真，是教育管理者必须始终坚守的职责使命。今