人教版五下数学2.长方体和正方体的表面积-长方体和正方体的表面积强化练习公开课教案课件

作业课件人教版数学五年级下册3长方体和正方体2.长方体和正方体的表面积长方体和正方体的表面积强化练习1.先想一想下列实际情况分别要求几个面的面积和,再选一选。

A.4个面

B.5个面

C.6个面(1)做一个无盖的长方体鱼缸,求所需玻璃的面积。()(2)做一个长方体铁皮通风管需要用的铁皮的面积。()(3)在游泳池的四周和底面贴瓷砖,求贴瓷砖的面积。()(4)做一个长方体包装盒至少需要多少平方分米的纸板。()BABC2.选择。(1)一个长方体的底面是面积为4m2的正方形,它的侧面展开图正好也是一个正方形,这个长方体的侧面积是()m2。A.16

B.64

C.48

D.24B解题指导：根据正方形的面积公式S=a2，已知长方体的底面是面积为4m2的正方形，2×2=4，长方体的底面边长是2m，又知这个长方体的侧面展开图是一个正方形，那么这个长方体的底面周长和高相等，根据正方形的周长公式C=4a，求出底面周长，再根据正方形的面积公式求出侧面积；选B。(2)把一个表面积是50cm2的长方体,按如图切三刀分成8个小长方体,表面积比原来增加了()cm2。A.10

B.25

C.50

D.100C解题指导：根据题意可知，把这个长方体横切一次表面积比原来增加了与上、下面相等的面积；把这个长方体与前、后面平行切一次，表面积比原来增加了与前、后面相等的面积；把这个长方体与左、右面平行切一次，表面积比原来增加了与左、右面相等的面积，由此可知，把这个长方体按如图切三刀分成8个小长方体，表面积比原来增加了50cm2；选C。(3)把5个棱长为1cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()cm2。A.22

B.25

C.30

D.26解题指导：根据题意可知，把5个棱长为1cm的小正方体拼成一个长方体，也就是把这5个正方体排成一排，拼成的长方体的表面积比5个正方体的表面积的和减少了正方体的8个面的面积，根据正方体的表面积公式S=6a2，把数据代入公式解答；选A。A3.一个长方体的纸抽盒,在它的上面有一个长方形口(如图),这个纸抽盒的表面积是多少平方厘米?(24×13+24×7+13×7)×2-14×2=1114(cm2)解题指导：根据长方体的表面积公式S=（ab+ah+bh）×2，把数据代入公式求出这个长方体的表面积，再减去上面长方形口的面积即可。4.如图,有5个正方体箱子放在墙角,每个正方体箱子的棱长是50cm,露在外面的面的面积是多少?50×50×(3+5+2)=25000(cm2)解题指导：根据图形可知，上面外露3个正方形的面、前面外露5个正方形的面，右面外露两个正方形的面，根据正方形的面积公式S=a2，把数据代入公式解答即可。5.一个长方体的底面是边长为30cm的正方形,高为40cm。如果把它的高减少10cm,它的表面积会减少多少平方厘米?30×4×10=1200(cm2)解题指导:由题意可知,减少的表面积就是高为10cm的长方体的侧面积,根据长方体的侧面积=底面周长×高解答即可。以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长。物有