四川省凉山彝族自治州2023-2024学年高一上学期期末联考物理模拟试题（含答案）

四川省凉山彝族自治州2023-2024学年高一上学期期末联考物理模拟试题注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”．2．选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案：非选择趣用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效．3．考试结束后由监考老师将答题卡收回．一、单项选择题：本题共8小题，年小题4分，共32分，在年小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）A．力是维持物体运动的原因，没有力的作用物体将保持静止B．在水平地面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持木块的运动C．牛顿第一定律既提出了物体不受外力作用时的运动规律，又提出了力是改变物体运动状态的原因D．运动越快的汽车越不容易停下来，说明汽车运动得越快惯性越大2．关于加速度，下列说法正确的是（）A．加速度是一个描述物体运动快慢和方向的物理量D．加速度为零时，物体运动状态将保持不变C．加速度越大，表明物体运动得越快D．加速度增大，物体速度也随之增大3．关于牛顿第二定律，下列说法正确的是（）A．牛顿第二定律说明当物体有加速度时，物体才受到外力的作用B．物体的质量与它所受到合外力成正比，跟它的加速度成反比C．物体所受合力必须达到一定值时，才能使物体产生加速度D．物体的速度为零，但速度可能恨大，所受的合外力也可能很大4．如图，一物块沿一固定粗糙斜面加速下滑，则（）A．物块受到4个力的作用B．物块所受重力的方向垂直于接触面向下C．物块可能受到沿斜面向下的滑动摩擦力D．物块受到的摩擦力方向一定与弹力方向垂直5．如图，水平地面上放置一个斜面体，物体A静止于该斜面体的斜面上，现对物体A施加一个垂直于斜面的外力F，斜面体和物体A仍保持静止．与施加外力F前相比，下列说法正确的是（）A．斜面体对物体A的摩擦力不变 B．斜面体对物体A的摩擦力变大C．水平地面对斜面体的摩擦力不变 D．水平地面对斜面体的摩擦力变小6．某一物体在水平面上运动的图像，如图所示，下列说法正确的是（）A．8s时刻物体加速度为零 B．6－9s时间内物体位移大小为4.5mC．3－6s时间内物体做变速出线运动 D．0－3s时间内物体加速度大小为7．A、B两小球先后从同一高度相隔1.0s自由落下，在两小球下落过程中，下列说法正确的是（）A．两球间的距离不随时问的变化而变化B．两球速度差随时间逐渐增大C．两球的距离在1s末、2s末、3s末之比为1：3：5D．在同一个图像中，两小球的图像不平行8．甲、乙两汽车在一条平直的单行道上同向同速行驶，乙车在前、甲车在后．某时刻，甲车司机看见乙车减速，也准备刹车减速．甲车减速时开始计时，甲、乙两车刹车过程的图像如图所示，下列说法正确的是（）A．甲车的加速度小于乙车的加速度B．t＝24s时两车的速度均为9m/sC．若两车未发生碰撞，甲车开始刹车时两车的间距一定大于24mD．若两车发生碰撞，可能发生在t＝25s时二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求；全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．9．甲、乙两车在同一直线上运动的图像如图所示，下列说法正确的是（）A．甲车的速度一直不变 B．时刻两车速度相等C．时间内乙车在甲车前面 D．时间内乙车的速度总是大于甲车的速度10．下列关于两个分力，与它们的合力F的关系说法正确的是（）A．合力F至少大于其中一个分力B．合力F可能比这两个分力，都小C．合力F一定比两个分力，都大D．两分力，的夹角在0到之间变化时，夹角越小，合力越大11．重为G的光带小球静止在固定斜面和竖直挡板之间．若挡板沿逆时针方向缓慢转到水平位置，在该过程中，斜面和挡板对小球的弹力的大小，如何变化（）A．逐渐变小 B．先变小后变大C．逐渐变小 D．先变小后变大三、实验探究题：本题共2小题，共15分．12．（6分）在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，实验器材有：木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套、弹簧测力计和直尺．甲 乙 丙（1）如图甲，实验时将橡皮筋的一端用图钉固定在木板上的A位置，用两个弹簧测力计钩住两细绳套，将橡皮筋与细绳的结点拉到某一位置，标记为O点，以下操作错误的是______．A．实验前应检查指针是否指在零刻度线上，若不在，则应调零B．弹簧测力计、细绳、橡皮筋都应与木板平面平行C．两个弹簧测力计之间夹角必须取D．用一个弹簧测力计拉细绳时，必须将橡皮筋与细绳的结点拉到O点（2）本实验采用的物理研究方法是______．A．控制变量法 B．等效替代法 C．理想实验法 D．图像法（3）某次实验中，弹簧测力计B的读数为，弹簧测力计C的读数为，并已在方格纸上作出．如图乙，方格每边的长度表示1.0N，O是橡皮筋的一个端点，则它们的合力为______N（结果保留两位有效数字）．（4）图丙是在白纸上根据此次实验结果画出的图，图中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_____（均选填“F”或“”）13．（9分）某课外探究小组利用如图甲所示的装置探究小车加速度与力的关系．将一端带滑轮的木板置于水平桌面上，右端垫高，系有砂桶的细绳通过滑轮与拉力传感器相连，拉力传感器可显示所受拉力的大小F．带滑轮小车的质量为M，沙和沙桶的总质量为m．正确安装后，改变桶中沙的质量．多次进行实验．完成下列问题：（1）实验时，下列操作正确或保证的条件必要的是______；A．用天平测出沙和沙桶的质量B．平衡摩擦时，需要取下沙桶，接上纸带，轻推小车，让其在木板上匀速下滑C．实验中一定要保证沙和沙桶的质量m远小于小车的质量MD．小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录拉力传感器的示数（2）该探究小组同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带，相邻两计数点间还有两个点没有画出，已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为______（结果保留两位有效数字）；（3）该探究小组同学以力传感器示数F为横坐标，加速度为纵坐标，做出的图像，如图丙（A）所示，请你帮助该小组同学分析，图像不过坐标原点的可能的原因是______．（4）该小组同学解决了上述问题，再次实验做出图像，如图丙（B）所示，由此可得出的结论是______．四、计算题：本题共3小题，共38分．解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的，不能得分．14．（8分）一辆汽车在高速公路上以108km/h的速度匀速直线行驶，司机突然发现正前方发生追尾事故，经过0.5s的反应时间，随即进行制动．汽车制动过程可看作匀变速直线运动，经停止运动，求：（1）汽车的加速度（2）司机至少在距离事故点多远处发现事故，才能避免发生碰撞．15．（12分）如图，固定在水平面上的斜面倾角为物块A与斜面间的动摩擦因数为，轻绳一端通过两个滑轮与物块A相连，另一端固定于天花板上，不计轻绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量．已知物块A的质量为，连接物块A的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，滑轮两边轻绳之间的夹角为90°，物块A、B都保持静止．已知：重力加速度为g，假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力．（1）若挂上物块B后，物块A恰好不受摩擦力的作用，求轻绳拉力的大小；（2）若物块B的质量为，．求物块A受到的摩擦力的大小和方向；（3）为保持物块A处于静止状态，求物块B的质量范围．16．（18分）如图，在倾角为足够长的粗糙斜面底端A处有一固定的挡板，挡板处放置有质量为2kg的物块（可视为质点），某时刻起给物块施加一个沿斜面向上的恒力F＝25N．经过1.6s，撤去恒力厂，此时，物块距离挡板3.2m．（取，，）求：（1）撤去外力前，物块的加速度；（2）物块与斜面的动摩擦因数；（3）物快从离开挡板到返回挡板处所用时间．物理答案及评分标准一、单项选择题12345678CBDDABCC二、多项选择题91011ACBDAD三、实验探究题12．（1）C（1分） （2）B（1分） （3）6.0（2分） （4）（各2分）12．（1）B（2分） （2分）1.3（3分） （3）平衡摩擦不足（斜面倾角过小）（2分）（4）带滑轮小车的质量一定时，它的加速度a与受到的力成正比（2分，写成“M一定时，a正比于2F”也可以；缺“质量一定”，扣1分．）四、计算题14．（8分）（1）汽车的速度由匀变速直线运动的速度时间关系知解得与汽车行驶方向相反（若取初速度方向为正方向，计算出负值亦得全分）（2）司机反应时间内，汽车的位移刹车过程，汽车的位移为避免与前车发生碰撞，司机至少在距离事故点发现事故解得15．（12分）（1）对物块A受力分析，沿斜面方向解得（2）对物块B受力分析，竖直方向解得在对物块A进行受力分析，沿斜面方向解得，方向静摩擦力沿斜面向上（3）物块A受到的最大静摩擦为经分析，A刚好要沿斜面向上滑动时，物块B的质量最大，为，则有解得，分折B受力得物块A刚好要沿斜面向下滑动时，物块B的质量最小为，则有解得，分折B受力得综上所述，物块B质量的取值范围是：16．（18分）（1）物块在外力作用下做