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文档简介

PAGEPAGE10/是否关注过垃圾分类方面的知识相关宣传的时候会关注41610校园垃圾分类回收及垃圾资源化的过程主要包括校园垃圾的分是为了有效的在分类回收活动期间回收校园垃圾而制定的校园垃圾回收、利用系统。您的性别是AB是否关注过垃圾分类方面的知识ABCD是否掌握了相关的垃圾分类回收知识ABCD了解的分类知识能否运用到生活中ABCABCD觉得垃圾分类有必要吗ABC（（（（2122012211222发放问卷数18430措施，50，108138有超过一半的人认为有必要在不同区域设置不同种类的垃圾分类设6878有丢垃圾的习惯，42人没有分类丢垃圾的习惯。可见大部分学校有加强思想上的教育尤为重要。第五个表格反映出大学生对垃圾分类第七个表格和第八个表格说明近3/4生活环境建设，在学校发展中显得尤为重要。校园生活环境的好与1固体垃圾的含义:人类一切活动(包括生产与生活)过程产生的、对原过程丧失原有使用价值而被抛弃或者放弃的固态或半固态和置物质，通称为固体垃圾。1300～400300220003（二）通过调查问卷的方式了解同学们对校园卫生的看法在这100%54%30%的有83%的人认为当他看到有人破环校园环境时是否阻止为视情况有81%89%的人认为老师和学生应该自觉保护校园环境。有75%的人1345123112不知现在有多少人知道垃圾分类这件事呢?我和几个同学做了一个关于垃圾分类调查报告！12341、据了解，生活垃圾进行分类处理后，30%-40%是可以利用的130074%147%75%

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