能打胜仗教育心得体会

第能打胜仗教育心得体会

能打胜仗教育心得体会

在当今世界还远没有铸剑为犁之时，战争准备一刻也不能放松，这其中的战斗精神准备，便是战争准备的首要一备，也是战争胜负的决定性因素。美军在总结近期几场高技术战争时反复强调：士兵和指挥人员的本领、勇气、性格、坚持力、创造性及意志力等精神因素总是起决定作用。正因为如此，为赢得未来战争的胜利，各国在争夺军事技术制高点的同时，也在想方设法抢占战斗精神的制高点。如何着实打造一支现代化、正规化革命军队，始终保持打得赢、不变质，让战斗精神无时不有、无时不在，真正使战斗精神成为当代军人的脊梁?笔者结合自己调查与思考所得，交流一些浅见，与大家一起共勉。

浅见之一：培育战斗精神不能只靠情况刺激，最根本的是要强化当兵为打仗、准备为打赢的战斗队思想。不断增强忠实履行我军职能使命的紧迫感责任感

调查中发现，当前一些官兵对战斗精神教育存有两种不同的看法：一种认为随着这几年的军事斗争准备，战斗精神方面的教育没少抓，道理没少讲，成天喊狼来了，可至今也没见到狼，把人的思想都搞麻木了。另一种认为战斗精神是在战斗中产生和形成的，真正打起仗来自然就有了，用不着现在费劲去抓。这两种认识虽然从不同的角度反映出来，实际上折射出的是同一个问题，那就是在。

如拿破仑所说：一支由驯鹿统率的狮军，决不可能再是狮军。各级指挥员的战斗精神体现在战时，关键是两个方面：一方面要善于指挥，能打胜仗。西方有句谚语，叫做士兵有权选择能打胜仗的领导。在战争实践中，部属和战士对将帅无能、累死三军的道理有极为深刻的理解。另一方面要身先士卒．不怕死。所谓先之以身，后之以人，则士无不勇矣，以身先人，故其兵为天下雄，说的就是这个道理。一位曾参加过边境作战的老战士说过这样一段话：打起仗来，一切都是真的，枪声是真的，带头往上冲是真的，死亡也是真的，这个时候，战士们看的是班长，班长看的是排长，排长看的是连长，一级看一级，如果当官的怕死，就没人瞧得起，指挥也不灵。由战时所需要的指挥员想到平时对指挥员战斗精神的培育，我们不难得出这样的结论：抓指挥员的战斗精神比抓战斗员的战斗精神更重要，而且标准和要求要更高、更严。就现实中指挥层的思想状况而言，至少应突出四个重点问题的解决：一要增强带兵打仗的责任意识，以砺精兵为事业，以谋打赢为理想，集中心思和精力抓军事斗争准备，真正把钻提升、想后路、图安逸转移到谋打赢、真准备、带精兵上来。如果在一支部队里潜心思考打仗的指挥员反被视为异类，那么这支部队迟早会付出沉重的代价，甚至要成为一种悲哀。二要增强真抓实备的自觉意识，瞄着问题抓，盯着弱项干，敢于向一切危害部队战斗力的形式主义和表面文章开刀，确保每一抓、每一备都对党和人民负责，对未来战争胜利负责。可以说，一个指挥员带领部队弄虚作假，不仅仅是欺骗上级、糊弄下级的作风问题，而实际上是军事行为上的一种犯罪。三要增强指挥打赢能力不足的危机意识，抓紧学习新知识，掌握新技能，钻研新战法，提高新本领，以自身过硬的军事素质和精湛的指挥才能赢得士兵的信任，取得带兵打仗的第一资格。邓小平早就指出：现在打仗，我们的军官没有现代化战争的知识不行。当个连长，不是过去的连长，当个团长，不是过去的团长，要有知识，天上、地下、陆上、水下，包括通信联络都要增强。各级指挥员一定要把发奋学习，作为自觉培育战斗精神的第一要务。四要增强身先士卒的表率意识，军事指挥员不论战时还是平时，都要做到冲锋在前、退却在后，吃苦在前、享受在后，这一信条任何时候都不过时。

浅见之二：培育战斗精神决非传统意义上的简单传承，而应打开现代战争视窗，着力塑造与信息化作战相适应的战斗精神

随着军事变革的深入发展，传统战争已经向现代战争转型，传统的战斗精神正面临着现代战争的挑战。这种挑战，首先来自军事技术的进步，高技术兵器的精确性和杀伤力，作战的高密度和快节奏，会增加部队的紧张情绪和恐惧心理，从而削弱官兵的作战热情和战斗意志；其次来自作战样式和手段的变化．非接触和不对称战争将成为重要形态，在以弱抗强的力量对比中，更需要战斗精神与战斗素质相融的现代军人；再就是来自信息化战争中的心理攻击，着眼于打击对方军心士气和作战意志的心理战地位越来越突出，手段越来越先进，其威慑力和打击力也越来越高；还有来自战争目的的模糊化，因军事技术的飞速发展，全球化进程向前推进，多样而不同的利益诉求，模糊了战争的目的，为什么而战这一贯穿战斗精神中的根本问题有时难以说清辩明，激发官兵战斗情感和动力的难度相对增大。我们在调查中了解到，不少官兵对战斗精神在现代战争中的地位和作用抱有这样那样的质疑。对此，我们抓战斗精神的教育，不能仅仅停留在一不怕苦、二不怕死等血性之勇的培育上，更不能一味倡导精神决定论．而应当紧贴现代战争需要，在继承中发展传统，在创新中丰富内涵，突出智、谋、心的锻造。

能打胜仗教育心得体会

很高兴能有机会参加总公司举办的这次团队执行力培训。两天的团队执行力学习，让我受益匪浅，透过这次培训我对团队有了进一步的认识，同时我也发现到了工作中存在的一些问题，学到了一些解决问题的方法。下面我就谈一下我在这次培训中的一些看法和收获。

一、建立优良团队

在我们的日常工作中，很多工作都不是由某一个人来独立完成的，而是由整个团队的所有成员共同协作来完成的。一项工作中的任何一个环节出了问题或者任何一个人工作失误都有可能导致整个工作失败，因此在工作中必须需要一个优良的团队，只有所有团队成员齐心协力才能高效率高质量地完成工作。有的团队中，领导很喜欢那些工作潜力很强的队员，却往往忽视了那些工作潜力一般的队员，在工作中他们以为只要培养几个优秀的员工就能够了，但是他们却没意识到，工作不是由某个成员完成的，而是由整个团队完成的，只有所有的成员的潜力都提升了，整个团队的潜力才能提升。这就像木桶原理，木桶中盛水的多少不是取决于木桶上最长的木板高度，而是最短的木板高度。因此一个好的团队，必须要发挥所有队员的作用，提高所有队员的工作潜力，这样才能高效率的完成工作。有的团队中，可能所有成员的个人潜力都很强，但他们在共同完成某一项工作的时候效率却不是很高，甚至效率很低，这是因为团队成员只注重个人努力而不注重团队协作，或者有的团队中可能每一个成员都很努力，但是每个人努力的方向不同，这样大家收获的也可能只有苦劳。因此，要建立一个好的团队，必须要有统一的目标，统一的思想和统一的行动。在工作中大家朝着同一个目标，劲往一处使，才能充分发挥团队的力量。

二、工作重视工作过程，更要重视结果

工作中，工作过程反映一个人的工作态度，工作结果反映一个人的工作潜力。传统的思想告诉我们，在工作中首先要有一个良好的工作态度，因为这样，我们在工作中往往比较重视工作过程，好多人往往把工作过程放在了第一位。但是我们仔细一想，我们所需要的却是结果，而不是过程。这就好比一个人打井，他很努力，一天挖了好几个井，每个也都很深，但是么有一个出水的，这个人的工作态度很认真，也很努力的去工作，他费了很大的气力，却是徒劳无功，因为一口没有水的井并不是我们想要的，我们要的是一口水井。现实中我们很多人都犯了挖井人犯的错误，都是为了做任务而去做任务，这样看似把该做的都做了，但是却没有得到想要的结果。我们只有把结果放在第一位了，那么我们在工作中才能冲着结果这个终极目标去努力，当我们在工作中遇到困难和阻碍的时候，我们才能努力去想办法解决，去得到我们想要的结果，而不是把精力放在工作的过程上。

三、坚持原则，处理问题要及时

我们的团队在工作中可能经常出现一些小的问题，尽管这些问题可能暂时对整个团队的影响不大，但是我们必须要及时想办法解决这些问题，因为这些小问题可能经过累积，会构成影响整个团队工作潜力的大问题，人说千里之堤，溃于蚁穴，小的问题我们不重视，当出现大问题的时候，我们想解决已经来不及了。当团队中的某个成员犯了小错误，必须要按照原则及时处理，如果不处理，或者处理不及时，这都有可能给其他团队成员一个错误的信息这个错误不重要。那么其他成员有可能会效仿，错误如果蔓延，那么你到时想处理可能也无从下手了。由此可见，一个人的小错误如果处理不及时，也会给团队带来很大的影响。

团队执行力的主体是团队，而不是团队中的某一个领导，或者某一个能干的成员，只有我们所有的团队成员共同努力，一齐学习，一齐成长，在工作中相互帮忙，相互协作，这样我们团队的执行力才会提高，我们的团队才能成为一个优秀的团队。只要我们整个团队，团结一致，那么我们必须会，所向披靡，战无不胜!

能打胜仗教育心得体会

在中国解放战争中，能打胜仗的确不是一个容易的事情，需要我们不断地加强自身能力的提高。而且，我国的现有军事力量还不足够，还不能在激烈的战争中获得胜利。在当前，我国还处在进入全面建设社会主义现代化的历史机遇期，战争不容易，战争也不容易，但我们要想胜利战胜困难，就必须提高自己的能力素质，提高自己的战略能力。因此，在今后的学习生活中，我要不断地提高自己的能力水平，提高自身各方面的综合能力，做一个优秀的大学生。

作为一名大学生，我要学习的东西很多，也许我们不能像那样，在国防和科技发展上，做一些有益的事情。而且在这方面，也要加强自己的能力。

首先，我要在思想上加强自己的学习，不要总是以一个过来人的态度对待考试，要做到在平时的学习生活中，不可以有一点侥幸心理，一定不要把这样的心理放在高考前。其次，要加强自己的学习，不管是理论知识的学习，还是实践能力的学习，不断提高自