小学教育学综合知识练习题

精品文档-下载后可编辑小学教育学综合知识练习题及答案小学教育学综合知识练习题及答案

一、单选题（共10题，共20分）

1.在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”.更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视()。

A.传授学生知识

B.发展学生能力

C.培养学生个性

D.养成学生品德

2.新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

A.知识.智力.能力

B.基本知识.基本技能。基础性学力

C.知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观

D.知识.智力.情感

3.德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。

A.惩前毖后.治病救人

B.言者无罪。闻者足戒

C.有则改之.无则加勉

D.桃李不言.下自成蹊

4.新课程提倡师生新关系。新课程中具有现代师生关系的模式（）。

A.合作模式

B.平等模式

C.管理模式

D.授受模式

5.（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

A.积极

B.权威

C.民主

D.消极

6.下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。

A.规定限制

B.理解

C.协助

D.同情

7.苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）。

A.联想

B.幻想

C.理想

D.想象

8.班主任工作是从()开始的。

A.评定学生操行

B.教育个别学生

C.了解和研究学生

D.组织班集体

9.“儿童中心主义”教育理论，违背了()。

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.传授知识和发展智力相统一的规律

C.知识教学与思想教育相统一的规律

D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律

10.下列不是创设情景的教学方法是（）。

A.故事引趣

B.观察演示

C.组织活动

D.引导联想

二、判断题（共10题，共20分）

11.夸美纽斯在对科学的分类时，首次把教育学列为一门独立的学科。

12.教育学未成为独立学科前常常同哲学、政治、伦理、宗教等思想混杂在一起。

13.研究怎样上课，怎样培养优秀人才的科学叫教育学。

14.教育学是研究人的各种属性极其规律的科学。

15.教育学作为一门课程开设是与师范学校的设立同时进行的。

16.“传统教育”与“现代教育”之争，是世界近代史上具有代表性的两种教育思想和教育模式的论争，对教育理论和教育实际的发展都有不可忽视的作用。

17.教育学是在教育实践和教育理论的互动过程中不断向前发展的。

18.夸美纽斯以教师、书本、和课堂为中心的“三中心”的教学模式，对近代世界各国的教育理论和实践有着深远的影响。

19.赫尔巴特在伦理学基础上建立起教育目的论，在心理学基础上建立起教育方法论，形成了“传统教育”思想和教学模式。

20.最早的具有比较完整体系的教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》。

三、填空题（共5题，共10分）

21.教育学发展的“源”在______，但当某一教育理论形成以后，就成为影响以后教育思想发展的“______”，成为现成的思想体系，反过来指导教育实践的发展。

22.以美国教育家______为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“______”，形成了“______”思想和模式。

23.把伦理学和心理学引入教育学而被认为是第一部现代意义上的教育学著作是德国教育家______于1806年发表的《______》，他的“三中心”教育模式，即：______、______和______，对近代世界各国的教育理论和实践有着比较深远的影响。

24.世界上最早的教育专著是中国的《______》;最早具有比较完整体系的教育学著作是首创______制的捷克教育家______于1632年写成的《______》。

25.教育学是研究______、______的科学，简言之其研究对象就是______。