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文档简介

自评成果存档(分值指数=互、抽评分值提高数/自评分值提高数)。所评各省自治区、直辖市教育行政部门每年10月底此前将上一年的自评I级指标Ⅱ级指标Ⅲ级指标(一)教学基本1、教学条件(1)学时(2)教材与教具2、教学卫生(3)采光照明与黑板(4)课桌椅(5)饮水与洗漱设施(6)厕所设施(二)教育过程3、教学管理(7)教学筹划(8)教案(9)师资培训4、教学活动(10)授课质量(11)传播活动5、开课状况(12)开课率(三)教育效果(13)书面考核(14)实际操作7、习惯培养(15)头发与指甲(16)面部与衣着(17)体育锻炼8、公共卫生(18)教学用房与宿舍(19)校园与厕所(20)缺课率(1)学时：根据教基[1994]14号文献规定，各中小学校(九年义务健康教育课(以列入正式课表为准)。未列(2)教材与教具：教材必须做到①体现"中小学生健康教育基本规字量符合教学规律(3项):教具涉及挂图、模型、幻灯片及其他类型的健必备教具配备率=已配备的教具内容数/必备教具内容总数×100%(3)采光照明与黑板：采光照明的测量措施见《中华人民共和国国为本指标的评价值，总平均值照度应不低于150LX,黑板应无裂缝、无反光、无眩光(3项完全达到为合格),以受检"黑板合格率"为指标(4)课桌椅：评价原则见《中华人民共和国国标学校课桌椅卫生原则(GB7792-87)》,课桌、椅号(或高度)均与就坐学生身高相符合时才40:1,女生20-25:1,男厕所小便池要相应配套。(7)教学筹划：应有完整的健康教育教学筹划，做到教学进度、教学内容与筹划一致(拟定执行状况时可参照教案)。(8)教案：教案应涉及学时、课题、教学目的、教学重点、教学到无概念错误、整洁、简洁等8项重要内容，共11项内容。理论联系实际、板书工整等5项重要内容。(11)传播活动：学校每年应运用宣传栏、家长会、班队会、广播、卫生小报等多种形式向学生或家长宣传不同内容的卫生保健知识达20(12)开课率：开设健康教育课的教学班数占应开设健康教育课的教(14)实际操作：从附录2中按各年级教学规定随机抽3项，受检学生做到3项完全符合原则为合格。评价时对受检学生采用逐项裁减的措施(每查完1项，将不符合原则的学生裁减)。以受检学生"合格率"为指指甲整洁(勤剪指甲、保持干净),2项均做到为合格，以受检学生”合格率"为指标。炼的"百分率"为指标。(18)教学用房与宿舍(寄宿制学校的学生宿舍):应做到地面和墙水洼(池)、无乱写乱画(5条);厕所应做到无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖(5条)。共10条。(20)缺课率：指除事假以外的多种因素导致的缺课。缺课率(‰)=E本年全校学生缺课数/(年学时总数×全校学生数)年学时总数=每周平均学时数×全年教学周数表1:学校健康教育评价选项表，表2:学校健康教育评价登记表，表3:学校健康教育评价表，表4:教育行政部门健康教育评价表(略)行政：总得分=(得优学校数×1.0+得良学校数×0.8+得中学校数×0.6+得差学校数×0.

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