北京市朝阳区2021年三年级上册《语文(人教版)》期末试卷与参考答案

北京市朝阳区2021年三年级上册《语文》期末试卷与参考答案（人教版）1．看拼音写词语，注意把字写匀称。shuìjiào mínglǎng 1ǚxínglàzhú tiàowǔ píngzhǎn2．下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。（1）[A]因为（wèi）[B]骨头（gú）[C]寒假（jià）[D]凌乱（líng）（2）[A]衣裳（shang）[B]稍息（shào）[C]几乎（jī）[D]处理（chù）（3）[A]萝卜（bu）[B]挣扎（zhēng）[C]中弹（dàn）[D]喷香（pèn）3．下面词语中带点字的读音和“挑战”的“挑”读音相同的一项是（）A．挑水 B．挑理 C．挑动 D．挑选4．下面只有一组词语中加点字读音相同，把它选出来（）A．答案答应 B．增添赠送 C．作声做梦 D．缤纷冰冷5．下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（1）[A]漂亮[B]围裙[C]眼泪[D]来不急（2）[A]墙臂[B]表扬[C]哪怕[D]绒球（3）[A]撞到[B]准备[C]住意[D]邮票6．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花（）A．臀部放在椅子等物体上以支撑身体 B．把锅、壶等放在火炉上 C．物体向后施压力 D．因为7．先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声说（）A．严格，切实 B．严厉，严肃 C．凶猛 D．古同“砺”8．下列句子中加点字的意思与其他两句不同的是：（）A．这美妙的鸟叫声是从森林里传来的。 B．冰淇淋入口那滋味真是妙不可言！ C．童话故事中有许多奇妙的想象。9．ㅤ“撸起袖子加油干。”这句话广为流传，小明不认识“撸”，使用部首查字法，先查部，再查画，他翻开这个字所在页，知道了这个字的读音是。在这句话中“撸”的意思。（填序号）撸1ū：①捋（1uō）：～袖子、～树叶。②撤职：他的职务被～了。③责备，训斥：他被～了一顿。10．把下面词语补充完整。红赤 疾快谷登 华实11．下列十二生肖名称错误的一项是（）A．子鼠丑牛 B．寅虎卯兔 C．辰蛇午马 D．未羊申猴12．同桌的课本不小心掉在地上，你发现后主动帮他捡起来。同桌对你表示感谢，而你也觉得心里很快乐。这真是（）A．有理走遍天下，无理寸步难行。 B．轻诺必寡信。 C．予人玫瑰，手有余香。 D．与其锦上添花，不如雪中送炭。13．阅读短文，完成题。①当我把童年的声音一一捡起时，首先捡到的是蝉鸣。②那时，最兴奋的不是听蝉鸣，而是捉蝉。念小学时，上学有四条路可走，其中一条沿着河，岸边高树浓荫，常常遮着半个天空。夏天，我们总会呼朋引伴地走那条路，没有别的目的，只为了捉蝉。③你能想象得到，一群小学生或穿着短裤、戴着黄色小帽子，或吊着褶裙，把小草帽的松紧带贴在脸边儿……书包搁在路边，不怕掉进河里，也不怕挂破衣服，更不怕皮破血流，就一脚上一脚下地直往树的怀抱里钻！只因为树上有蝉。蝉鸣是一阵袭人的浪，不小心掉进孩子们的心湖，于是心湖抛出千万圈涟漪，要逮住那一阵阵的浪。“抓到了！抓到了！”有人在树上喊。下面有人赶快打开铅笔盒，把蝉关了进去。④到了教室，大家相互炫耀铅笔盒里的小宝贝，有的向大家展示，说自己的蝉个头大；有的夸着自己的蝉叫声响……⑤整个夏季，我们都强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒里，铅笔盒却不会变成音乐盒，蝉依然在河边高高的树上叫。⑥蝉鸣足以代表夏，它是悦耳的和声。（1）用不同的方法理解文中的词语。①在文中找出这个词语的近义词：仍然——②联系上下文可知，“炫耀”一词在文中的意思是：。（2）关注有新鲜感的句子，联系上下文，理解句子的意思。对文中画“_____”的句子理解正确的是：A.孩子们想在心里记住蝉的声音。B.“袭人的浪”指的是湖水的波纹。C.蝉的叫声吸引着孩子们，激起他们捕捉蝉的欲望。（3）联系上下文想想，第④自然段中“小宝贝”指的是。（4）请给这篇短文加上一个恰当的标题，写在文前的横线上。14．阅读短文，完成题。可爱的家乡①我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富，山水秀丽，不仅在全州有名，而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。②大理的物产十分丰富，苍山上有数不清的树木，是优质的建筑材料。洱海里有各种各样的鱼虾，是广大群众喜爱的食品。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广，在建筑方面，可以做基石、铺地面、贴墙壁；在工艺方面，可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品；在文化和生活方面，可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，洁净无瑕；彩的如霞，色泽斑斓，令人赏心悦目。③大理的风景十分优美。苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，山花争艳，森林郁郁葱葱，峦崖千姿百态，吸引着无数的中外游客去攀登，去观赏。三百里洱海波光浩荡，蔚蓝的水衬着洁白的帆，如诗如画。夜晚，明月东升，光照洱海，海面上白波闪闪烁烁，仿佛游龙的银鳞；近岸处渔火点点，笑语声声，真能让人辨不清是在人间还是在仙境！④家乡的山山水水是如此富饶美丽，我怎能不热爱我的家乡？（1）本文从和两方面介绍了大理是一个可爱的地方。（2）第②自然段描述大理物产丰富，依次写了、、。（3）第③自然段是围绕哪句话写的？用“_____”画下来。（4）从文中摘抄一句你认为有新鲜感的句子。15．阅读短文，完成题。马兰花小记①我家附近生长着一片片茂盛的马兰花。②孩提时代，当我放牧羊羔和牛犊，在草滩上戏耍之时，常常被马兰花绊倒。而漂亮的小羊羔和小花牛犊又经常在马兰花丛里和我捉迷藏。使得人难以找到它们。这可恶的马兰花。一气之下，我常常是连拔带拽，全然不顾母亲的责备。③7岁那年，我告别故乡，开始了我的校园生活。④放寒假了，在回家的路上，我忽然发现了久违的马兰花。它们已经枯黄，随风摇曳，仿佛在说：“你好吗？朋友！”此时，我内心不由自主充满了一种说不出的喜悦，我开始喜爱马兰花。⑤在家的日子里，天气突变，积雪没膝，羊群不但没有避风之处，也失去了赖以生存的食物。这时，牲畜就以这些枯黄的马兰花为食物度过了大雪之后的日日夜夜，多亏了马兰花，这些牲畜才得救了。于是，我对马兰花更充满了深深的爱慕。⑥马兰花，植根在盐碱地、沙土里，不仅耐干旱，适宜牲畜食用，同时也是防风固沙的一种植物。⑦春夏之际，马兰花开，为故乡增添了一道美丽的风景线。⑧我深深地爱你——马兰花！（1）根据意思在短文中找到相应的四字词语，抄在横线里。①由不得自己，控制不住自己。②依赖着一个物品、东西生活，生存。（2）结合短文内容，加点词语给你留下什么感受，填写在横线里。（3）文中画线的句子是：A.排比句B.拟人句C.比喻句D.疑问句（4）请在第⑤自然段中，用波浪线画出“我对马兰花更充满了深深的爱慕”的原因。（5）文中作者对马兰花的思想感情经历的过程是：A.喜悦——高兴——爱慕B.气愤——喜悦——爱慕C.喜悦——气愤——爱慕D.爱慕——气愤——喜悦16．习作国王小熊青蛙小白兔白云月亮玫瑰花秋天城堡小河森林看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。要求：从加点词语中任选几个，发挥想象，编一个童话故事写下来。语句要通顺，给故事加一个题目，字数不少于120个字。

参考答案1．睡觉明朗旅行蜡烛跳舞平展2．（1）B；（2）D；（3）A。3．C4．C5．（1）D；（2）A；（3）C。6．D7．B8．C9．略。10．面耳眼手五丰春秋11．C12．C13．（1）依然向别人展示、夸耀自己铅笔盒里的蝉。（2）C（3）蝉（4）蝉鸣14．（1）物产；景色（2）苍山的树木；洱海的鱼虾；大理石（3）大理的风景十分优美。（4）苍山十九峰，白雪罩顶，彩云缠腰，山泉清冽，