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文档简介

课前提问1、什么是调查?2、调查时本卷须知?3、你们组调查了多少种生物?4、是按什么特征对生物进行分类的?5、生物分多少类?各多少种?第一节生物与环境的关系河南省永城市第一初级中学20233221、描述生物圈的范围。2、说出生物圈为生物生存提供的根本条件。3、影响生物生存的环境因素有哪些?4、什么是生物因素和非生物因素?5、生物能改变环境吗?6、生物怎样适应环境?阅读教材12-15页内容完成以下问题:自学指导

1、什么是生物圈?2、生物圈为生物生存提供的根本条件?3、影响生物生存的环境因素有哪些?4、什么是生物因素和非生物因素?5、探究讨论问题分析生态因素非生物因素生物因素光温度水空气土壤影响某种生物生活的其他生物非生物因素对动物的影响探究:鼠妇黄粉虫金鱼讨论

1、这个实验所研究的非生物是什么?还有哪些因素对该动物有影响?这个实验所研究的非生物是光照;还有湿度因素对该动物有影响。2、如何保证实验结果的不同只能是由你确定的变量引起的?

光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响。采用对照实验可以保证除了研究的因素不同之外,其它因素都相同,这样实验结果的不同只能由单一变量引起的。3、为什么要用10只鼠妇做实验?只用1只鼠妇做实验行吗?如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性,缺乏以说明问题。本实验用10只鼠妇做实验,可以减少误差。4、为什么要计算全班各组的平均值?一个组的平均值,容易存在误差。全班各组的平均值,可以减少误差。做完实验后,把鼠妇放在什么地方?做完实验后,把鼠妇放回原处,适合它们生存的自然环境中。阅读教材15-17页资料分析完成以下问题:自学指导

1、什么是对照实验?2、生物因素对生物的影响?3、资料分析讨论问题分析4、生物对适应和影响如何?什么是对照实验?像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。生物因素对生物的影响生物与生物之间的关系是怎样的?1、是捕食关系;2、是竞争关系;3、是合作关系。4、寄生关系。生物对环境的适应资料分析:1、〔1〕骆驼失水很少是对什么环境的适应?是对干旱环境的适应资料分析〔2〕骆驼刺的根长得很长,是对什么环境的适应?是对干旱环境的适应。〔3〕海豹胸部的皮下脂肪很厚是对什么环境的适应?是对寒冷环境的适应。2、蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的?蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。3、你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例?在沙地上栽种植物,能够防风固沙。旗形树的树冠的形状是对风环境的适应。

你会了吗1、什么是生物圈?什么是对照实验?2、生物圈为生物生存提供的根本条件?3、影响生物生存的环境因素有哪些?4、什么是生物因素和非生物因素?5、生物因素对生物的影响?6、生物对环境的适应和影响如何?

根底热身1、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为〔〕。2、生态因素分为〔〕和〔〕。3、阳光、空气、温度、水分等称为〔〕因素。4、沙漠中苦行僧——骆驼刺只适合在沙漠中生长,不适宜在温暖潮湿的环境中生活,对此起制约作用的生态因素是〔〕A.水分B.温度C.阳光D.土壤5、“待到来年九月八,我花开后百花杀〞,影响这种花开放的非生物因素是〔〕A.水分B.温度C.日照D.养料

生态因素非生物因素生物因素非生物AC6、以下现象,起主要作用的生态因素分别是:〔1〕苹果不宜在热带地区栽种〔〕〔2〕阳面山坡的小麦比阴面的长得好〔〕〔3〕荒漠地区生物种类稀少〔〕A.阳光B.温度C.水7、分析以下生物之间的关系:〔1〕蛇和鼠的关系是〔〕〔2〕蛔虫和人之间的关系是〔〕〔3〕蜜蜂属于群居生活〔〕〔4〕稻田中的水稻和杂草之间的关系〔〕A.竞争B.捕食C.寄生D.互助BACBCDA巩固深化C1、判断以下说法是否正确。〔1〕生物的环境是指生物的生存地点。〔〕〔2〕非生物因素只有阳光、温度和水。〔〕〔3〕生物既受环境的影响,也能影响环境。〔〕〔4〕同种生物的个体之间只有竞争关系。〔〕√ХХХ课后练习P182、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。〞你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗?“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。〞对这句诗描述的自然现象,科学的解释是:气温对植物生长的影响,山里温度比平原低,山里桃花开的晚。3、“牛喜欢吃三叶草;三叶草结子要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫;猫捕食田鼠。因此养牛的农民爱养猫。〞这是达尔文描述的生物之间的关系。你能用图解表示其中关系吗?牛←三叶草←土蜂〔传粉〕→田鼠→猫假设猫少了,田鼠由于缺乏天敌而大量繁殖,田鼠以土蜂的蜜和幼虫为食,并破坏它们的巢,因此土蜂的数目减少,牛由于缺乏食物而受到影响。4、这种蝴蝶的体色与周围落叶的颜色根本一致,这对它的生存有什么意义呢?保护色和拟态。可以保护蝴蝶,不使小鸟发现吃它,是生物对环境的适应。④5、山羊绒又细又柔软,织成的产品十分昂贵。山

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