2023-2024学年江苏省南京市附中高三（最后冲刺）历史试卷含解析

2023-2024学年江苏省南京市附中高三（最后冲刺）历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．据记载，中国的纺织公司从1911年的22家增长到1919年的54家，到1921年已达109家；面粉厂从1916年的67家增长到1918年的86家，这反映了当时A．一战为工业发展创造条件 B．民族资本主义的初步发展C．清政府鼓励发展实业 D．民族工业摆脱对外资依赖2．《关贸总协定》第十八条又称为幼稚产业保护条款，即发展中国家在进口激增有损于发展计划时，可以临时采取数量限制的办法。1979年，“东京回合”确认发达国家给予发展中国家差别优惠待遇的合法性。“乌拉圭回合”对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强。这表明A．世贸组织内部实现了公平、平等、合作B．公正合理的国际经济新秩序已经建立C．全球经济治理体系的不断发展与完善D．国际贸易规则对发展中国家更为有利3．在学习我国古代农业经济时，某同学搜集到这样一段资料：“孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生司马耕，字子牛。冉耕是鲁人，司马耕是宋人。”从这段资料中历史人物的名字来看，你所获得的历史信息最正确的是A．我国自古就推行重农抑商政策 B．封建土地私有制已普遍建立C．春秋时期已出现牛耕 D．孔子的学生都是农民出身4．1964年，第二次不结盟国家首脑会议纲领指出：“帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源。”1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要“通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立”，“拒绝任何形式的奴役和依附、任何干涉和压力”。材料说明不结盟运动国家A．不满美苏两国对第三世界的争夺B．意识到美国严重威胁他们的安全C．欲建立他们主导的国际政治秩序D．根据国际形势变化调整斗争目标5．某一时期，我国广告业开始新的洗牌：报纸广告版面减少，一些城市的商业电台被取消，广播广告日益萎缩。据此可知，这一时期我国A．经济体制发生变化 B．民族工业陷入绝境C．国共内战规模扩大 D．新兴经济影响深远6．梁启超在《戊戌政变记》中写道，张之洞对统治者某举措的意见是“深恐数百翰林，数千进士，数万举人。数十万秀材，数百万童生之怒。”该举措应是A．废八股 B．派游学 C．办学校 D．废科举7．古代雅典，富裕公民要对公共文化活动中的节日庆典、戏剧表演、竞技比赛等捐助，如支付戏剧表演的舞台设置和服装费用等，富裕公民借此可以赢得尊重和名声，甚至是政治资本。这说明当时A．社会普遍追逐名利B．雅典民主的实质是贵族统治C．公民贫富分化严重D．权利和义务具有一定平衡性8．1985年，邓小平指出：我国的对外开放政策是一项长期待久的政策。本世纪内不能变，下个世纪的前50年也不能变。50年以后又怎么样？那时，中国同外国在经济上将更加紧密地联系起来，千丝万缕的联系怎么能断得了呢？他的这一观点主要基于A．发展生产力 B．全球经济的整体联系性C．落实十一届三中全会的基本方针 D．消除左倾错误思想的影响9．1959年3月，法国总统戴高乐宣布收回北约对法国地中海舰队的指挥权。同年6月，他迫使美国将运载核导弹的战斗机撤往美国在英、德的基地。1966年，正式通知北约盟国，法国结束对北约组织一体化的从属关系。法国的这些做法意在A．顺应欧洲一体化的发展趋势 B．缓和西欧与社会主义国家的矛盾C．加强西欧国家间的军事合作 D．提升法国在国际事务中的话语权10．罗马社会重视名誉，将其与个人行为能力绑定，立法者制定了“丧廉耻”制度。凡触犯了法律，法院便要在判罪或宣布行为人败诉的同时宣告其“丧廉耻”；但凡做了某种法律明确的、不符合公序良俗的行为，罗马执政官便可在选举时将该人从名单中剔除。“丧廉耻”制度A．构建了罗马民主制度的基础 B．有利于增强个人社会责任C．消除了伤风败俗的社会现象 D．实现了法律面前人人平等11．20世纪20年代以来,赴法勤工俭学运动形成了全国性高潮，毛泽东等人早年曾发动新民学会会员赴法勤工俭学。所学内容由科技实业学科发展到社会科学、文学艺术等学科。此外，他们还学习和研究世界革命的经验，以实现彻底改造中国社会的任务。这表明A．民主和科学逐渐成为时代潮流 B．实业救国运动已经被人们抛弃C．五四浪潮激发了民族救亡意识 D．中共为旅法求学运动提供支持12．新中国成立前后，各解放区的土改先后完成，广大贫苦群众的生活水平得到提高，但华北农村婚姻家庭纠纷呈井喷式爆发，乃至成为一个严重的社会问题。据此可知，当时的中国A．社会变革冲击传统伦理观念B．国内战争影响了家庭稳定C．工业化瓦解了传统婚姻制度D．合作化运动促进妇女解放二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）英国工人队伍的变化材料一到1700年左右，英国发达的手工业和手工工场制度，培养了一批训练有素、经验丰富的工人。随着工业革命时代的到来，这些工人在新技术和机械化生产的竞争中失败，沦为工业化时代的首批工人；而落后的手工工场最终被新兴的工业工厂所取代，一些传统的手工工场主为了谋生，只能沦为一般的工人。19世纪初，随着人口的自然增长和农业机械化的逐步普及，农村大量剩余劳动力只能往城市和工业区转移。材料二从18世纪初开始，英国政府颁布了多个劳工法令，以保障劳工的合法利益，稳定生产秩序。19世纪末，英国开始实行事故保险。20世纪初，英国大力发展社会保险制度和保健事业。此外，英国政府每年设立专款用于提高有突出贡献的人才的待遇，并提供场地、生活保障和亲属关怀等方面的配套服务。无数法国、荷兰、普鲁士等国的熟巧工匠纷纷涌入英国，形成了蔚为一时的人才环境。——以上译编自《D．G.Richardson，TheLabourSupplyintheIndustrialRevolution》p.218问题（1）依据材料，指出英国工人阶级的主要来源。（2）依据材料和所学，比较“工场”和“工厂”的异同？（3）结合材料和所学，你如何看待英国工人队伍的变化？14．（20分）阅读材料，完成下列要求。材料文明有两个载体：一是政治的载体即国家，二是精神的载体即意识形态。中华文明特殊之处就在于早在公元前2世纪，就形成了思想与国家的完美对接。相比之下，其他文明就没有那么顺利。比如在欧洲，思想与国家长期不能对接，这对它后来的发展造成极不利的影响。如果说在公元前3世纪至公元后3世纪，世界上有两个帝国即汉和罗马，它们分别是当时东西方的“超级大国”，那么在“蛮族入侵”后，罗马帝国解体了，西欧进入封建时代，这个时代最大的特点就是国家权力与意识形态分离。中世纪的欧洲与世界地区相比落伍了。中华帝国则一枝独秀，按照美国加州学派的估算，在18世纪之前的1000年里，中国的国内生产总值始终世界第一，东方“先进”、西方“落后”的局面长期不变。为什么东方始终“先进”、西方一直“落后”？原因很简单，那就是西欧的封建制度使社会高度碎片化，缺少凝聚力。这种情况中国此前就已经历过，秦汉统一才改变中国命运o。——摘编自钱乘旦《多样的文明，创造世界共同的未来》根据材料并结合古代史相关知识，围绕“文明与国家”提炼一个具体论题并予以阐释。（要求：论题明确，中外联系，史论结合，论述合理。）

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

材料反映1912--1921年民族工业迎来了快速发展的“春天”，纺织业、面粉业等轻工业有了显著的发展，主要原因是一战期间列强暂时放松了对中国的侵略，故选A；甲午战后，民族资本主义的初步发展，B时间不符合题意，排除；1912年清朝已经被推翻，排除C；D材料无法体现，排除。【点睛】解答本题的关键信息是“1916年……1918年”，联系所学我国民族工业出现短暂春天的原因分析解答。2、C【解析】

根据材料“发展中国家在进口激增有损于发展计划时，可以临时采取数量限制的办法”“对发展中国家的特殊优惠待遇原则，也在世界贸易组织中得到了进一步加强”可知，在全球经济发展过程中，不合理的相关制度和措施正在得到纠正与改善，体现了全球经济治理体系的不断发展与完善，C项正确；A项中“实现了”表述不符合史实，排除A项；材料并不能表明公正合理的国际经济新秩序已经建立，排除B项；材料中既有对发达国家有利的政策，也有对发展中国家有利的政策，故D项表述不准确，排除D项。3、C【解析】

根据所学知识可知，孔子学生的名、字中带有“耕”、“牛”等，反映出春秋时期社会生活中已经出现牛耕，C选项正确；人名中带“牛”、“耕”与抑商政策无关，并且战国时期方开始实行重农抑商政策，A选项错误；“牛”、“耕”等在名字中出现，不能得出“封建土地私有制”的普遍确立，B选项错误；孔子两名学生名字中有“牛”、“耕”，不能说明他们是农民，更不能说明孔子的学生都是农民，D选项错误。4、D【解析】根据材料“1964年第二次不结盟国家首脑会议纲领指出：‘帝国主义、殖民主义和新殖民主义是国际紧张局势和冲突的一个基本根源’”，说明此时是强调反对帝国主义、殖民主义和新殖民主义；“1973年第四次首脑会议号召不结盟国家要‘通过有效行使反对霸权的国家主权来巩固它们的独立’”，说明此时是强调反对霸权主义。总体来看，说明不结盟国家根据国际形势变化调整斗争目标，故答案为D项。其他三项材料不能体现，排除ABC项。5、A【解析】

依据材料信息结合所学可知，新中国成立后，我国逐步确立了计划经济体制，企业产品由国营商业包销，大部分企业已不再需要进行广告宣传，从而导致广告业务的全面萎缩，因此A选项正确；B选项是在抗战胜利后，但并未出现材料中情形，排除；国共内战规模扩大也不会造成商业电台被取消等情形的出现，C选项错误；材料体现不出新兴经济的产生及影响，D选项错误。故选A。6、A【解析】

“深恐数百翰林，数千进士，数万举人。数十万秀材，数百万童生之怒。”指的是戊戌变法中废除八股引起了进士和举人的不满，故A项正确；BC两项举措并不会直接关系到进士和举人们，故排除BC项；废除科举制是在清末新政，不符合材料中的戊戌变法这一时间，故D项排除。7、D【解析】

材料表明，古代雅典富裕公民要通过捐助承担一定的公共活动费用，借此可获得名望甚至是政治资本，体现出当时雅典权利和义务具有一定的平衡性，故D项正确；材料内容体现了古代雅典富裕公民要通过捐助承担一定的公共活动费用来获得名望的问题，没有涉及普通民众对名利的态度，故A选项错误；根据所学知识可知，雅典民主的主体为贵族，但材料内容没有体现雅典民主的实质问题，故B选项错误；材料内容主要体现了古代雅典权利和义务的一定平衡性，没有体现公民之间财富差距的信息，故C项错误。8、B【解析】

邓小平的讲话是基于当前经济全球化的不断发展而提出的论断，故B项正确；材料强调的是我国对外开放政策与世界的联系，因此材料的主旨出发点与ACD三项无关，排除。9、D【解析】

材料中法国收回地中海舰队的指挥权和脱离北约的做法都表明法国奉行独立自主的政策，提升法国在国际事务中的话语权，D正确；材料中“北约”与欧洲一体化无关，A错误；材料没有涉及“社会主义国家”及“西欧国家间”关系，BC排除。10、B【解析】

据材料可知，罗马的“丧廉耻”制度体现罗马社会重视名誉，将其与个人行为能力绑定，有利于增强个人的社会责任感，故B选项正确；材料内容没有体现罗马民主制度，故A选项错误；C项中“消除”一词过于绝对，故C选项错误；材料中“丧廉耻”制度不能实现法律面前人人平等，故D选项错误。11、C【解析】

“20世纪20年代以来”正是五四运动之后。“赴法勤工俭学运动形成了全国性高潮……实现彻底改造中国社会的任务”说明五四运动激发了民族救亡意识，故C正确；民主和科学是新文化运动宣传的思想，排除A；“社会科学、文学艺术”的研究增加并不是说实业救国运动被彻底抛弃，排除B；材料中没有说明派出国外的人员是中国共产党支持，排除D。故选C。12、A【解析】材料反映了土改先后完成，华北农村婚姻家庭纠纷爆发，这说明当时的中国社会巨大变革影响了传统的婚姻家庭的稳定，说明传统伦理观念受到冲击，故A项正确；当时各解放区已经没有国内战争的影响，故B项错误；当时中国尚未实现工业化，故C项错误；土改并不是农业合作化运动，故D项错误。故选A。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）原手工工场工人；部分手工工场主；农村劳动力（农民）；外国熟巧工匠。（2）相同：都是资本主义的生产关系（生产方式）或采用雇佣和分工协作方式。不同：前者是以手工劳动为主，规模较小，缺乏规章制度，管理较松散等；后者以机械生产为主，规模较大，有严格规章制度，运用科学管理方法等。（3）水平一：在运用生产力与生产关系的有关原理辩证阐释的基础上，加以概括。社会经济发展是推动工人队伍的壮大，而人力资源的集中（如劳动力的丰富和工人阶级为争取权利的斗争）又是推进社会发展的动力。也应该看到，工业革命推动了工业化和城市化的进程，工人阶级成为社会的主导力量之一，与资产阶级的矛盾、冲突形成，难以根本消弭。水平二：结合材料史实，能运用生产力和生产关系的有关原理加以辩证说明。从英国国内工人队伍聚集形成的方向和趋势，可以折射出英国圈地运动、资本主义制度优惠的人才政策，以及工业革命深入发展和城市化进程的多重推动影响。在工人的压力和斗争下，英国的劳动保障得以改善，推进了生产力的发展和社会的进步；来自手工工场工人、工场主、农村劳动力和外国熟练巧匠多源汇聚，形成的工人阶级队伍，又进一步促进了英国工业革命的继续发展、为城市化提供市场，推动英国社会人口的合理流动。水平三：结合材料史实，运用生产力和生产关系的有关原理从单一方面说明阐释。水平四：简单罗列史实【解析】

（1）根据材料一“英国发达的手工业和手工工场制度，培养了一批训练有素、经验丰富的工人……沦为工业化时代的首批工人”可总结出原手工工场工人；根据材料一“一些传统的手工工场主为了谋生，只能沦为一般的工人……农村大量剩余劳动力只能往城市和工业区转移”总结出部分手工工场主、农村劳动力（农民）；根据材料二“无数法国、荷兰、普鲁士等国的熟巧工匠纷纷涌入英国”可得出为外国熟巧工匠。（2）相同：根据所学可知工场手工业的兴起是资本主义萌芽的开端，工厂是资本主义工业革命的产物，都是通过雇人劳动，赚取利润。所以共同点可以从资本主义的生产关系和采用雇佣和分工协作方式方面解答。不同：手工工场主要是雇佣几个或者几十人，以手工为主，而工厂是使用大机器进行生产的，人数多，有严格的管理制度，所以可以从工作方式、规模大小、有无规章制度几个方面进行分析总结。（3）首先联系问题已知道工人产