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.::;2020与青春对话演讲稿范文5篇参考与青春对话演讲稿篇一尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!青春!一个炫彩的词。青春,每个人的花季时期。青春,也许是漂亮的;青春,也许是难忘的;青春,也许是迷茫的。正值青春年少的我们对青春有着无数遐想,期盼,方案与布置。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。〞教师的教诲已在我的内心生根发芽。我们每天就虚度在光阴里,珍惜在时间里,整天无所事事吗?我觉得如此的青春毫无意义。上帝既然制造了我们,我们就要无怨无悔,我们无妨大胆一些,去读一本书,爬一座山,追一个梦,正值青春年少的我们,做这些还来得及。上帝既然制造了我们,确实是为了让我们制造奇迹,那我们又为何不呢?当时间一天天过去时,我们有想过自己今后会懊悔吗?趁自己还年轻,多做一些有意义有价值的事情吧。我认为如此的青春才算是一个真正的青春。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。〞学习是我们如今正应该做的事。我们每天就坐在教室里,梦想美好生活,等待金子的到来吗?梦想的船只是需要扬帆,需要划桨的,我们不能驻足等待在码头。假设学习是船的话,那么努力确实是杨帆,划桨,因而呢,梦想确实是扬帆,划桨的动力。如今努力学习是在为梦想奠基。别等到自己梦想未曾实现时,自己已经无能为力,但是还懊悔青春年少时没有好好学习。趁着光阴正好,抓紧时间学习吧。我觉得如此才干使自己白头是想到自己的青春未曾懊悔,有一个真正的青春。趁自己还年轻,拼搏吧,努力吧,挥霍吧。多做一些对得起自己,更对得起青春的事情的事情。青春热血沸腾,让梦想飞翔吧。我希望自己老掉的那一天,骄傲的说道:我未曾对自己的青春懊悔过,由于我做了,我没有虚度光阴。这才是青春!与青春对话演讲稿篇二尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!青春,是一支奇妙的画笔,给炫丽的人生涂上一抹新绿;青春,是一次漫长的征途,给干竭的灵魂带去一份希望。夏日,炎热难当。坐在大巴上,行驶在荒漠大道,笔直向前。放眼望去,沙丘铺天盖地,黄沙漫天飞舞,风儿无情咆哮。天地之间,只剩下孤单,只剩下无望。这里,生命的踪迹大约无影无踪,大约有“千山鸟飞绝,万径人踪灭〞的萧条。突然,一股奇妙的力量将我的双眼拉向窗外,定睛一瞧,竟然是一丛绿色,紧接着又是一丛,又是一丛……我几乎不敢相信自己的眼睛,在这种“万里无人〞的沙漠,竟然会有绿色!这星星点点的绿,好似一颗颗宝石,镶嵌在大地上。这种名叫骆驼刺的植物生活在干旱的沙漠,也许它是那样孤单,那样渺小,但它又是何等英勇,何等坚韧!它长达十几米的根系将它牢结实定,并竭尽全力汲取地下的水分。这种精神,是拼搏!青春,也要如骆驼刺般拼搏!有多少个不眠之夜,我们向难题发起挑战,历经艰苦,努力奋斗,只为解答我们心中的疑团。有多少次烈日当头,我们在球场上汗流浃背,奋力拼搏,只为实现我们心中共同的目的。青春是多姿多彩的,它有红色的激情,蓝色的浩瀚,紫色的低调,黑色的沉稳,但它更应该是绿色的活力与活力。在一次次的拼搏中,我已嗅到绿色的气息。青春的绿更是希望,它是暴风雨无法摧残,沙漠无法吞噬的。正如骆驼刺那样,从生根到发芽,即便是在干旱的沙漠,它仍然心胸希望,从微缺乏道变成铺天盖地。青春的绿也在我们心中蔓延,它肆意生长,直到无边无际。正值青春年华,趁我们还年轻,趁我们仍然朝气蓬勃,怀揣梦想,敢于拼搏,将自己的生命染成绿色。青春永驻,绿色不朽!绿色,拼搏,希望,这才是青春的主旋律。让我们背起行囊,仰头阔步,踏遍青山,开启人生的征途。奏起青春的乐章,揭开青春的帷幕,走上青春的舞台,把青春的绿色铺满征途!与青春对话演讲稿篇三尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!停顿奋斗,就意味着生命也停顿了。他,一个四五岁时还不会说话的小孩。却在12岁时,通过自己不懈的努力与奋斗,证明了毕达哥拉斯定理。他曾经被教师视为最“蠢〞的学生,竟靠自己的奋斗在一夜之间成为世界名人;他曾当过小职员,却觉察了相对论,成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人;他一生充溢坎坷与奇迹,却用自己的拼搏和奋斗,为世界带来了欢乐与进步,他确实是20世界最出色的科学家——爱因斯坦。因而,我们不论怎么样也不要气馁,哪怕只要百分之一的希望,也要付出百分之百的努力,不时拼搏、奋斗。如今的我们是一群朝气蓬勃有远大理想、有奋斗目的、不时追求,不时拼搏的年轻人。“凡事欲其胜利,必需付出代价。〞既使风雨交加,只要还在亮堂的教师,就一定会有毅力去拼搏、去奋斗,去进取,去做应该做的事。追求并不是自己过着怎么样的生活,而是追求将自己的事做到最好,正如安徒生所说。一个人必需通过一番刻苦奋斗,才会有所成就。假设我们都守株待兔,自己不去寻找胜利,胜利也最对不会主动去找好你的。不拼搏,不奋斗,永远不会胜利,奋斗才有希望,奋斗才有今后,我们不时坚信自己是胜利的主人,用过自己的奋斗让生命冲开一切,向人生迈开第一步,虽然这只是一步,但是没有这一步,哪来以后100步伐呢?与青春对话演讲稿篇四尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!青春,总是在不经意间从指缝中偷偷溜走,犹如一道划过天际的流星,当你回首、凝望的时候,它却有如受太子丹之托刺杀秦王的荆柯一般,一去不复返……人人都感慨光阴一去不复返,殊不知青春与那光阴却是携手飞逝。升至初中,本希望可以享受一番“煮泉品茗,焚兰听蝉〞的潇脱与飘逸,可偏偏有教师的谆谆教诲与父母的殷切企盼不期而至。青春,我们在苦着脸读王勃的?腾王阁序?;皱着眉背范仲淹的?岳阳楼记?;挠着头揣摩李白的?春夜宴桃李园序?……我特别朝外望望,蹑手蹑脚地翻开了电视机,飞速将音量调至最低,心中不时盘算着这几篇该死的古文何日才干滚瓜烂熟,信手拈来,运用自若!明日复明日,明日何其多!青春,我不时以为似和平鸽离自己非常近,硝烟和战争已被和平鸽所驱逐。当看着史册书上谭嗣同的悲剧,不由有些小小激动,假设我生在那个愁云惨淡的年代,会不会也可以吟出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑〞的豪情呢?夕阳无限好,只是近黄昏!青春,合上?水浒传?,感慨鲁智深临死竟然有“钱塘江上潮汛来,今日方知我是我〞的觉悟的时候,蓦然想到今日诸多作业尚未动手,不由魂飞魄散,赶忙翻开作业本奋笔疾书。眼中映照出那一度被我视为“眼中钉〞的圆珠笔,不由有些梦想,假设我如青莲道长所说的那般“手可摘星辰〞,何须藏在这山旮旯里,日日受这诸多作业的摧残?青春,课堂中,讲台上的教师在那儿天花乱坠、唾沫横飞,我身为学生却在课桌上昏昏欲睡。我不曾有曾国藩“天道酬勤〞的信念,书在我眼中不过是一堆空有文字的臭皮囊罢了。我无法仿效辛弃疾登北固亭发出“千古兴亡多少事〞的感慨,只想如东坡居士那般“酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶〞的顿悟。“莫等闲,白了青年闲,空悲切……〞突然,我激灵灵打了个冷颤,抬起头来,却见教师严峻地凝视着自己。窗外,青山如海,残阳似血。青春啊,可否永驻!与青春对话演讲稿篇五尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!青春如花似火,灿烂热烈,它是我们人生交响乐的序曲。感恩陪伴青春同行。时间的齿轮,不知劳累的转动着。长长的镜头将几十张笑颜在风中定格成一幅永久的画,繁星缀满淡蓝的天穹……只要那教室的黑板,不知疲惫地向我们展现它独特的美;唯独那个身影,照旧如初见那样不曾变过。校园的角落里充溢了我们的欢声笑语,教室的墙上落满了我们的回忆,课桌上写满了童确实话语。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞。教师您正是用这种精神不时引导我们努力学习。当夕阳将树影拉长的时候,您是一盏亮堂的灯将教室的每个角落照亮,指导地平线将夕阳吞没,您照旧悉心的教诲我们“尺有所短,寸有所长;每一株草,都会开花,只是花期不同而已。因而,不论如今如何,掌握当下,把握今后〞。您总是在风雨中,为我们撑起一把伞,直到彩虹挂成笑容的弧度。您总是孜孜不倦的教诲我们,人不论如何都要有理想。告诫我们将理想不时怀揣在心上,就像登顶峰,一步一个脚印。您在我们沮丧时,提示我们“努力不一定有收获,不努力就一定没有收获〞。您总是说:“不论遇到什么困难,都要抱着积极的态度去面对,只要英勇面对,不畏结局。〞李大钊曾说:“青年之字典,无‘困难’之字;青年之口头,无‘障

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