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文档简介

山东省聊城市文轩教育集团2023-2024学年七年级上册历史期末模拟试题一、单选题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。1.生产工具的改进是人类文明不断进步的重要标志。将下列工具按其出现时间的先后顺序排列,正确的是()

①磨制石器

②青铜农具

③打制石器

④铁制农具A.①②③④ B.③①②④ C.③①④② D.①③②④2.半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是()A.使用陶器 B.火的使用 C.建造房屋 D.农业生产的出现3.孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。”孙中山这里赞扬的是()A.女娲 B.黄帝 C.炎帝 D.武王4.下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,不正确的是()A.史前时期——中华文明的起源

B.夏商周时期——国家的产生和社会变革

C.秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固

D.三国两晋南北朝时期——民族关系的发展与经济重心南移5.西周时期封邦建国,形成“天子、诸侯、卿大夫、士”的社会等级制度。实行这一制度的目的是(

)A.割据称雄,争夺霸主 B.奖励军功,授爵赐土

C.讨伐商纣,建立政权 D.稳定统治,巩固疆土6.“周辙东,王纲坠。逞干戈,尚游说。始春秋,终战国。五霸强,七雄出”。这段文字中涉及的历史事件发生的先后顺序是(

)①周平王东迁洛邑

②周天子大权旁落

③春秋五霸先后争辉

④战国七雄长期混战A.①②③④ B.②①③④ C.①④②③ D.②③①④7.下表反映了春秋战国时期的主要特征是生产发展铁制工具和牛耕的使用进一步推广政局动荡诸侯国之间兼并战争不断各国变法确立新的政治经济秩序A.社会动荡 B.经济发展 C.思想繁荣 D.社会转型8.图片也是历史的重要载体。初一某同学从如图中不可能获取的历史信息是()A.铁器、牛耕已广泛使用 B.引发“公作则迟”“分地则速”

C.引发当时各国变法风潮 D.有效强化周王室的统治9.七年级一班同学就某一历史阶段进行复习时,形成如下内容。据此判断他们复习的主题是()政局动荡不安诸侯国之间兼并战争不断农业继续发展铁农具和牛耕进一步推广各国进行变法确立新的政治经济秩序A.早期文明的起源 B.战国时期社会变化C.动荡的春秋时期 D.中央集权制的确立10.某历史兴趣小组搜集了关于司母戊鼎、四羊方尊、甲骨文的系列资料,由此可知他们研究的是哪个朝代的历史?()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋11.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈,形成了“百家争鸣”的局面。有学者将其中的一些思想流派分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“反对不义之战的和平主义者”“封建伦理纲常的卫道士”。以上描述分别指的是哪一思想流派?()。A.儒家、法家、道家、墨家 B.墨家、法家、儒家、道家

C.法家、儒家、墨家、道家 D.道家、法家、墨家、儒家12.下列对夏商周时期阶段特征的归纳描述,正确的是()A.统一国家的建立 B.繁荣与开放的社会

C.国家的产生和社会变革 D.政权分立与民族融合13.评价历史人物要看其一生的功过是非。下列对秦始皇的功过说法正确的有()①结束了春秋战国以来长期战乱的局面②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家③为巩固统一,统一货币、文字、度量衡,促进了各地的经济文化交流④残暴统治,制定残酷的刑法,广建宫殿陵墓⑤为秦国强大任用商鞅主持变法A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤14.下列事件中,按发生时间的先后顺序排列应该是()①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉之争④陈胜建立政权A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.③②④①15.据下侧“笔记卡片”判断,这页笔记记录的主题是()

A.秦始皇建立中央集权制度 B.汉武帝巩固大一统

C.唐玄宗开创开元盛世 D.宋太祖强化中央集权16.小明同学在复习《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课时,绘制了如下时间轴。对此,解说合理的是()

A.西域指甘肃阳关、玉门关以东的地区 B.张骞出使西域的时间是公元前1世纪

C.西域都护府的设置最早出现在东汉时期 D.班超出使西域与张骞出使西域相距210年17.关于东汉政权后期逐步走向衰亡的原因中,不包括()A.

外戚权利的膨胀 B.宦官把持朝政

C.黄巾起义的沉重打击 D.王莽施政的危害18.冬至前后,不少同学感冒生病。老师告诉大家,古人都知道通过锻炼身体增强体质,而且在生病之前做好预防,非常重要。可以为老师的说法提供支持的是()①张仲景提出“治未病”理论

②华佗创编出“五禽戏”③蔡伦用树皮、麻头制造纸张

④司马迁游历名山大川A.①③ B.①② C.②③ D.①④19.在古罗马,丝绸的价值等同于同等重量的黄金,古罗马人以能穿上中国丝绸为荣。中国的丝绸通过丝绸之路传到欧洲。下列重大历史事件与丝绸之路的开辟没有关联的一项是()A.张骞出使西域 B.道教兴起 C.佛教传入 D.设置西域都护20.东汉末年开始,濮阳这个地方长期的混乱,成为各国互相攻战的战场。当时濮阳人民能享受到和平生活是在下面哪一段时间()A.官渡之战前 B.西晋灭亡后 C.三国鼎立时 D.淝水之战后21.历史课上老师给同学们三个提示“政权分立”、“民族交融”、“江南开发”,老师将讲述的历史时期是()A.春秋战国 B.魏晋南北朝 C.辽宋夏金元 D.明清22.三国两晋南北朝时期,曾经统一过北方的少数民族是(

)A.匈奴、羯 B.氐、鲜卑 C.匈奴、羌 D.鲜卑、羌23.构建历史知识结构体系是历史学习的重要方法,而最佳的体系就是时代特征。下面是通过中国古代时间轴图建构的时空定位,其中②的特征是()

A.统一多民族国家的建立和巩固 B.政权分立和民族交融

C.政权并立和民族交融 D.繁荣与开放的时代24.总结概括某一时期的阶段特征是学习历史很重要的方法。如图是一位初一同学在学了某一时期的历史后作的概括,你认为这一时期是​​​​​​​()A.先秦时期 B.春秋战国时期

C.秦汉时期 D.三国两晋南北朝时期25.下列关于我国三国两晋南北朝时期科技文化艺术成就搭配错误的是()A.王羲之﹣﹣《兰亭序》 B.顾恺之﹣﹣《洛神赋图》

C.祖冲之﹣﹣《大明历》 D.贾思勰﹣﹣《水经注》二、填空题:本大题共5小题,每空1分,共10分。26.公元前

年,秦朝建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;秦朝的疆域最西到达

郡,秦朝是当时世界上的大国之一。27.公元________年,陈胜、吴广领导的中国历史上第一次农民起义爆发。

________年,张角领导的东汉末年黄巾军起义爆发。

28.25年,刘秀称帝,定都______。618年。李渊称帝,定都______。

29.公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都______;公元前202年,刘邦统一全国,建立汉朝,定都______,史称西汉。

30.我国封建社会的第一个盛世局面称为“_________________”;东汉时期的盛世局面称为“___________”。

三、材料解析题:本大题共5小题,每小题8分,共40分。31.(8分)阅读材料,结合学过的知识回答问题。

材料一图1:东汉末年军阀割据形势图

曹操曾在《蒿里行》中描写了当时民间的惨状:“白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠”。

材料二如图所示

(1)材料一反映出东汉末年怎样的经济、政治状况?曹操为统一北方打下坚定基础的战役是什么?这一战役有何突出特点?(3分)(2)图2中“魏、蜀、吴”三国的建立者分别是谁?奠定了三国鼎立局面形成的决定性战役是什么?(3分)(3)图3中,西晋的建立者是谁?从图1、图2到图3的政局变化看,呈现出怎样的鲜明特点?(2分)

32.(8分)我校七(1)班同学开展对“丝绸之路”的研究性学习,请你参与下列活动。

材料一:

材料二:通过这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

--摘自北师大版《中国历史》七年级上册

材料三:2014年11月4日上午,国家主席习近平主持召开中央财经领导小组第八次会议,研究丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路规划、发起设立丝路基金。……丝路基金将为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。

请回答:(1)这条丝绸之路最早开辟于什么朝代?对开通丝绸之路贡献最大的人物是谁?(2分)(2)请参照材料一地图将这条路线的起点A与终点B的地名填在方框内。(2分)

(3)根据材料二回答,古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位?(2分)(4)“丝绸之路”的长期维持主要得益于西汉政府设立的什么机构对西域的有效管辖?该机构的设置有什么标志性意义?(2分)(5)根据材料三,说说我国设立丝路基金有什么现实意义?(2分)

33.(8分)阅读材料,回答问题材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。

——孙中山材料二:材料三:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。(1)材料一中的“轩辕叶旨的是谁?他被后人尊称为什么?(2分)(2)材料二图片展示的是什么文字?请写出一个同时期的青铜器代表作品。(2分)(3)材料三图片反应的是什么制度?这个制度起到了什么作用?(4分)

34.(8分)根据下列材料,回答问题。材料一:战国时期,诸侯割据纷争,旧的社会制度进一步崩溃,新的社会制度逐步确立。此时的学术领域非常活跃,各家学派针对治理国家的问题提出自己的主张,并进行激烈的论争,出现了“百家争鸣”的局面。——摘编自统编人教版《中国历史七年级上册》(1)根据材料一,指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。(2分)材料二:①樊迟问仁。子曰:“爱人。”——摘自《论语·颜渊》②子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”——摘自《论语·卫灵公》(2)请问材料二的出处《论语》是哪个学派的经典作品?这个学派的创始人是谁?材料二反映的核心思想是什么?(3分)材料三:“老子、......、墨子、孟子、庄子等中国诸子百家学术至今仍然具有世界性的文化意义。当代中国是历史中国的延续和发展,当代中国思想文化也是中国传统思想文化的传承和升华,要认识今天的中国、今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人的文化土壤。”——摘编自《习近平同志在中法建交50周年纪念大会上的讲话》结合上述材料谈谈,我们应该如何对待中国传统文化?(3分)

35.(8分)阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”--李白材料二

材料三分天下以为40多个郡,郡下设县,由中央直接管辖。……统一法度衡石、丈、尺,车同轨、书同文。(车同轨:指车辆和道路的宽度统一)

——《史记·秦始皇本纪》

材料四秦朝时,大兴土木,营造阿房宫、骊山陵墓,劳民伤财;赋税和徭役繁重,刑罚苛严。引起了大规模的农民起义。请回答:(1)根据材料一,“秦王扫六合”指的是哪一历史事件?(1分)(2)材料二中哪种货币是秦始皇规定在全国使用的货币(写出字母代码即可)?名称是什么?(2分)(3)阅读材料三,归纳出秦始皇为巩固统治采取了哪些措施?(3分)(4)根据材料四结合所学中秦帝国的兴亡,你可以得到怎样的启示?(2分)

七年级上册历史期末试题1.B 2.D 3.B 4.D 5.D 6.A 7.D

8.D 9.B 10.B 11.D 12.C 13.A 14.C

15.B 16.D 17.D 18.B 19.B 20.C 21.B

22.B 23.B 24.D 25.D 26.221;陇西27.前209

18428.洛阳

长安29.咸阳,长安30.文景之治

光武中兴31.【小题1】经济萧条、军阀混战的局面。官渡之战。以少胜多。【小题2】曹丕、刘备、孙权;赤壁之战。【小题3】司马炎;政权分立。32.【小题1】西汉;张骞。【小题2】起点A:长安;终点B:欧洲或大秦。【小题3】古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用【小题4】西域都护;标志着西域开始正式归属中央政权。【小题5】为沿线国基础设施建设、资源开发、产业合作等有关项目提供投融资支持。33.(1)黄帝;人文初祖。

(2)甲骨文;司母戊鼎或者四羊方尊。

(3)分封制;保证了周王

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