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文档简介

湖南省娄底市双峰县八年级上学期期中语文试题(含答案)2023年八年级(上)作业(二)

语文

考生注意:1.本学科作业分试题和答题卡两部分,考试时量120分钟,满分120分。

2.请将姓名、准考证号填在答题卡上。

3.请在答题卡上作答,答在试题上无效。

一、语言积累与运用(30分)

1.下列词语中,加点字的读音和书写完全正确的一项是(2分)()

A.屏息(píng)镌刻(juān)惨绝人寰眼花嘹乱

B.炽热(chì)锃亮(céng)坦荡如砥为富不人

C.差使(chāi)踌躇(zhù)笔耕不辍旁逸邪出

D.俯瞰(kàn)婆娑(suō)深恶痛疾连绵不断

2.下列各句中,加点成语运用正确的一项是(2分)()

A.在观众们振聋发聩的助威声中,李强率先跑过终点,夺得百米比赛的冠军。

B.在我儿时的印象中,父亲说气话,大都是和颜悦色的:“好、好、好……"

C.张明同学长着一张普通的脸,无论他走在哪里,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。

D.家风是一种软约束,通过潜滋暗长的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。

3.下列各句中,没有病句的一项是(2分)()

A.在浩瀚的文字中,“和”字结构简单,人人识得,但它却包罗万象。

B.夏日的大熊山国家森林公园,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

C.教育局开展与策划的“经典诵读"活动,有利于学生了解、研究国学经典。

D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。

4.下列语句的排序,恰当的一项是(2分)()

①讲话讲道理亦是如此,说的再多,若无“点睛”之语,也不会给人留下深刻印象。

②只有巧妙“点睛",所讲道理才会更有启发力,让人记得住,感悟深。

③“睛”点的好,龙就活灵活现。

④一位画家画龙,画得好不好,关键在于他的点睛之笔。

A.④②③①B.②①④③C.④③①②D.①②④③

5.下列有关文学常识的表述有误的一项是(2分)()

A.《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元,字善长,唐代地理学家。

B.《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均,南朝梁文学家,本文是吴均写给友人的信的一部分。

C.《白杨礼赞》选自《见闻杂记》。《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文,作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,有《子夜》《林家铺子》等。

D.新闻也叫消息。消息的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。

6.古诗文默写填空。(8分,每空1分)

(1)___,___。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

(2)潭中鱼可百许头,___,___,影布石上。(柳宗元《小石潭记》)

(3)白居易的《钱塘湖春行》中借莺燕的活动,描绘出西湖早春生机勃勃景象的诗句是:___,___。

(4)吴均的《与朱元思书》中的“___,___"两句,与《三峡》中的“虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙。

7.名著阅读。(5分)

【文段一】泸定桥用铁索修成。一共有十六条长达一百多码的粗大铁索横跨在河上,铁索上面铺了厚木板作桥面,但是当红军到达时,他们发现已有一半的木板被撬走了,在他们面前到河流中心之间只有空铁索。在北岸的桥头堡有个敌军的机枪阵地面对着他们,谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢,那不是发疯了吗?但是红军就是这样做的。

【文段二】四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。他们自己的斗志受到了影响;也许他们故意开乱枪不想打死他们;也许有些人暗中祈祷对方冒险成功!

(1)两段文字记述了红军在闻名中外的___途中,___的故事。(2分)

(2)文段二中的画线句运用侧面描写有何作用?(3分)

答:_______________

8.根据下面提供的情境回答问题。(2分)

班委会决定后天下午三点,在学校阶梯教室开展古诗词诵读比赛活动。比赛前,宣传委员想邀请学校文学社辅导员张丽老师担任比赛评委,如果你是宣传委员去邀请张丽老师担任评委,你会怎么说?

答:_______________

9.完成下面的综合性学习题。(5分)

诚信即诚实守信,是人类社会几千年传承下来的道德传统。近期,学校将组织一次“人无信不立"的综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)请你仿照活动一,再设计两种活动形式。(2分)

活动一:举办“人无信不立”演讲比赛

活动二:__________

活动三:__________

(2)请围绕“人无信不立",说明你推荐下面这张宣传画的理由。(3分)

答:_______________

二、阅读(40分)

(一)文言类(14分,10—14题)

【甲】答谢中书书

陶弘景

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙】记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

10.下面句子中加点词的解释,有错误的一组是(2分)()

A.古来共谈共:共同高峰入云入:耸入

B.五色交辉交:交相四时俱备俱:都

C.猿鸟乱鸣乱:纷乱沉鳞竞跃竞:争相,争着

D.盖竹柏影也盖:只是但少闲人如吾两人者耳但:大概

11.下列句子停顿有误的一项是(2分)()

A.青林/翠竹,四时/俱备B.晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣

C.自康乐/以来,未复/有能/与其奇者D.自非/亭午夜分,不见/曦月

12.下面对两段文字的理解与分析,不正确的一项是(2分)()

A.从表达方式看,两文都紧扣景物特征来描写,都有堪称点睛之笔的议论。

B.从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,也体现出了作者的心绪不同。

C.两篇短文,在句式节奏等方面有不同之处,甲文具有骈文的特点,多用四字句构成对偶,句式整齐,间用散句;乙文多用散句,间用整齐句式。

D.两篇散文篇幅短小,叙事简洁,写景如绘,而抒情与议论均寓于叙事、写景之中。

13.翻译句子。(4分)

(1)两岸石壁,五色交辉。(2分)

译文:_____________

(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(2分)

译文:_____________

14.甲乙两文都写了自然景物,但表达的思想感情有所不同,这两篇短文分别表达了作者怎样的思想感情?(4分)

答:_______________

(二)古诗类(4分,15—16题)

春游湖

徐俯①

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

【注释】①徐俯:北宋诗人,江西诗派代表诗人黄庭坚的外甥。早年作诗受江西诗派影响,后期作诗追求平易自然。

15.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸"字用的什么传神,请简要分析。(2分)

答:_______________

16.这首诗的三、四句蕴含着什么哲理?(2分)

答:_______________

(三)说明类(8分,17—19题)

关于湿地保护的专题阅读

【材料一】中国湿地保护取得了历史性成就,湿地面积达到5635万公顷,构建了保护制度体系,出台了《湿地保护法》。中国有很多城市像武汉一样,同湿地融为一体,生态宜居。中国将建设人与自然和谐共生的现代化,推进湿地保护事业高质量发展。

前不久,中国制定了《国家公园空间布局方案》。中国将陆续设立一批国家公园,约占陆域国土面积的10%,把约1100万公顷湿地纳入国家公园体系,重点建设三江源、青海湖、若尔盖、黄河口、辽河口、松嫩鹤乡等湿地类型国家公园,实施全国湿地保护规划和湿地保护重大工程。中国将推动国际交流合作,保护4条途经中国的候鸟迁飞通道,在深圳建立“国际红树林中心”,支持举办全球滨海论坛会议。

道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。让我们共同努力,谱写全球湿地保护新篇章。

【材料二】湿地,被喻为“地球之肾",是重要的生态系统,具有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能,也是众多野生动植物的生存繁衍、栖息之地,与人们的生产生活息息相关。

红树林被誉为“海岸卫士”,但在人类活动的影响下,全世界红树林的面积正以年均1%的速度减少。目前,中国55%以上的红树林纳入了自然保护地,红树林面积由本世纪初的2.2万公顷增至2.71万公顷,是世界上红树林面积净增加的少数国家之一。

有力的保护让中国湿地显现出更多的活力,生物多样性日益丰富。长江沿线,“微笑天使"长江江豚频繁亮相;渤海之滨,在辽宁盘锦湿地可观测到的黑嘴鸥数量从20世纪90年代的千余只增长到目前的上万只;高原湖泊滇池畔,红嘴鸥已连续30余年从遥远的西伯利亚等地飞往昆明越冬。在中国第一个国家湿地公园——杭州西溪国家湿地公园,10年来,增加了近700种动植物,成为飞鸟、鱼类、昆虫和草木的天堂。

在多方的共同努力下,我国90%的陆地生态系统类型和74%的国家重点保护野生动植物种群得到有效保护,300多种珍稀濒危野生动植物野外种群数量得到恢复与增长。

【材料三】湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,也是价值最高的生态系统。《国际湿地公约》认为,湿地系指天然或人工、常久或暂时的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带,带有或静止或流动、或淡水或半咸或咸水水体者,包括低潮时水深处不超过6米的浅海。湿地的主要类型包括:沼泽地,湖泊湿地,河流湿地,浅海、滩涂湿地,人工湿地等。

17.下列各句表述的内容,与材料内容不相符的一项是(2分)()

A.中国湿地面积达到5635万公顷,构建了保护制度体系,出台了《湿地保护法》。中国湿地保护取得了历史性成就。

B.中国陆续设立了一批国家公园,重点建设三江源、青海湖、若尔盖、黄河口、辽河口、松嫩鹤乡等湿地类型国家公园。

C.红树林被誉为“海岸卫士”,全世界红树林的面积正以年均1%的速度减少。目前我国红树林面积增至2.71万公顷。

D.《国际湿地公约》认为,带有或静止或流动、或淡水或半咸或咸水水体者,包括低潮时水深浅于6米的浅海都是湿地。

18.材料二第二段中加点词语“目前"有什么作用?(3分)

答:_______________

19.请根据上述三则材料,说说湿地保护有哪些方面的意义?(3分)

答:_______________

(四)叙事类(14分,20—23题)

穿西装的修车老爹

耶律忆

①老宅拆迁,使得我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄,我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后,我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归"。这让我多少有些自卑。

②可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里,他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠,隔着几条弄堂都会来找他修车。

③我劝了父亲好几次,别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有人来修,摊我一定得摆。你们要是嫌脏,我就天天打扫;要是嫌我穿这工作服丢脸,我就穿得体面点儿。”父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。

④小区里的人路过都会好奇地看看,不少人还会说上几句风凉话:“都住这么好的小区了,竟然摆摊修车?这老头脑子肯定有毛病了……"可这丝毫没让父亲动摇,他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去没有一个人光顾父亲的车摊,我也着急起来,可父亲总是笑,不说话。

⑤“大爷,孩子的自行车坏了,能帮忙看看吗?”这天,一个中年人领着小孩站在车摊前,他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服,把领带折起来,系上干净的围裙,戴上袖套,忙活起来……修完之后,他用抹布擦干净轴,一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影,他笑着说:“谁说我没生意?"

⑥自那以后,来找父亲修车的人多了,而且多是孩子们的。空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩子们的车上。到了夏天,父亲会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。

⑦陈老头修车摊渐渐在小区里出了名,有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地,也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来,父亲的修车生意越来越好,我也替父亲高兴。

⑧一天,父亲把我叫到跟前,将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看,我傻了眼,存折上竟然有20万。父亲说:“我知道你们买这房子,没剩下什么钱。孩子还小,用钱的地方也多,我能帮你们搭把手,日子可以过得宽裕点儿,不要为了钱活得太辛苦"父亲说着,我连忙转过身,不想让他看到湿润的眼睛——我的老父亲,一辈子为儿女默默奉献着,从无怨言。

⑨不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人,他会嘱咐母亲看好我,然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位,他又忙着给我们打开水泡面,一路忙前忙后。

⑩现在,我长大了,应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我,父亲总是说:“你们照顾好自己就行,我和你妈养老不用你们操心。”如今,我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊,总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货,总是一年半载也不为自己添件新衣裳……

当我想买这套洋房时,父亲二话没说,把多年的积蓄都给了我;当我嫌弃他摆车摊时,他又西装革履,把车摊装饰成为“花园",把修车的活计演绎成生活的艺术。

这么多年过去,父亲就是这样为我们活着。

(选自《意林》,有删改)

20.选文以“我”的感受变化为线索贯串全文,请将恰当的词语填到横线上。(3分)

自卑→__________→__________→__________→感动(感激或愧疚)

21.请从描写的角度,赏析选文第⑤段中的画线句。(3分)

答:_______________

22.结合选文的内容,简要分析“修车老爹"这一人物形象。(4分)

答:_______________

23.选文第段写到“这么多年过去,父亲就是这样为我们活着”,你认同父亲“这样"吗?谈谈你的看法。(4分)

答:_______________

三、写作(50分)

24.根据下面的材料,按要求作文。

春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。春夏秋冬,日月星辰,梅兰竹菊,山川日月,蜂蝶花草……一切都那么美好。

请以“这里的风景真美”为题,写一篇文章。

要求:(1)自定文意,内容具体,有真情实感;(2)不少于600字;(3)文中不得出现自己的真实人名、校名等相关信息。

2023年八年级(上)作业(二)

语文参考答案

一、语言积累与运用(30分)

1.D【解析】A.“屏"读“bǐng”,嘹→缭;B.“锃"读“zèng”,“人"→“仁”;C.“躇"读“chú”,邪→斜

2.B【解析】(A.振聋发聩:发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。与A项语境不符;C.鹤立鸡群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。与C项语境不符;D.潜滋暗长:暗暗地生长。与D项语境不符。)

3.A【解析】(B.搭配不当,“好季节"改为“好地方”,或“夏天的大熊山国家森林公园"改为“大熊山国家森林公园的夏日”调换位置;C.语序不当,“开展与策划"改为“策划与开展”;D.成分残缺,“灵活"后加“的特点”。)

4.C【解析】(四句话引论的中心话题是“点睛"。第④句引出话题,第③句承接第④句强调“点睛”的重要性,第①句延伸到讲话讲道理的内容;第②句强调巧妙“点睛"对讲话讲道理的重要性。故选:C项。)

5.A【解析】作者郦道元是北魏地理学家。

(以上5道选择题均为2分。)

6.(1)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(2)皆若空游无所依日光下澈

(3)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(4)急湍甚箭猛浪若奔

(每空1分,共8分,错一处,该项不计分。)

7.(1)长征飞夺泸定桥(2分)

(2)表达四川军队对红军战士行为的不理解;为下文四川军队斗志受影响做铺垫;突出对红军战士大无畏的革命英雄主义精神的赞颂。(3分)

8.张老师,您好!我是八(3)班的宣传委员,我班计划后天下午三点在学校阶梯教室开展古诗词诵读比赛活动,诚挚邀请您担任本次活动的评委,期待您的光临,谢谢!(2分)

9.(1)示例:举办“人无信不立”讲故事比赛;举办“人无信不立"征文比赛;举办“人无信不立”风采图片展;举办“人无信不立"专题讲座。(2分)

(2)主体“信”字的“亻",正在被“言”字拉拽扶正,寓意人应该言而有信,“亻"被拉拽,也体现了“人无信不立”的主题。右边是“以信为本以诚待人"“人无信不立业无信不兴”的标语。该宣传画寓意深刻,既体现了活动主题,又富有创意。(3分)

二、阅读(40分)

(一)文言类(14分)

10.D【解析】D项,盖:大概是。但:只是。

11.C自/康乐以来,未复有/能与其奇者。

12.D有误,《答谢中书书》是作者寄给谢中书谈山水之美的一封信,没有叙事。

(以上3道选择题每题2分)

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