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第页共页小班社会公开课教案详案《安全过马路》教案详案课题:安全过马路课型:小班社会公开课教学目标:1.能够理解过马路的重要性,了解过马路的基本规则。2.能够正确判断过马路的时机和安全状况,提高自己的交通安全意识。3.能够通过模拟过马路的活动,掌握正确过马路的技巧。教学重点:1.过马路的基本规则。2.如何判断过马路的时机和安全状况。教学准备:1.过马路的红绿灯、斑马线等教具。2.视频或图片资料相关交通事故。3.交通安全宣传手册。教学过程:Step1导入(5分钟)1.与学生们一起玩过马路的游戏,引起学生们对过马路的注意。2.引导学生回忆在过马路时需要注意哪些事项。Step2学习过程(10分钟)1.给学生讲解过马路的基本规则,包括等红绿灯、走斑马线等。2.展示过马路的红绿灯、斑马线等教具,让学生们亲自操作。3.观看交通安全宣传视频或图片,让学生们真实感受交通事故的严重性。Step3讨论交流(10分钟)1.引导学生们讨论过马路时应该注意哪些安全问题。2.调查学生们日常过马路的经验,了解他们对交通安全的认识程度。Step4模拟活动(15分钟)1.分小组进行模拟过马路的活动。2.每个小组选择一名学生扮演司机,其他成员则扮演过马路的行人。3.学生们根据过马路的规则,模拟过马路的场景,培养正确过马路的技巧。Step5总结提升(10分钟)1.引导学生总结今天学到的过马路的基本规则和安全技巧。2.与学生一起制作交通安全宣传手册,鼓励他们将所学的交通安全知识传播给家人和朋友。3.告诉学生在日常生活中要时刻牢记交通安全知识,保护自己的生命财产安全。课后延伸:1.让学生回家与家人一起观看关于交通安全的宣传片,加深对交通安全的认识。2.持续开展交通安全教育,每周组织一次过马路的模拟活动,让学生们养成良好的交通安全习惯。3.绘制交通安全宣传海报,展示在班级或学校的公共区域,提醒大家关注交通安全。教学反思:本节课通过对过马路的基本规则的讲解以及模拟活动的开展,有效引导学生正确过马路,提高了他们的交通安全意识。同时,通过讨论和观看交通事故的图片或视频,让学生们深刻认识到交通安全的重要性。为了进一步加强交通安全教育的
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