上海市民立中学2024年高考历史考前最后一卷预测卷含解析_第1页
上海市民立中学2024年高考历史考前最后一卷预测卷含解析_第2页
上海市民立中学2024年高考历史考前最后一卷预测卷含解析_第3页
上海市民立中学2024年高考历史考前最后一卷预测卷含解析_第4页
上海市民立中学2024年高考历史考前最后一卷预测卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

上海市民立中学2024年高考历史考前最后一卷预测卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.汉初,黄老学派认为:君、臣、民都是集体构造中不可缺失的部分,只有“主执度,臣循理”,君臣互不相扰,才能真正实现国家的富强安定。这反映出黄老思想A.蕴含着纲常伦理主张 B.继承了贵贱有序思想C.致力于平衡阶层利益 D.适应了汉初集权需要2.《毛诗序》(《诗经》的一个版本)中言“上以风化下,下以风刺上,主文而谲谏,言之者无罪,闻之者足以戒,故曰风。”这表明A.中国古代民主思想浓厚 B.诗歌有助于政治教化C.《诗经》是现实主义文学 D.诗歌是最佳劝谏方式3.商周之际,人们普遍认为,君主受上天的旨意统率万民,是身负天命不可替代的。纣王自恃“天命在身”而肆意为虐。自从武王伐纣代商而兴之后,周人试图转变这种固有的政治意识,将天命与君主的道德牵系在一起,制造“天命在德”的政治舆论。这一变化旨在A.强化君主专制 B.塑造政治认同 C.否定“君权神授” D.宣扬道德教化4.1920年,中国国内某刊词写道:“资本主义在欧美已经由发达倾于崩坏了,在中国才开始发达,而他的性质上必然的罪恶也照例扮演出来了。”这段话旨在A.指明中国革命方向B.反思西方资本主义制度C.提高国民爱国觉悟D.推动马克思主义中国化5.1991年,欧共体12个成员国签署《马斯特里赫特条约》规定:建立欧洲统一市场,实现货物、人员、资本和服务的自由流通;……同时,决定实施共同的外交和安全政策,并最终实行共同的防务政策。对上述条约内容的解读,最深刻的是A.欧洲经济一体化已经达到较高的程度 B.欧洲从经济一体化向政治一体化迈进C.欧洲一体化实现需要入盟各国主权的让渡 D.条约内容使入盟各国丧失了完全的独立性6.19世纪80年代后,一个包含以武力、贸易、投资和商业活动控制世界意思的新造词汇,逐步流行于欧美。该词汇是A.垄断 B.工业化 C.法西斯 D.帝国主义7.“(汉惠帝时)复弛商贾之律,然市井之子孙亦不得仕宦为吏”,至“孝文皇帝临天下,通关梁,不异远方”,同时,“弛山泽之禁”,“纵民得铸钱、冶铁、煮盐”。于是出现了“富商大贾周游天下,交易之物莫不通,得其所欲”的繁荣景象。由此可见,这时期A.商人政治地位逐渐提高 B.重商政策推动经济繁荣C.政府放弃盐铁官营制度 D.国家干预促进商业发展8.王家范在《中国历史通论》中指出“西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去,……很像“掺沙子”。这种“插队”的做法带来的客观效果是A.削弱了周天子的权威 B.加强了对地方的管理C.促进了不同族群的融合 D.激化了不同邦国的矛盾9.美国总统杜鲁门在推行马歇尔计划时说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。伴随着经济合作的运动又出现了一个共同自卫的运动。”由此可知,美国倡导的共同自卫运动是A.加入联合国B.组建欧共体C.成立反法西斯同盟D.成立北大西洋公约组织10.古代希腊人首创了数学、科学和哲学,最先写出了有别于纯粹编年表的历史书,自由地思考着世界的性质和生活的目的,而不为任何因袭的正统观念的枷锁所束缚。这表明古代希腊A.民主制推动文化繁荣 B.科学发展领先世界 C.神学传统观念被抛弃 D.人文精神内涵丰富11.史载,宋太祖时有群臣当迁官,太祖素恶其人,不与。宰相赵普坚以为请。太祖怒曰:“朕固不为迁官,卿若之何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。岂得以喜怒专之?”太祖卒从之。据此可知A.丞相与君主间存在尖锐矛盾 B.君主治国主要依据民本思想C.政治传统影响君主个人行为 D.君权与相权的关系有所调整12.美国1787年宪法规定:“最高法院和低级法院的法官如忠于职守,得终身任职。”这一规定的主要目的是A.保障法官的人身安全 B.实现“三权分立”C.防止高级司法人员流失 D.鼓励法官忠于职守二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)党的历史材料一在庆祝中共成立28周年的时候,毛泽东曾指出,在过去的28年的长时期中,“我们仅仅做了一件事件,这就是取得了革命战争的基本胜利。……但我们的事情还很多,比如走路,过去的工作只不过是像万里长征走完了第一步”。——《中国共产党历史》第一卷下2002年材料二中华人民共和国成立后的29年,是深刻影响中国历史发展进程的29年……对于中国共产党人和中国人民胜利地走向未来有着深刻的启示。——《中国共产党历史》第二卷下2010年问题(1)材料一中的“革命战争”指什么?(2)根据材料一和所学,描绘我们下一步将要走的道路。(3)中华人民共和国成立后的29年中,你认为最影响中国历史发展进程的事件是什么?说明理由。(4)建国29年,给“中国共产党人和中国人民胜利地走向未来”留下了哪些深刻的启示?14.(20分)阅读下列材料:材料一周室微,诸侯力政,争相并。秦僻在雍州,不与中国诸侯之会盟,夷狄遇之——司马迁《史记·秦本纪》材料二有军功者,各以率受上爵,……宗室非有军功论,不得为属籍——司马迁《史记·商君列传》材料三检索传世文献,对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”……秦朝速亡,则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是,“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所改变。——刘德增《虎狼之国——秦国》请回答:(1)据材料一,秦国在西部崛起时面临怎样的形势?当时秦国的政治处境如何?(2)材料二所指的是商鞅变法的哪一项内容?这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面?(3)据材料三,秦形成“虎狼之国”的特性与材料二的改革措施有何关系?秦统一后继续保持“虎狼之国”的传统,产生了怎样的严重后果?

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

黄老学派认为君、臣、民都是不可或缺的,各安其位才能实现国家富强安定,反映出其强调集体、注意平衡各阶层之间的利益,C项正确;纲常伦理、贵贱有序与“君臣互不相扰”、共构“集体”不符,AB两项错误;汉初实行黄老思想治国,不是为了集权,D项错误。2、B【解析】

从材料中“上以风化下,下以风刺上”可以看出,材料强调的是“风”的双重作用,天子用“风”教育感化臣民,臣民用“风”讽谏规劝统治者,这说明诗歌有助于政治教化,B正确;A中的“民主思想浓厚"说法错误,排除;仅从材料不能得出《诗经》是现实主义文学,属于孤证,C排除;D说法绝对化,排除。故选B。3、B【解析】

依据材料“君主受上天的旨意统率万民”“将天命与君主的道德牵系在一起”并结合商周政治制度来看,周朝改变政治意识以获取百姓的认同、支持。B正确;君主专制出现于秦朝,A排除;“君权神授”是汉代董仲舒提出的,C排除;道德教化是春秋末期的孔子提出的,D排除。故选B。4、A【解析】

“1920年”,“资本主义在欧美”倾于崩坏,在中国显露出其罪恶等说法,旨在明确中国应该学习苏俄,放弃资本主义,选择消灭资本主义的社会主义道路,A项正确;明确资本主义的垂死和罪恶,其主旨不只是反思资本主义制度,B项错误;说明资本主义的发展趋势与罪恶,目的不在于提高国民爱国觉悟,也没有强调马克思主义要与中国实际相结合,CD两项错误。5、C【解析】

外交、安全和防务政策,是一个国家主权范围内的事项,“决定实施共同的外交和安全政策,并最终实行共同的防务政策”,需要成员国让渡一定的主权,说明欧洲一体化的实现需要入盟各国主权的让渡,故答案为C项;材料主旨不是反映经济一体化程度,排除A项;材料主旨不是反映欧盟成立的标志性意义,排除B项;“丧失了完全的独立性”说法绝对,排除D项。6、D【解析】

19世纪末20世纪初,资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段,帝国主义最后形成。帝国主义阶段的经济具有下述特征:生产和资本的集中高度发展,垄断组织在经济生活中起决定作用;银行资本和工业资本融合为金融资本,并在此基础上形成金融寡头;资本输出具有特别重要的意义;瓜分世界的资本家国际垄断同盟也已形成;最大的资本主义列强已把世界领土分割完毕。故答案为D;垄断是帝国主义的一个重要表现形式,不符合题意,A错误;工业化产生于工业革命时期,与材料时间不符合,B错误;法西斯最早产生于古罗马时期,不是新造词汇,C错误。7、D【解析】

根据“复弛商贾之律”“孝文皇帝临天下,通关梁,不异远方”“纵民得铸钱、冶铁、煮盐”说明政策的松动推动了商业的发展,国家干预促进商业发展,故选D;“然市井之孙亦不得仕宦为吏”说明抑商政策侧重于抑制商人的政治地位,排除A;根据材料可知,汉惠帝时、孝文皇帝时复弛商贾之律,但是市井之孙亦不得仕宦为吏,说明也是实现抑商政策,排除B;材料没有反映官营手工业的信息,排除C。【点睛】解答本题的关键信息是“复弛商贾之律”“孝文皇帝临天下,通关梁,不异远方”“纵民得铸钱、冶铁、煮盐”,紧扣关键信息分析解答。8、C【解析】

据材料“西周以同姓兄弟或亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国,而是以武力为背最,在原有众多邦国的地域内人为“插队“、”进去,……很像“掺沙子”等信息可知,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去西周的同姓兄弟或亲信所封的诸侯国,其结果是巩固了周王室的统治,拓展了周王城的疆域,客观上促进了不同族群的融合,C正确;据材料可知,是在“在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去”,不能体现“削弱了周天子的权威”,A错误;据所学可知,分封制下的诸侯国内的诸侯都有相对大的独立性,故“加强了对地方的管理”表述不准确,B错误;材料体现的是在原有众多邦国的地域内人为‘插队’进去”西周的同姓兄弟或亲信所封的诸侯国,材料没有涉及“激化了不同邦国的矛盾”,D错误。9、D【解析】

1949年成立北大西洋公约组织,这是一个以美国为首的抵御外部侵略的保卫性措施,是一个共同的自卫运动,故D正确;联合国并非一个共同自卫的运动,A错误;欧共体是欧洲一体化组织,并非由美国倡导的,B错误;成立反法西斯联盟是在第二次世界大战时期,1947年美国推行马歇尔计划,C时间不符合题意,排除。10、D【解析】

根据“自由地思考”、“不为任何因袭的正统观念的枷锁所束缚”等信息可知体现了古希腊丰富的人文主义精神,故选D;材料主要反映了人文主义精神和独立的思考,没有涉及民主制和神学观念,排除AC;材料没有涉及与其他地区的比较,无从体现科学发展领先世界,排除B。故选D。11、C【解析】

赵普认为“刑以惩恶,赏以酬功,古今通道也。岂得以喜怒专之?”意在强调君主不能因为个人好恶便违背历史上形成的政治传统,故答案选C;材料反映的是政治传统对君主个人行为的影响,并非是丞相和君主间的矛盾尖锐,排除A;材料与民本思想无关,更不能反映君权与相权的关系,排除BD。故选C。12、B【解析】

法官终身任职主要目的是为了维护司法独立,实现“三权分立”,B正确;法官终身任职并不能保障法官的人身安全,排除A;低级法院的法官也是终身任职,因此C中防止高级司法人员流失表述错误,排除;终身任职是制度规定,和法官忠于职守无关,排除D。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)新民主主义革命。(2)领导中国从新民主主义向社会主义过渡或社会主义革命与建设(写出过渡时期具体任务和历史事件或建设社会主义给)(3)如,土地改革运动,消灭了地主土地所有制,解放了农村生产力,使农业生产迅速得到恢复和发展,为国民经济的恢复、社会主义改造和工业化建设创造了条件。如,三大改造(第一个五年计划),为在我国建立社会主义基本制度奠定了经济基础。如,关于整理标准问题讨论,对于打破个人崇拜和教条主义的精神枷锁,对于党的指导思想和实际工作的拨乱反正,产生了巨大的影响。如,十一届三中全会,形成了以邓小平为核心的党中央领导集体,使党的工作结束了徘徊中前进的局面,成为我国现代化建设的新起点。其它言之成理也可,但回答笼统,没有具体事实支撑的,不给分。(4)推进社会主义建设事业,必须把马克思主义基本原理同中国的具体实际结合;以经济建设为中心,大力发展生产力;生产关系的变革要符合生产力的发展水平和要求;经济建设要尊重经济客观规律;坚持实事求是思想路线;完善社会主义民主和法治建设;坚持独立自主的和平外交政策;准确把握时代特点和国际形势发展变化,制定和调整外交战略,积极创造良好的社会主义现代化建设的外部环境等。【解析】

(1)战争:根据材料一中“庆祝中共成立28周年”,结合所学知识可知,文中所说的“革命战争”指新民主主义革命。(2)道路:根据材料一和相关问题,结合所学知识,可知新民主主义革命胜利后,中共下一步将要走的道路是领导中国从新民主主义向社会主义过渡(或社会主义革命与建设、完成向社会主义社会的过渡等)。(3)事件和理由:按照题目要求,结合所学知识,从中华人民共和国成立后的29年(即1949年—1978年)间,对中国社会和生产发展产生过重大影响的政治(如一届人大、十一届三中全会)、经济(如土地改革、三大改造、改革开放)等事件中,找出一则对中国历史发展进程影响最大的事件,明确说明,并简要阐述这一事件对中国历史进程中的主要影响。(4)启示:根据所学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论