山西省临汾市古县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

2021—2022学年第一学期末学情监测九年级理科综合·化学（沪教版A）（本试卷共6页，满分70分，时间70分钟）可能用到的相对原子质量：H:1C:12O:16Cu:64S:32Zn:65第Ⅰ卷选择题（共20分）一、单项选择题（每小题都只有一个最符合题意的答案，每小题2分，共20分）1.2021年我国政府工作报告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通过植树造林，节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是A.大量使用一次性餐具 B.使用新技术提高传统能源的利用效率C.利用风能实现清洁发电 D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品【答案】A【解析】【详解】A.大量使用一次性餐具，不利于节能减排，故不利于实现碳中和；B.使用新技术提高传统能源的利用效率，利于节能减排，故利于实现碳中和；C.利用风能实现清洁发电，利于节能减排，故利于实现碳中和；D.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品，利于减少二氧化碳排放，故利于实现碳中和。故选：A。2.用10ml30%的过氧化氢溶液配制5%的过氧化氢溶液，溶液配制过程中，下列仪器中没有使用到的是A.烧杯 B.玻璃棒 C.托盘天平 D.胶头滴管【答案】C【解析】【详解】用已知浓度的溶液配置一定浓度的溶液的过程：计算、量取、混匀，需要用到的仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管，用不到托盘天平；答案：C。3.为强化安全意识，提升安全素养，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是A.室内起火，打开所有门窗通风B.电器在使用时着火，立即用水灭火C.图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火D.高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生【答案】C【解析】【分析】【详解】A.室内起火，打开所有门窗通风，会加速空气流通，增加氧气\o"中国教育出版网\"含量，使火燃烧的更旺，不符合题意；B.电器在使用时着火，不能立即用水灭火，容易触电，应先切断电源，然后进行灭火，不符合题意；C.图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火，不会因留下痕迹，而损坏图书，符合题意；D.高楼住宅发生火灾时，不能乘坐电梯逃生，因为发生火灾时，可能会断电，乘坐电梯会引发更大的危险，不符合题意。故选C。4.我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面被赤铁矿覆盖，平均温度约为-56℃，火星大气中含有CO2（体积分数为95.3%）、O2.H2O等物质，下列说法正确的是A.火星上白磷无法自燃 B.火星上缺少金属资源C.火星大气组成与空气相似 D.火星地表不存在固态水【答案】A【解析】【详解】A.火星平均温度约为-56℃，低于白磷着火点，火星上白磷无法自燃，选项A正确；B.火星表被赤铁矿覆盖，不缺少金属资源，选项B错误；C.空气中氮气体积分数78%，氧气体积分数21%，火星大气中含有CO2（体积分数为95.3%），火星大气组成与空气不相似，选项C错误；D.火星平均温度约为-56℃，大气中又含有水蒸气，故火星地表存在固态水，选项D错误。故选A。5.硫酸厂的废液可以用氢氧化钠溶液来中和。氢氧化钠溶液与硫酸反应过程中减少的离子是A.Na+、\o"中国教育出版网\" B.H+、\o"中国教育出版网\" C.Na+、OH- D.H+、OH-【答案】D【解析】【分析】【详解】氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水，故反应中减少的离子是氢离子和氢氧根离子。故选D。6.“铜锈”的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热易分解，其分解方程式为\o"中国教育出版网\"根据质量守恒定律X的化学式是A.NO B.CO2 C.CO D.H2CO3【答案】B【解析】【详解】依据质量守恒定律可知：化学变化前后原子的个数和种类不变，反应前有2个铜原子，2个氢原子，5个氧原子，1个碳原子；反应后有2个铜原子，2个氢原子，3个氧原子，缺少1个碳原子和2个氧原子，则X的化学式是CO2；答案：B。7.新冠疫情期间，我们通常用84消毒液对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒杀菌。84消毒液的主要成分是次氯酸钠，化学式为NaClO。NaClO中的氯元素化合价为A.-1 B.+1 C.+5 D.+7【答案】B【解析】【详解】设NaClO中的氯元素化合价为a，根据化合物中各元素的化合价代数和为0，+1+a+（-2）=0，a=+1，故NaClO中的氯元素化合价为+1价。故选B。8.中医中药是中国的瑰宝。中药当归、白芷中富含的紫花前胡醇(化学式为C4H14O4），能增强人体免疫力。下列关于紫花前胡醇的叙述不正确的是A.紫花前胡醇的相对分子质量为126B.紫花前胡醇属于氧化物C.每个紫花前胡醇分子有22个原子构成D.紫花前胡醇中碳、氧元素的质量比为3:4【答案】B【解析】【详解】A.紫花前胡醇的相对分子质量=\o"中国教育出版网\"，说法正确；B.由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物，紫花前胡醇是由碳、氢和氧三种元素组成，不属于氧化物，说法错误；C.分子是由原子构成，每个紫花前胡醇分子有22个原子构成，说法正确；D.紫花前胡醇中碳、氧元素的质量比=\o"中国教育出版网\"，说法正确；答案：B。9.如图所示为小嘉构建的甲、乙、丙、丁四种不同物质的关系图，“一”表示相邻的两种物质能发生反应。若甲为铁，乙、丙、丁分别是稀H2SO4.CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种，则下列判断错误的是\o"中国教育出版网\"A.乙可能是CuCl2溶液 B.丙一定是NaOH溶液C.丁一定是稀H2SO4 D.丙不可能是稀H2SO4【答案】C【解析】【详解】若甲为铁，乙、丙、丁分别是稀H2SO4.CuCl2溶液、NaOH溶液中的任意一种，铁能与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁能与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，铁与氢氧化钠不反应，故丙为氢氧化钠，乙、丁是氯化铜和稀硫酸中任意一种，故乙可能是氯化铜，丙一定是氢氧化钠，丁可能是稀硫酸，丙不可能是稀硫酸。故选C。10.利用气体压强的变化是完成实验的重要手段。，以下各图装置气密性均良好。下列说法正确的是A.\o"中国教育出版网\"红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，则测得空气中氧气的体积分数偏小B.\o"中国教育出版网\"向试管中加入氧化钙后，石灰水中溶质质量减小，玻璃弯管左侧液面降低C.\o"中国教育出版网\"向广口瓶中滴入稀盐酸后，气球变大，说明氢氧化钠和盐酸反应放热D.\o"中国教育出版网\"氢氧化钡溶液变浑浊，说明通入的二氧化碳与氢氧化钡发生了反应【答案】B【解析】【详解】A.红磷燃烧过程中弹簧夹未夹紧，气体受热膨胀逸出，会使进入水的体积偏大，测定空气中氧气的体积分数偏大，不符合题意；B.向试管中加入氧化钙后，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热，溶液温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，饱和石灰水有溶质析出，石灰水中溶质质量减小，装置内压强增大，玻璃弯管左侧液面降低，符合题意；C.向广口瓶中滴入稀盐酸后，气球变大，不能说明氢氧化钠和稀盐酸反应放热，因为氢氧化钠固体溶于水，也会放出大量的热，不符合题意；D.氢氧化钡溶液变浑浊，是因为通入二氧化碳后，左边试管内压强增大，将碳酸钠压入右边试管中，碳酸钠和氢氧化钡反应生成了碳酸钡和氢氧化钠，不符合题意。故选B。第Ⅱ卷非选择题（共50分）二、生活生产应用题（本大题5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）【关注生活现象】11.第十四届全国运动会于2021年9月15日在陕西西安盛大开幕。“石榴花”型的西安奥体中心主会场，建造时使用了大量钢铁。钢的硬度比纯铁的______，造成钢和铁的物理性能不同的原因是_____。【答案】①.大②.含碳量不同【解析】【详解】钢是铁的合金，合金的硬度比组分的纯金属的硬度大，所以钢的硬度比纯铁的大；钢、铁的主要成分是铁，但钢的含碳量为0.03%～2%，铁的含碳量为2%～4.3%，所以造成钢和铁的物理性能不同的原因是含碳量不同，故填：大；含碳量不同。12.我们要学会用一分为二的观点解释一些问题。例如我们的胃液中含有盐酸，它既有助于消化作用，但盐酸过多也可能引起胃部不适，盐酸过多时可用小苏打治疗，反应的化学方程式为______，反应前后一定没有变化的离子是______(用离子符号表示）。【答案】①.\o"中国教育出版网\"②.Na+、Cl-【解析】【分析】【详解】小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；该反应的实质是氢离子和碳酸氢根离子结合生成二氧化碳和水，钠离子和氯离子不变，故填：Na+、Cl-。13.“五一”和“国庆”长假，可以和家人一起去旅行。旅行既增进你和父母的感情，又可以增加一些知识。景区中为保护景区的环境卫生，我们应做到______，在旅游景区的木质建筑应严禁烟火，理由是______。【答案】①.不乱扔垃圾或不随地吐痰(合理即可）②.木材是可燃物或者木材具有可燃性(合理即可）【解析】【详解】景区中为保护景区的环境卫生，我们应做到不乱扔垃圾或不随地吐痰等，在旅游景区的木质建筑应严禁烟火，理由是木材是可燃物或者木材具有可燃性，易引起火灾，因此要严禁烟火，故填：不乱扔垃圾或不随地吐痰(合理即可）；木材是可燃物或者木材具有可燃性(合理即可）。14.氯化钠是食盐的主要成分。电影《闪闪红星》讲述了潘东子给山上红军送盐的故事。（1）藏盐：潘东子将食盐水吸在棉衣内给红军送盐。每人每天约需3—5g食盐，假设潘东子的棉衣可吸1000g水配成的食盐水，则3℃时潘东子上山一次所携带的食盐，最多可以满足______名红军战士一天所需（3℃时，氯化钠的溶解度约为35.7g）。（2）取盐：为取出食盐，潘东子将吸有食盐的棉衣放进水里，揉一揉，搓一提，其目的是______。然后，把得到的“水”倒进锅里煮干，这种获得食盐的方法是______。【答案】①.119②.加快溶解速率③.蒸发结晶【解析】【详解】（1）3℃时，氯化钠的溶解度约为35.7g，故该温度下，1000g水中可溶解357g，故最多可满足357g÷3g=119名红军战士一天所需；（2）为取出食盐，潘东子将吸有食盐的棉衣放进水里，揉一揉，搓一提，其目的是加快溶解速率；把得到的“水”倒进锅里煮干，这种获得食盐的方法是：蒸发结晶。【关注生产实际】15.某品牌电器\o"中国教育出版网\"废旧电路板中含有FE.Cu、Ag、Ni等金属，如图是某车间回收部分金属的工艺流程，已知\o"中国教育出版网\"，请根据流程及所学知识回答下列问题。\o"中国教育出版网\"（1）操作Ⅰ和Ⅱ的名称是_______。（2）根据以上工艺流程图，可以得出Ni、Fe的金属活动性强弱关系是Ni______（填“>”或“<”）Fe。（3）固体A中主要含有铜，还含有一定量的铁，为了进一步提纯铜，可以向固体A中加入过量的_____，该过程中发生反应的化学方程式为________。（4）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺流程的主要优点是_______。【答案】（1）过滤（2）<（3）①.稀盐酸或稀硫酸或硫酸铜溶液（合理即可）②.\o"中国教育出版网\"Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（合理即可）（4）环保（合理即可）【解析】【小问1详解】过滤操作可以将不溶性固体从溶液中分离出来，经过操作Ⅰ和Ⅱ后，固体和液体分开了，故操作Ⅰ和Ⅱ的名称是过滤。【小问2详解】操作Ⅱ后得到Ni，是因为铁和硫酸镍反应生成硫酸亚铁和镍，说明铁比镍活泼，故填：<。【小问3详解】铁的活动性排在铜的前面，为了进一步提纯铜，可以向固体A中加入过量的稀盐酸；铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：\o"中国教育出版网\"，故填：稀盐酸或稀硫酸或硫酸铜溶液（合理即可）；\o"中国教育出版网\"（合理即可）。【小问4详解】直接焚烧废旧电路板会产生污染，回收金属既能节约资源，又能减少环境污染，所以工艺流程的主要优点是环保。三、科普阅读题(化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分)16.请阅读下面科普材料，然后回答问题。长治，一座美丽的北方城市，全国2021年系统化全域推进海绵城市建设示范评审结果，20个入围城市，长治市排名第一。海绵城市，国际通用术语为“低影响开发雨水系统构建”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用，实现雨水在城市中自由迁移，使得城市像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害方面，有良好的弹性。城市建设中可采取屋顶绿化，下凹式绿地，雨水收集等措施，使建筑与小区，道路与广场，绿地具备对雨水的吸纳、蓄存和缓释作用。近日，暴雨频发，长治市内的雨污分流改造工程发挥了积极作用，雨水和污水不再使用同一条管道，而是雨水一条管道，污水一条管道。污水进入污水处理厂，雨水排放进河湖等水体，这样能提升管道排水能力、减小污水处理厂处理压力，防止内涝。（1）雨水通过下凹式绿地，进入土壤系统，自然净水，类似于实验中的_____操作。（2）在抗洪防涝中，海绵城市的有效措施是______。（3）日常降雨略显酸性，是因为______（用化学方程式表示）。（4）在常用的净水方法中，活性炭能够吸附色素和异味的原因是______。（5）生活中将硬水软化的方法是_______。【答案】（1）过滤（2）雨污分流改造工程（3）\o"中国教育出版网\"（4）活性炭具有疏松多孔的结构（5）煮沸【解析】【分析】【小问1详解】雨水通过下凹式绿地，进入土壤系统，自然净水，类似于实验中的过滤操作，可除去一些难溶性杂质；【小问2详解】在抗洪防涝中，海绵城市的有效措施是雨污分流改造工程，这样能提升管道排水能力、减小污水处理厂处理压力，防止内涝；【小问3详解】日常降雨略显酸性，是因为空气中含有二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，该反应的化学方程式为：\o"中国教育出版网\"；【小问4详解】活性炭能够吸附色素和异味的原因是活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性；【小问5详解】可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。四、物质的组成与变化分析题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分）【微观角度】17.下图是小晋同学学习完酸碱盐知识后总结的酸碱盐知识的部分知识网络图。A.B.C.D分别是初中化学常见的酸、碱、盐。D广泛用于生产玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。它们之间的转化关系如图所示。“－”表示一种物质能与另一种物质发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质（部分物质和反应条件已经略去）请回答下列问题：\o"中国教育出版网\"（1）写出物质的化学式：B______，D________。（2）写出A物质的用途_______。（3）写出D生成C\o"中国教育出版网\"化学方程式_______。（4）写出Fe和A物质发生反应的微观实质________。【答案】（1）①.Ca(OH)2##Ba(OH)2②.Na2CO3（2）除铁锈(合理即可）（3）\o"中国教育出版网\"（合理即可）（4）铁原子变为亚铁离子，氢离子变为氢原子，氢原子结合为氢分子【解析】【分析】D广泛用于生产玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则D为碳酸钠；A能与铁、氧化铁反应，并能转化为硫酸铜和盐酸，则A为硫酸；B能与盐酸、硫酸铜、硫酸、碳酸钠反应，则B可以为氢氧化钙或氢氧化钡；C.D能相互转化，且B能生成C，则C为氢氧化钠，代入检验，验证合理。【小问1详解】由分析可知，B为氢氧化钙或氢氧化钡，其化学式为Ca(OH)2或Ba(OH)2，D为碳酸钠，其化学式为Na2CO3，故填：Ca(OH)2或Ba(OH)2；Na2CO3；【小问2详解】A为硫酸，能与铁锈中的氧化铁反应生成硫酸铁和水，可用于除铁锈，故填：除铁锈(合理即可）；【小问3详解】D生成C，即氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为\o"中国教育出版网\"，故填：\o"中国教育出版网\"（合理即可）。【小问4详解】Fe和A（硫酸）物质发生反应的微观实质是：铁原子变为亚铁离子，氢离子变为氢原子，氢原子结合为氢分子，故填：铁原子变为亚铁离子，氢离子变为氢原子，氢原子结合为氢分子。五、定量分析题（6分）18.黄铜(铜锌合金）的外观与黄金极为相似，容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的质量分数。他称取40g黄铜样品放入烧杯中，逐滴加入溶质质量分数为9.8%稀硫酸，两者恰好完全反应时消耗稀硫酸100g。（1）该反应属于____(填基本反应类型）。（2）黄铜中锌的质量分数_____。（写计算过程）。【答案】（1）置换反应（2）解：设黄铜中锌的质量分数为x\o"中国教育出版网\"\o"中国教育出版网\"x=16.25%答：黄铜中铜的质量分数为16.25%。【解析】【分析】【小问1详解】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；【小问2详解】见答案。六、实验探究题（本大题共两个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）【基本实验】19.同学们在实验室用下图有关装置进行气体的制取与性质实验。\o"中国教育出版网\"（1）图1中仪器a\o"中国教育出版网\"名称是_______，试管中可能发生反应的化学方程式是_______。（2）图2中澄清石灰水始终未变浑浊，可能的原因是_______。（3）图3中软塑料瓶中收集一瓶二氧化碳，收集方法是_____。验证二氧化碳溶解性时，向软塑料瓶中注入蒸馏水的操作是：拧开软塑料瓶的瓶盖，取下盛有蒸馏水的试剂瓶瓶塞，_____，缓缓倒入蒸馏水，然后迅速拧紧软塑料瓶盖，振荡，观察现象。【答案】（1）①.铁架台②.\o"中国教育出版网\"或\o"中国教育出版网\"（2）澄清石灰水变质或者盐酸浓度大，导致二氧化碳中含有氯化氢气体。（合理即可）（3）①.瓶口向上，将长导管伸入软塑料瓶底部，然后通入二氧化碳②.倒放在桌面上，标签朝向手心，瓶口紧挨软塑料瓶口【解析】【小问1详解】由图可知，仪器a的名称是铁架台；图1装置适用于固液常温型制取气体，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气或碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为2H2O2\o"中国教育出版网\"2H2O+O2↑或\o"中国教育出版网\"，故填：铁架台；2H2O2\o"中国教育出版网\"2H2O+O2↑或\o"中国教育出版网\"；【小问2详解】图2中澄清石灰水始终未变浑浊，可能的原因是澄清石灰水变质或者盐酸浓度大，导致二氧化碳中含有氯化氢气体，故填：澄清石灰水变质或者盐酸浓度大，导致二氧化碳中含有氯化氢气体（合理即可）；【小问3详解】二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以图3中在软塑料瓶中收集一瓶二氧化碳，收集方法是瓶口向上，将长导管伸入软塑料瓶底部，然后通入二氧化碳；验证二氧化碳的溶解性时，向软塑料瓶中注入蒸馏水的操作是：拧开软塑料瓶的瓶盖，取下盛有蒸馏水的试剂瓶瓶塞，倒放在桌面上，标签朝向手心，瓶口紧挨软塑料瓶口，缓缓倒入蒸馏水，然后迅速拧紧软塑料瓶盖，振荡，观察现象，故填：瓶口向上，将长导管伸入软塑料瓶底部，然后通入二氧化碳；倒放在桌面上，标签朝向手心，瓶口紧挨软塑料瓶口。【科学探究】20.小明的妈妈开了一家理疗店，其中有一项海盐热敷项目。小明对海盐能否食用产生了兴趣。他取了一些海盐带回学校，与兴趣小组同学一起对海盐中含有哪些成分，海盐能否代替食盐食用进行了项目性学习。【信息检索】A.海盐的主要成分是氯化钠，还可能含有氯化镁、氯化钙、硫酸镁、硫酸钠等物质，海盐中含有极少量的碘元素。B.国家规定食盐中氯化钠的含量不得低于95%。钙、镁含量过多可使盐带苦味。国家采用食盐中添加碘酸钾的方法给缺碘地区的人补碘。【信息分析】钠元素和氯元素是人体所需的________(填“常量元素”或“微量元素”），人体摄入碘元素过多或过少都会引发的疾病是________。【实验探究】下表测定热敷的海盐中除氯化钠外，还可能含有哪些成分。实验操作实验现象实验结论步骤1取样品少许于一只烧杯中，加入足量的水，使其充分溶解，静置烧杯底部有少量固体，上层清液无色含有难溶于水的物质步骤2取少量步骤1的上层清液于一支试管中，向其中滴入过量氯化钡溶液现象：_________有SO42-步骤3取少量步骤2的上层清液于另一试管中，向其中滴入过量氢氧化钠溶液现象:有白色沉淀有________步骤4取少量步骤3的上层清液于另一试管中，向其中滴入过量碳酸钠溶液现象:产生白色沉淀有Ca2+【总结反思】（1）上述实验过程步骤3发生反应的化学方程式_______。（2）小红认为上述实验得出\o"中国教育出版网\"结论存在不严谨之处，请指出并说明理由_______。（3）上述实验的废液继续处理后，可得到纯度较高的氯化钠，其中发生反应的化学方程式是_____。(写出一个）【得出结论】海盐不能代替食盐使用，原因是______。【答案】①.常量元素②.甲状腺疾病③.有白色沉淀生成④.Mg2+⑤.2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl⑥.步骤4中加入碳酸钠，有可能与步骤2中加入过量的氯化钡反应，产生白色沉淀⑦.HCl+NaOH=NaCl+H2O或2HCl+Na2CO3=2NaC