幼儿园重阳节感恩活动方案

幼儿园重阳节感恩活动方案为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园重阳节感恩活动方案，希望能够帮助到大家。幼儿园重阳节感恩活动方案1重阳节，为每年的农历九月初九日，是中国传统节日。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德。在重阳节组织孩子们与自己的爷爷、奶奶（外公外婆）一起联欢，用幼儿自己的方式表达对爷爷、奶奶（外公外婆）等老人的关心和爱护。一、活动设计农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老",关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、各年龄段活动目标小班(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的`节日，初步了解重阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。三、活动准备1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物；4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。幼儿园重阳节感恩活动方案2一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。二、活动准备：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班：（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。活动目标：1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2．激发幼儿对爷爷奶奶的.崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3．培养孩子从小敬老爱老的美德-4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：1．大班联系好敬老院并准备一些零食。2．制作寿星卡3．幼儿调查表4．重阳糕120块活动时间：20xx年10月16日上午9：30活动内容：一．中小班邀请爷爷奶奶来园做客1．了不起的爷爷奶奶。（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。2．给爷爷奶奶表演节目。3．爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4．我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二．大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日—月——日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节感恩活动方案3活动意图：又是抬头遥望远方，品尝糕点，赏菊的一天。小班的孩子们迎来了传统的敬老节——重阳节。在这个特殊的日子里，我们把这个节日和培养孩子的美德联系在一起。尊重老人”根据小班孩子的年龄特点，“尊重老人”活动。活动目标：1、明白重阳节是爷爷奶奶的节日。2、让宝宝从小关心爷爷奶奶，为他们做力所能及的事。3、我喜欢我的爷爷奶奶，愿意表达我爱他们的'感情。活动准备：课件活动流程：首先说说重阳节1、了解重阳节的由来。老师：宝贝，你知道农历九月初九是谁的节日吗？小库：九月九日是重阳节，也叫“老年公民日；，是爷爷奶奶的节日。2、知道重阳节的习俗。第二，演讲老师的问题：9月9日是祖父母的节日。我们能为爷爷奶奶做些什么？我为什么要帮助爷爷奶奶？我想对爷爷奶奶说些甜言蜜语。第三，做项链孩子自己做项链送给爷爷奶奶。第四，学儿歌9月9日9月9日，重阳到了，爷爷奶奶笑了。我请他们吃甜饼，我妈/爸夸我是个好宝宝。5、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事，比如：宝宝长大了，没有爷爷奶奶的拥抱就走。为了爷爷奶奶打我后背。活动结束。其实越简单越容易被孩子接受，上课或者活动现场进行也很方便。幼儿园重阳节感恩活动方案4重阳节，农历九月初九，二九相重，称为“重九”。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸节、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。本次活动主题为“九九重阳节，感恩在我心”，通过“重阳节”活动培养幼儿从小具备“爱老敬老”的良好品德，怀有一颗感恩的心。活动形式20xx年的重阳节是10月17日星期三，由于重阳节又称“老人节”，因此参加本次活动的人员也有所调整，除了邀请幼儿的爸爸妈妈外，还要邀请家中的老人一起来参加，共享天伦之乐。活动准备为了让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始之前的一周内可以开展相关的活动，丰富幼儿关于重阳节的相关经验。例如：(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；(2)和爷爷、奶奶说句悄悄话；(3)家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。活动结构本次活动分为两个部分：集体活动和分散活动，集体活动在幼儿园的多功能活动大厅或者室外活动场地进行，分散活动在幼儿园各班举行。具体活动流程一、集体表演活动故事表演《重阳节的'故事》活动时间：8分钟活动准备：背景音乐、剑、茱萸叶子一包、菊花酒。人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。古诗朗诵活动时间：5分钟活动准备：背景音乐、立式话筒两个、传统纸质折叠扇8把，古代服饰。参加人员：8名活动过程：共四首古诗，每首古诗由两名幼儿朗诵，朗诵每首古诗前都要朗诵古诗的名称和作者。八名幼儿站在舞台中间站一横排（或半圆形），话筒放在舞台正中央靠前的位置，朗诵古诗的幼儿向前走到话筒前开始朗诵，朗诵完退回原来的地方，全部朗诵完毕鞠躬谢幕。每两名幼儿共同朗诵一首诗，从左往右依次朗诵古诗：《九月九日忆山东兄弟》——《重阳席上赋白菊》——《过故人庄》——《九日得新字》。朗诵动作要求：背景音乐响起，每两名幼儿朗诵，朗诵时可右手拿扇，轻敲左手手掌，同时学古人朗诵诗歌的动作（例如摇头晃脑）。字源故事表演活动时间：15分钟活动准备：表演相应的衣服，饰品和字卡，奖励用的小粘贴。参加人员：3名幼儿，一名家长小班幼儿：爱（一个人双手捧心张大嘴巴诉说着心中的情意）中班幼儿：孝（一个弯腰驼背头发稀疏的老人用手扶着小孩的头，小孩用头扶着老人行走。扮演要求：一名幼儿，一名家长，家长扮演弯腰驼背的老人，用手扶着幼儿的头）大班幼儿：光（一个跪坐的人，头上有一把大火照耀着）歌曲：《好娃娃》活动时间：5分钟活动准备：钢琴（电子琴）、曲谱、小班幼儿若干、立式话筒两个。活动过程：教师提前把幼儿分为男生组和女生组，分别站立在靠近舞台中央两侧的位置，一名教师弹奏钢琴，每段中间都需弹奏一遍间奏。另一名教师站在舞台中央指挥幼儿。幼儿听前奏，男生组唱第一段（教师可根据歌词创编简单动作），女生组跟着指挥老师的手势节奏左右轻轻晃动身体；听间奏，女生组唱第二段（教师可根据歌词适当创编简单动作），男生组跟着指挥老师的手势节奏左右轻轻晃动身体；听间奏，幼儿合唱第三段。集体鞠躬谢幕。三句半《十个祝福》活动时间：5分钟活动准备：鼓、小锣、镲、铜锣、立式话筒一个。参加人员：大班4名幼儿活动过程：4个幼儿按顺序拿乐器鼓、小锣、镲、铜锣一起上台。孩子按次序轮流说句子，轮到哪个小朋友说的时候，需向前一步，站在话筒前，敲打一下乐器，再说自己的那句话，说完退后，下一个小朋友再上前说。最后一句，大家上前一步齐声说，然后鞠躬下台。另附三句半：十个祝福敲锣打鼓台前站；我们来说三句半；今天庆贺啥日子；猜猜看；九月九日是重阳；九九相逢很吉祥；大家欢聚在一起；喜洋洋；老年过节说啥好；老生常谈少不了；十个祝福来相送；请收下；一祝身体都健康；精神抖擞赛金刚；每天三餐巧安排；睡得香；二祝家家都平安；大吉大利无祸端；和美家庭都称赞；过得欢；三祝天天都快乐；心胸宽阔精神悦；笑口常开心情爽；没得说；四祝夫妻相扶伴；共尝甜蜜同患难；白头偕老谱新篇；齐称赞；五祝有个好财运；政策落实很顺利；各项补贴能兑现；莫折腾；六祝子孙多孝顺；孝字为先享天伦；尊老爱幼好传统；要传承；七祝老有所为谱华章；再做贡献理应当；毕生才华报华夏；响当当；八祝老有所学不松懈；紧跟时代永向前；思想天天在进步；赛青年；九祝美德要传承；社会当个好公民；遵纪守法好榜样；真得行；十祝明年更上一层楼；生活美满似锦绣；两个文明齐丰收；有追求；但得夕阳无限好；何须惋惜近黄昏；祝愿天下老年人；生活越活越年轻；齐：祝愿天下老年人，生活越活越年轻！舞蹈《感谢》活动时间：5分钟活动准备：背景音乐参加人员：中班（需要老师在台下做镜面示范）活动过程：幼儿站三角形站好，第一排一名幼儿，第二排两名幼儿，第三排三名依次排好。不用变换队形。跳完舞蹈鞠躬谢幕。《感谢》歌词感谢亲爱的爸妈，给我挡风遮雨的家，为我做香喷喷饭菜，陪伴我长大！感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识，指引人生迷惘方向，陪伴我长大！感谢亲爱的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索这浩瀚世界，陪伴我长大！感谢路边的小花小草，妆点风景诗篇，感谢经过的大风大雨，增加我勇气！感谢流动的水，伟大的高山，感谢上天和大地，我们拥有平安的每一天！感谢亲爱的爸妈，给我挡风遮雨的家，为我做香喷喷饭菜，陪伴我长大！感谢亲爱的老师，教导我无穷尽知识，指引人生迷惘方向，陪伴我长大！感谢亲爱的朋友，分享生活苦辣酸甜，一起探索这浩瀚世界，陪伴我长大！感谢路边的小花小草，妆点风景诗篇，感谢经过的大风大雨，增加我勇气！感谢流动的水，伟大的高山，感谢上天和大地，我们拥有平安的每一天！感谢路边的小花小草，妆点风景诗篇，感谢经过的大风大雨，增加我勇气！感谢流动的水，伟大的高山，感谢上天和大地，我们拥有平安的每一天！感谢流动的水，伟大的高山，感谢上天和大地，我们拥有平安的每一天！二、亲子活动幼儿园是孩子的第二个家，我们给孩子创设了舒服的、充满童趣的、与学习内容相符的环境。这次我们想邀请家长也参与进来，与孩子共同庆祝重阳，让孩子通过动手的过程，感受节日的欢乐气氛，建立和谐的亲子关系。小班风筝涂色活动主题：风筝涂色活动准备：风筝涂色画、油画棒、水彩笔、桌子活动过程：老师发给每名幼儿一张打印好的风筝涂色画，每四名幼儿分享一张桌子，一盒水彩笔或油画棒。家长可在旁观察，但不要打扰幼儿。幼儿完成作品家长帮忙署名并写好日期，老师可收集起来做主题环创，也可以让幼儿带回家。食物分享活动主题：食物分享活动准备：园内准备菊花茶，幼儿园和家长们共同准备食物并分享。活动过程：孩子们为爷爷奶奶端菊花茶，并说一句祝福的话。然后与大家分享食物。中班超轻粘土做菊花活动主题：菊花活动准备：超轻粘土、彩铅（用于菊花花瓣戳点）、硬吸管活动过程：老师示范做一遍，再按步骤指导幼儿。家长可在旁辅助。大班包饺子活动主题：爷爷奶奶教我包饺子活动准备：活好的面、饺子馅、勺子、擀面杖、桌子、摆放饺子的器皿活动过程：全班分为四组，先请一位老人给大家讲解怎样包饺子并做示范，然后老人们再带着孩子们包饺子，爸爸妈妈负责赶饺子皮，老师拍照。包好饺子拿到厨房煮熟后，大家一起分享。幼儿园重阳节感恩活动方案5主题产生：第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。环境创设：1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动资料：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简单的.符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备：记录纸，笔过程：一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的讨论：你想为爷爷奶奶做些什么二、幼儿记录三、互相交流活动二：重阳节故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的习俗1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天2、重阳节这天会做什么事二、故事：重阳节的由来你听到了什么引出重阳节的五大习俗三、讨论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手活动三：关心奶奶目标：1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶2、培养幼儿尊敬老人的情感准备：小床，电视机，竹竿过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的活动四：古诗《九月九日忆山东兄弟》目标：1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗材料：古诗一首(录音)，故事一个过程：一、倾听故事师：作者是谁故事中讲了些什么二、听录音(古诗)1、理解词语：异乡，宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：群众，分组三、归纳教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感说到重阳节，人们常常会带领孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽视了身边的老人。因此，我们决定请孩子的爷爷奶奶或者外公外婆前来幼儿园参加重阳节活动。在活动之前，我先请家长带来了一些水果，供老人家享用。让他们在活动中放松，不紧张。活动目标：1、让孩子了解重阳节的来历和习俗2、在活动中培养幼儿的动手能力，做一些力所能及的事3、培养幼儿孝敬老人的良好品质活动准备：音乐、彩球一个、铃鼓一个、水果若干、盘子若干活动过程：一、活动导入教师：首先欢迎各位前来参加本次的活动，先祝各位重阳节快乐。希望大家在本次活动中能够开心，同时也能让孩子知道一些道理。二、基本部分1、家长边享用水果边欣赏幼儿表演教师：相信各位在家也不怎么会听到孩子们唱歌、跳舞给大家看，今天就趁这个机会让您欣赏一下孩子们的歌声。教师：我们除了会唱歌，还会跳舞呢！让我们一起动起来，舞动一下吧！2、游戏：击鼓传花教师介绍游戏规则，并示范讲解请手里有花的家长的宝宝上台表演，进行游戏5——6回3、我真能干教师：平时在家里面都是家长照顾孩子，今天各位家长最大，就让我们的孩子也来照顾一回您，让您放松放松引导幼儿为老人捶背、捏腿三、结束部分延伸活动：请家长在家也可以引导孩子为大人做一些力所能及的事情。幼儿园重阳节感恩活动方案6一、活动主题：感恩重阳——"心系老人，情暖万家"重阳节活动二、活动目的(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。让爷爷、奶奶们感受到节日的'温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。三、活动时间：20xx年10月8和9日四、活动地点：涵芳艺术幼儿园各班教室五、活动对象：幼儿、爷爷奶奶、全体教职工六、活动准备：七、亲子活动大致流程八、各年段具体活动流程：小班段（一）活动时间：10月8日下午2:30—4:20（二）、活动流程：1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、小朋友为爷爷奶奶献茶；3、宝宝给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩，宝宝亲亲爷爷奶奶；4、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、夹球走；(1)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。（2）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(3)夹球走活动玩法：用双腿夹住球向前行走，看哪组先到达终点。5、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。6、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；7、送上自己的礼物给爷爷奶奶。8、全体唱《感恩的心》结束。中班段（一）活动时间：10月9日上午9:00—11:00（二）活动过程1、欢迎爷爷奶奶的到来亲爱的爷爷奶奶，外公外婆：欢迎你们来参加"心系老人，情暖万家"重阳节活动。2、教师引入老师：小朋友，儿童节是谁的节日？小朋友：我们的老师：噢，小朋友真棒，那你们知道重阳节是谁的节日呢？小朋友：爷爷奶奶，外公外婆。老师：好，今天我们跟爷爷奶奶，外公外婆们一起过节，好吗？小朋友：好。3、帮爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩播放音乐《给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩》，幼儿帮爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩5分钟，并亲亲爷爷奶奶们。4、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞播放音乐《爱的世界只有你》，在教师的带领下，幼儿与爷爷奶奶们一起跳亲子广场舞5、与爷爷奶奶一起制作亲子相框（所需材料8号前完成）鼓励幼儿与爷爷奶奶一起制作亲子相框。6、结束语感谢爷爷奶奶们的到来，你们辛苦了！大班段（一）、活动时间：10月9日下午2:30—4:20（二）、活动过程：1、主持人致辞（主持人：吴琼）主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。3、与爷爷奶奶一起跳亲子广场舞4、幼儿为爷爷奶奶打水洗脚，给爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩，（通知洗脚盆爷爷奶奶自带！）5、幼儿送上为爷爷奶奶制作的礼物（所需材料8号前完成）6、教师总结幼儿园重阳节感恩活动方案7一、设计思考尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的'方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目标①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意三、活动准备：1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《《相亲相爱的一家人》》7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》四、活动时间参观敬老院——10月11日上午9:30园内敬老大联欢——10月12日上午9:30（幼儿园操场）五、活动过程（一）：（园内活动）1、欢迎爷爷奶奶入坐2、老人代表致辞幼儿代表、教师代表致辞3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶；5、幼儿表演节目6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》9、活动结束六、活动过程（二）：参观敬老院活动过程：1、大合唱《歌唱祖国》2、幼儿代表、教师代表致辞3、敬老院领导致辞4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物5、幼儿表演节目6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》8、参观敬老院9、活动结束，返回幼儿园附儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。《小板凳，你莫歪》小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖以上是《幼儿园2013年重阳节感恩活动方案》的范文参考详细内容，主要描述奶奶、爷爷、活动、幼儿、幼儿园、代表、老人、自己，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。幼儿园重阳节感恩活动方案8主要涉及领域：综合建议班级：大班一、活动目标1、激发