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.::;政教处范文之家长经历交流资料三经历交流:大家好!家有儿女,让我们从幼儿园小朋友的家长过渡到小学生朋友的家长,其间有过兴奋,焦虑,也难免疲惫!刚上小学的一个月,或许不习惯的不只仅是小孩,更紧张的是我们家长。不明白各位家长有没有这种感受,但我却真真切切的感到,我比儿子科言,要紧张好几倍。但通过一个月的备战,调剂,如今渐渐地习惯了,我也不再手忙脚乱了。以下是我一个月的感受,不知大家有无同感……1、
早睡早起。一年级小朋友刚从幼儿园过度到小学生活,其间生活习惯改变较多。幼儿园生活在七点半到校,还能在园内吃早餐;小学不提供早餐,而且在7:35前必需到校,这应该会对非常大一局部小孩和家长带来考验,尤其是像我家科言那样刚起床不爱吃饭,对饮食有非常挑剔的小孩。我必需在7:40分前预备好早餐,再叫他起床,穿衣,洗漱,有些他自己该做的事,为了赶时间,也匆匆包办了。因而,为了早起,早睡非常重要。2、
营建轻松的学习气氛。一年级的学生相关于幼儿园生活,学习任务一下子增加了许多,可能局部小孩不是太习惯。刚开始,我也挺担忧自己的小孩,主要是生活与安康方面,担忧他吃这么点儿早餐,会不会饿肚子?四节课坐下来,会不会非常累?但理论证明,我的担忧是多余的,校方与教师已经把学生的工作布置的紧紧有条,小孩每天上学,放学都开快乐心的。如此,我就放心了。非常多家长可能会更多地关注小孩的学习,而且挺注重分数,但我觉得,一年级的小孩,学习内容相对简单,考试丢分非常多是由于大意,或者没看清标题的要求导致的。事实上在家对着小孩的作业,只要小孩能读,能做,能背诵应该差不多了。可能是我的要求相对较低,一个月下来,科言三次考试从没拿过100分,但我仍然表彰了他,由于试卷中的错题他都会做,说明他并不笨。假设硬要规定考个几分,那会对小孩形成一定的压力。一年级的小朋友思维开展不太成熟,看题看题不全难免会发生,只要小孩做错时能正确引导,使他理解,会做就行了。3、
培养自觉学习。假设您的小孩喜欢自己看书,能自觉的做题,那就太好了。虽然我非常希望科言能自觉点,但从一个月的学习生活看下来,他几乎做不到。小孩放学比我早一个半小时,在这段时间里,他除了吃东西确实是玩。等我到家,敦促着做作业,才勉强完成。可能一年级的学生识字有限,许多标题的题意需要家长的协助才干完成的缘故,但我仍然鼓舞他,回到家,先把会做的自己完成。辅导作业时,我也认真地看书,坚持安静,努力营建一个良好的学习气氛。4、
多鼓舞,多表彰,培养小孩的自信。这关于我家科言如此的小孩应该比较有用。科言生性害怕,怕生,不善表现自己,遇上比自己强的总会觉得委屈。我常常用“聪明〞“乖〞“非常棒〞等等去表彰他,虽然有些事非常小,但在鼓舞之后,小孩会英勇地再次去尝试。
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