江苏省盐城市盐都区2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第1页
江苏省盐城市盐都区2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第2页
江苏省盐城市盐都区2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第3页
江苏省盐城市盐都区2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第4页
江苏省盐城市盐都区2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省盐城市盐都区2023-2024学年化学九年级第一学期期中学业水平测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2019年4月16日,法国巴黎圣母院突遭大火,在火灾现场发生的下列变化中,属于化学变化的是()A.木质屋顶燃烧 B.消防用水汽化 C.电线拉断 D.拱柱摔碎2.根据下图所示实验或分析不正确的是()A加热液体B蜡烛中含有氢、氧元素C呼出的气体中二氧化碳含量比空气高D分子在不断地运动A.A B.B C.C D.D3.丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是A.烧制瓷器 B.湿法炼铜 C.高梁酿酒 D.纺纱织布4.下列物质的用途正确的是()A.盐酸用于汽车的铅蓄电池B.焦炭炼铁C.碳酸钙做华表D.用碳酸钠和有机酸做发酵粉5.草酸(H2C2O4)是一种有机酸,其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌体中,并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是()A.其中碳元素的化合价为+4 B.氢元素和氧元素的质量比为1:32C.一个草酸分子由8个元素组成 D.其溶液中滴加酚酞试液时呈红色6.使用如图所示装置进行实验,开始前气球沉在烧杯底部,过一会儿气球悬浮在烧杯内(气球本身质量忽略).下列对气球内充的气体的分析中正确的是()A.氢气 B.氮气 C.空气 D.氧气7.能鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的方法是()A.闻气味 B.带火星木条C.澄清石灰水 D.伸入燃着的木条8.白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。下图是钨元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是()A.钨的原子序数是74B.钨原子中的质子数是74C.钨属于非金属元素D.钨的相对原子质量是183.89.下列物质中属于稀有气体单质的是A.Hg B.H2 C.Si D.Ar10.下列实验操作正确的是()A.装药品 B.滴加液体C.加热液体 D.熄灭酒精灯二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学式表示下列反应原理。(1)一种固体在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰_____。(2)铁和硫酸铜溶液反应生成了铜和硫酸亚铁溶液_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室制取某些气体所用的装置如图所示,请回答:

(1)写出仪器①的名称:________。(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用A装置,该反应的化学符号表达式为____,试管口略向下倾斜的目的是____,用F装置收集氧气,应该将氧气从端____导入。(3)实验室用装置B制取氧气的反应符号表达式为________。(4)实验室制取CO2,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是____(填序号),CO2一般不用E装置收集,理由是____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球。(1)空气中氧气的体积分数约为_____(用百分比表示)。(2)下列过程中,能产生氧气的有_____(填字母序号)(3)潜水员水下作业时携带“富氧空气”,是因为氧气具有_____性质。(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是_____,利用的是_____。(选填)A.分离空气中氮气、氧气B.通过化学反应生成氮气、氧气C.沸点的不同D.化学性质的不同14.下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题:(1)钠元素的相对原子质量为________。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的________________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.厨师烹任时常往食物中加入少量的酒和食醋,是因为酒和食醋在一定条件下能反应生成具有香味的乙酸乙酯().请计算:(1)乙酸乙酯的相对分子质量为________.(2)乙酸乙酯中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为________(化为最简整数比).(3)________g乙酸乙酯中含有氧元素.16.食醋中含有3%--5%的醋酸,醋酸的化学式为CH3COOH,试计算:(1)一个醋酸分子中含有___________个原子(2)醋酸的相对分子质量为________(3)60gCH3COOH中含有的碳元素质量与多少克CH4中含有的碳元素质量相等________?(写出计算过程)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

A、木质屋顶燃烧生成二氧化碳和水等物质,属于化学变化,故A正确;

B、消防用水汽化,是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故B错;

C、电线拉断只是将其断开,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;

D、拱柱摔碎只是形状的改变,属于物理变化,故D错。

故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、B【解析】

A、实验过程中,利用酒精灯外焰加热,试管和桌面成45度角,并且液体体积不超过试管容积的三分之一,故A正确;B、蜡烛燃烧过程中,烧杯内壁出现水雾,说明反应生成了水,只能说明蜡烛中含有氢元素,故B不正确;C、实验过程中,滴入空气中的澄清石灰水无明显现象,滴入呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,说明呼出的气体中二氧化碳含量比空气高,故C正确;D、实验过程中,滴有酚酞试液的烧杯中的液体变红色,是因为浓氨水中的氨分子是不断运动的,当运动到滴有酚酞试液的烧杯中时,和水反应生成氨水,氨水显碱性,从而使酚酞试液变红色,故D正确。故选B。3、D【解析】

A、烧制瓷器过程中有新物质生成,属于化学变化;B、湿法炼铜过程中有新物质铁生成,属于化学变化;C、高粱酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化;D、纺纱织布过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。故选D。【点睛】物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新的物质生成。4、B【解析】

A、蓄电池的电解液一般是稀硫酸的溶液,不是盐酸,故错误;B、炼铁的原料有铁矿石、焦炭、石灰石;焦炭与氧气反应生成二氧化碳,焦炭再与二氧化碳反应生成一氧化碳,用一氧化碳还原铁的化合物生成铁,故正确;C、做建材的是大理石或石灰石,主要成分是碳酸钙,不是纯净的碳酸钙,故错误;D、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分,故错误。故选B。5、B【解析】A、化合物中元素的化合价的代数和为零,设碳元素的化合价为x,则2x+(+1)×2+(-2)×4="0,"x=+3;B、化合物中元素的质量比=(相对原子质量×原子个数)之比,氢元素和氧元素的质量比为2:4×16=1:32;C.化学式中元素右下角的数字为一个分子中原子的个数,所以一个草酸分子由8个原子构成;D.酸性溶液中滴加酚酞试液时,呈无色;选B6、D【解析】

A、氢气的密度比空气小,开始时不会沉在烧杯底部,此选项错误;B、氮气的密度比空气小,开始时不会沉在烧杯底部,此选项错误;C、气球充有空气,气球会悬浮在烧杯中,不会开始沉在烧杯底部,此选项错误;D、气球充有氧气,氧气的密度比空气大,会沉在烧杯底部,大理石能与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳的密度比氧气的密度大,会使气球浮起,此选项正确。故选D。7、D【解析】

A、空气、氧气、二氧化碳三瓶气体均是没有气味的气体,用闻气味的方法不能鉴别,故不符合题意;B、空气和二氧化碳都能使带火星的木条熄灭,现象相同,不能鉴别,用带火星木条不能鉴别,故不符合题意;C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,但无法鉴别空气、氧气,故不符合题意;D、插入燃着的木条,若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;若木条熄灭,则是二氧化碳;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故符合题意;故选D【点睛】本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别。8、C【解析】

A、钨的原子序数是74;故选项正确,但不符合题意;B、钨原子中的质子数=原子序数=74;故选项正确,但不符合题意;C、钨属于金属元素;故选项错误,但符合题意;D、钨的相对原子质量是183.8;故选项正确,但不符合题意。故选:C。9、D【解析】稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等气体的总称,故属于稀有气体的单质是氦气;故选D。点睛:稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气等气体的总称。10、C【解析】

A、取用固体粉末时,应先将试管倾斜,然后用药匙或纸槽将其送入试管底部,故错误;

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;

C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,图中所示操作错误。

故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、【解析】

(1)此反应是硫和氧气的反应,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:;(2)铁和硫酸铜溶液反应生成了铜和硫酸亚铁溶液,反应方程式为:。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁架台KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止管口的冷凝水倒流,造成试管炸裂bH2O2H2O+O2C二氧化碳能溶于水并且与水反应。【解析】

(1)①为固定仪器的铁架台;(2)A为固体加热装置,是利用高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的性质制取氧气,书写符号表达式不需要配平及气体符号,所以符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;加热时管口温度较低容易形成冷凝水,管口略向下倾斜,保证冷凝不倒流,避免试管炸裂;氧气密度比空气大,先在集气瓶底部聚集,所以从长口b进气;(3)装置B是固体与液体反应不需加热的气体发生装置,实验室用装置B制取氧气所用药品是过氧化氢溶液和二氧化锰。过氧化氢在二氧化锰催化作用下反应生成水和氧气,书写符号表达式不需要配平及气体符号,所以符号表达式为H2O2H2O+O2;(4)装置C带有有孔隔板和止水夹,关闭止水夹后,气体在内部聚集,压强增大,将液体压入漏斗内,固液分离,反应停止,打开止水夹,气体输出,内部压强减小,液体重新进入U型管,固液接触,反应开始,所以C可以控制反应的发生和停止;二氧化碳能溶于水,且可与水反应生成碳酸,不能用排水法收集。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、21%B供给呼吸A;C。【解析】

(1)空气中氧气的体积分数约为21%;故填:21%;(2)煤炭燃烧和人的呼吸需要消耗氧气;植物的光合作用会释放出氧气;故填:B;(3)氧气能够供给呼吸,所以潜水员水下作业时携带“富氧空气”,故填:供给呼吸;(4)工业上得到大量氮气、氧气的方法是分离液态空气法;这是利用了氮气与氧气的沸点不同;故填:A;C。14、22.99BC最外层电子数得到Cl-【解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11;由钠元素元素周期表中的一格可知,左上角的数字为11,表示原子序数为11;根据原子序数=核电荷数=质子数,则钠元素的原子核内质子数为11;(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BC的核内质子数相同,所以BC属于同种元素的粒子;(3)由图示可知A、B两者的最外层电子数相同,都是7,所以它们具有相似的化学性质,在化学反应中都容易得到电子;(4)C表示的粒子表示氯离子,符号为:Cl−。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、886:1:444【解析】

(1)相对分子质量等于各元素的相对原子质量×原子个数之和,所以乙酸乙酯的相对分子质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论