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PAGE(考点精讲)1.弦、弧、角、弦心距的特殊值:详见图表一2.在半径为,圆心角为°的扇形中:⑴扇形弧长;⑵扇形面积S扇形.3.如图,将圆锥沿母线OB将其侧面展开,展开后得到一个形;⑴图中有三组等量:①圆锥的母线长扇形的.即;②圆锥的扇形的.即;③圆锥的扇形的.即;⑵圆锥高为,底面半径为,母线为,则、和之间满足数量关系:;⑶半径为,母线长为的圆锥中,S侧面积,S表面积.第课时与圆有关的计算九()班【课前热身】如图,点A、B、C、D均在⊙O上.⑴若∠AOC=40°,则∠D=,∠CBE=;⑵连接AC,且OA=6.①若AC=6,则∠ABC=,弧AC的长为;②若∠D=45°,则AC=,扇形AOC的面积是;③若∠CBE=60°,则点O到弦AC的距离是;⑷若四边形OCBA是菱形,则∠D=.图表一弦、弧、角、弦心距的特殊值:(⊙O中的半径是r)若∠AOC=60°,则AC=,为°,∠B=°,O到AC的距离是;若AC=,则∠AOC=°,为°,∠D=°,O到AC的距离是;若为120°,则AC=,∠B=°,∠D=°,O到AC的距离是.【课堂研学】例1如图,这是一个圆锥形的零件.⑴这个圆锥的高是;⑵给这个零件涂漆,求需涂漆的面积;⑶求这个零件侧面展开图的圆心角的度数;⑷如果有一只小蚂蚁从点A出发沿零件的侧面爬行,并且回到点A.请画出它所经过的最短路线,最短路线长为.例2在扇形AOB中,半径OA=6,点P在OA上,连接PB,将△OBP沿PB折叠得到△O`BP.⑴如图⑴,若∠O=75°,且BO`与弧AB所在的圆相切于点B.①求∠APO`的度数;②求AP的长;⑵如图⑵,BO`与弧AB相交于点D,若点D为弧AB的中点,且PD∥OB,求弧AB的长.例3如图⑴,四边形ABCD内接于⊙O,AD为直径,过点C作CE⊥AB于点E,连接AC.⑴求证:∠CAD=∠ECB;⑵若CE是⊙O的切线,∠CAD=30°,连接OC,如图⑵.①请判断四边形ABCO的形状,并说明理由;②点AB=2时,求AD、AC与弧CD围成的阴影部分的面积.研学评价错题订正【当堂检测】如图,在正方形网格中建立以直角平面坐标系,一条圆弧经过网格点A(0,2)、B(4,2)、C(6,0),解答下列问题:⑴请在图中确定该圆弧所在圆心D的位置,点D的坐标是;⑵连接AD、CD,求⊙O的半径(结果保留根号);⑶若将图中扇形DAC围成一个圆锥,求这个圆锥的底面积.【拓展提升】检测评价如图,在平面直角坐标系中,已知A(6,8),AB⊥轴,垂足为B.点D在轴上,直线AD与轴相交于点G.将线段AB沿直线AD翻折,点B的对应点设为点C.⑴如果点C恰好落在线段OA上,求点D的坐标及DC所在的直线函数表达式;⑵在⑴的条件下,若E为线段AG上一动点,过点E作AB的平行线,与线段OA相交于点M,与直线CD相交于点N.设点E的横坐标为,线段MN的长为.①求与之间的函数表达式,并写出自变量的取值范围;②若经过M、N、C三点的圆与坐标轴相切,写出所有符合条件的的值;⑶当点C到轴的距离取得最大值时,直接写出点D的坐标为.【巩固练习】1.已知扇形的圆心角为120°,半径为15,则扇形的弧长为.2.将半径为5,圆心角为144°的扇形围成一个圈锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为.3.已知扇形的半径为3cm,面积为cm2,则扇形的圆心角是,扇形的弧长是.4.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,tanB=0.5.半径为2的⊙C分别交AC,BC于点D,E,得到弧DE.⑴求证:AB为⊙C的切线;⑵求图中阴影部分的面积.5.如图,有一直径为的圆形纸片,要从中剪出最大的圆心角是90°的扇形ABC.⑴求被剪掉的阴影部分的面积;⑵用所剪的扇形纸片围成一个圆锥,该圆锥的底面圆的半径是多少?⑶求圆锥的侧面积.6.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边
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