福建省南平市2022-2023学年四年级下学期语文期中考试试卷（含答案）

福建省南平市2022-2023学年四年级下学期语文期中考试试卷一、选择题1．最可能与“铍”的读音相近的汉字是（）。A．金 B．脾 C．虎 D．钱2．下列词语中有错别字的一项是（）A．依山傍水 B．无忧无虑 C．持之以桓 D．花繁叶茂3．“珥”这个字，最有可能的意思是（）。A．动物的耳朵 B．一种花 C．玉石做的耳环 D．古代的官名4．下列词语中搭配最恰当的一项是（）A．改善生活 B．提高知识 C．发挥优点 D．端正习惯5．将成语填入句子，最恰当的一项是（）。小组讨论开始了，李老师用亲切的话语鼓励我们说：“大家要__________，踊跃发言。”A．自言自语 B．滔滔不绝 C．口若悬河 D．各抒己见6．将关联词填入句子，最恰当的一项是（）。乡下人家，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。A．因为……所以…… B．不但……而且…… C．如果……就… D．不论……都……7．下列选项中，不同类的一项是（）。A．土黄 B．蛋黄 C．金黄 D．杏黄8．下面这句话使用了引号，解释引号作用最恰当的一项是（）。叔叔深信“不经一事，不长一智。”的道理，所以凡事都亲力亲为。A．表示否定 B．表示引用部分 C．表示有特殊含义 D．表示特定的称谓9．下列句子中，与“巨浪伸出双臂把我猛地托起。”这句话修辞手法相同的一项是（）。A．海棠果摇动着他那圆圆的小脸，冲着我点头。B．她的声音犹如和煦的春风，让我的心头暖暖的。C．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的摇篮呢？D．夜晚飞机怎么能安全飞行呢？原来人们从蝙蝠身上得到了启示。10．下面句子的括号里，填入最合适的词是（）。团队中起主导作用的人是（）。A．小蜜蜂 B．老黄牛 C．千里马 D．领头羊11．下面的诗句中，描写春天景色的是（）。A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。12．“几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。”这句话，插入下列句子中，最恰当的一项是（）。①三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。②刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。③几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。A．在①之前 B．在①-②之间 C．在②-③之间 D．在③之后二、根据所学内容填空。13．根据所学内容填空。（1）爷爷虽然年过七旬，但是还有着jiànkānɡ的体魄。每天清晨都带我到丹桂广场锻炼身体，天边zhāoxiázītàiwànqiān，人景相融，měibùshènɡshōu。（2）《繁星》（七一）中、母亲的膝上，都能表达出浓浓的母爱。（3）我看见几个小朋友在菜花丛中捉蝴蝶，不禁脱口而出这句诗“，。”三、阅读与感悟阅读信息类作品《人的头发为什么会变白？》，完成下面小题。人的头发为什么会变白？我们的毛发为什么会有颜色呢？毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素，真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色成红色。两者都是在黑色素细胞中的酪氨酸的作用下，经一系列反应由酪氨酸生成的。两种黑色素的相对含量决定了毛发的颜色。人老了头发变灰白是一个生理过程。一根根头发就像一根根管子，其中充满了细胞和色素，细胞和色素之间的空隙全是液体，随着年龄的增长，头发的颜色越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使的一系列反应逐渐缓慢。接着，生出的头发因含有的黑色素减少而变浅，头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全被空气所充满，头发也就变白了。头发变白是毛发正常的老化，但是影响毛发变白还有其他的一些因素，如：遗传、疾病和精神因素也会使头发变白，在我国，头发早白具有家族集聚的特点，一个家庭的父母头发早白，其遗传基因使子女的头发十有八九也会早白。许多疾病会打破人体内原有的平衡，使内分泌紊乱，导致人过早地产生白发。甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”。（选自《科学画报》2005年第12期）14．构成毛发色调的主要因素是（）。A．类黑色素 B．黑色和棕色 C．真黑色素 D．真黑色素和类黑色素15．真黑色素呈现的颜色是（）。A．黑色或黄色 B．棕色或黑色 C．黄色或棕色 D．红色或棕色16．“一根根头发就像一根根管子。”这句话运用的说明方法是（）。A．拟人 B．举例 C．打比方 D．列数字17．人老了，头发会变白的原因是（）。A．头发中含有了白色素细胞。 B．头发中没有了黑色素细胞。C．头发中的黑色素细胞完全停止生产黑色素。 D．随着年龄的增长，头发越长越慢，营养跟不上了。18．“伍子胥过昭关，一夜愁白了头”白发的原因与下列原因相似的一项是（）。A．年纪的增长，毛发正常老化 B．糖尿病、营养不良C．内分泌严重失调 D．遗传、疾病和精神因素19．王红很挑食，不爱吃饭，才读五年级，头上就长出不少白发。请你根据文本内容分析她早生白发的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．结合文章内容，提出一个问题，并做出解答。（注：不能提选择题中已提的问题。）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读文学类作品《干净？》，完成下面小题。干净？工头指着身后的中年人，对他说：“经理，这是我们最好的水电师傅了，姓黄。他一定能帮你修好。”他看了一眼，没见过，见过也记不得，工地上成百上千的工人，他哪能都记得啊。再说，工地上的工人个个都是灰头土脸的，连工头有时候都分不清谁是谁。他说：“那好，黄师傅，我们走吧。”岳父家的下水道又堵了，弄得家里水漫金山，臭气熏天。接到电话后，他赶紧让工头找个水电工，去帮他处理下。他打开了车门。黄师傅拎着一个皱巴巴的工具包，跟在他身后，犹疑地说：“经理，我身上太脏，你告诉我地址，我还是自己骑车过去吧。”“没事，快上车，家里水管还在往外冒水呢，来不及了。”他说。黄师傅扭扭捏捏地上了车，欠着身坐下，两条腿，紧紧地蜷缩在一起，一双手，不住地拧着工具包。也不知道是热，还是紧张，黄师傅的脸上，全是汗水，黄师傅用手背一抹，本来又黑又灰的脸，变得更花了。他从后视镜上瞄了黄师傅一眼，一踩油门，向岳父家开去。真是越急越乱，半路上，小车的后胎爆了。他无奈地将车停靠在路边。他焦急地四处张望，不远处有个公交站，他们走过去一看，线路经过岳父家附近。正在这时，一辆公交车，缓缓驶了过来。他和黄师傅，一起跳上了公交车。乘客不多，还有几个空座位。他找了一个双排的空位子坐下，正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐，黄师傅已经在他前面的一个空位子上，坐了下来。他松了一口气。刚才在小车里，他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。随着车子的轻轻摇动，他微微打起了盹。虽然不必像黄师傅们那样日晒雨淋，但他这个项目经理，其实也是蛮辛苦的。车子里忽然嘈杂起来。这是一个大站，上车的乘客很多。车厢里骤然挤了起来。“妈妈，好挤啊。”一个小女孩的声音。他循声看过去，在他前方，是个四、五岁的小女孩，被人群挤压到座椅边，一只手紧紧地拽着妈妈的衣角，倾斜的身子似乎随时会摔倒的样子。他有点迟疑，要不要站起来给这对母女让座。坐在前面的黄师傅，忽然站了起来，“小姑娘，你来坐吧。”小女孩的母亲看了看黄师傅，又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位，坚定地摇着头，“不好意思，我们马上就到了，我们不坐。”说着，她一把拉住正准备往黄师傅的座位上坐的小姑娘，向后车厢挤去。黄师傅尴尬地站着，扭头看着小女孩不情愿地跟着妈妈向后挤去。他和黄师傅的目光，不经意地撞在一起。黄师傅难为情地低下了眼帘，闷头又坐了下去。到站了。下车的时候，他惊讶地看见，小女孩和她的妈妈，还挤在车厢的过道上。她们没有下车。黄师傅拎着工具包，跟在他身后，向他岳父家走去。上楼的时候，黄师傅忽然自嘲地对他说，汗味太重了，连坐过的座位人家都不肯坐。他重重地拍拍黄师傅的肩膀，什么也没说。第二天，他就让工头在工地上，建了一座淋浴房。这笔经费，预算里没有，从来就没有过。他已经想好了，如果公司不肯出这笔费用，他就从自己的承包奖里支出。他觉得，自己做不成什么大事，但至少可以让自己的工人，能够干净一点、体面一点地走出去。孙道荣《微型小说选刊》2014年第8期21．项目经理不认得水电工黄师傅的原因是（）。A．黄师傅技术很一般，没有引起他的注意。 B．黄师傅又脏又臭，用手背抹脸，脸更花了。C．工地上工人很多，且个个都灰头土脸的。 D．项目经理工作繁忙，很少接触工地上的工人。22．第6自然段中“他松了一口气”的原因是（）。A．黄师傅坐到前排了，他可以不必闻黄师傅的汗馊味。B．终于上了一辆公交车，他们可以尽快赶到岳父家了。C．他和黄师傅都找到位子坐下了，可以放松睡一觉了。D．他不必闻汗馊味，又免除没叫黄师傅坐到一起的不安。23．第11自然段中“小女孩的母亲看了看黄师傅，又快速瞄了一眼黄师傅坐过的座位，坚定地摇着头”，从这一系列动作，可以看出小女孩母亲此刻心里想的是（）。A．他干苦力活，很辛苦，不能坐他的座位。 B．很快就要到站点，我们必须向车门口挪去。C．他是技术最好的水电工，应该受到尊敬。 D．他全身又脏又臭，坐过的座位也会是脏的。24．第4自然段划线部分描写得很细致，在表情达意上的作用是（）。A．突出黄师傅个性羞涩，不善言谈，小心谨慎。 B．突出黄师傅有自知之明，且能够为他人着想。C．突出项目经理平时不够关心工人，亲和力不足。 D．突出项目经理催得急，让黄师傅很紧张、不安。25．第15自然段中“他觉得，自己做不成什么大事，但至少可以让自己的工人，能够干净一点、体面一点地走出去”，这句中的“体面”指的是（）。A．衣着整洁，文明有礼貌。 B．能赚更多的钱，风风光光。C．拥有尊严，得到应有的尊重。 D．拥有一流的技术，得到荣誉。26．“他重重地拍拍黄师傅的肩膀，什么也没说”。请你用一、两个词语描述“他”此时的心情，并结合文本说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．本文以“干净？”为题。题目中用上“？”，好吗？请结合文本内容说明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、交流与表达（30分）（注意把字写得工整、规范、美观）28．根据故事的材料，展开想象，编一个童话故事，题目自拟。材料：新冠病毒肆虐（sìnüè）全球，所有小动物对这种病毒欲除之而后快。一只小金牛学会了魔法，接下来会发生什么事儿呢？请你展开想象编一个童话故事。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】形声字是指汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的表声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。“铍”形旁是“钅”，说明这个字和金属有关。“铍”声旁是“皮”，读“pí”。“脾”读“pí”。

故答案为：B

【点评】考查了形声字。形声字是小学阶段掌握的一个基础知识，对于形声字和形近字要学会区分。2．【答案】C【解析】【分析】ABD：正确；

C：“持之以桓”的“桓”有误，应改为“恒”。不正确。

故答案为：C

【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。3．【答案】C【解析】【分析】形声字是指汉字的一种造字方式。形声字分形旁和声旁。表示意义范畴的是形旁，表示声音类别的表声旁。在区分时要加以分析和理解，以防弄错。“珥”的偏旁部首是“王”，说明这个字和玉石有关。

故答案为：C

【点评】考查了形声字。形声字是小学阶段掌握的一个基础知识，对于形声字和形近字要学会区分。4．【答案】A【解析】【分析】词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“动词+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。A：正确

B：“提高知识”改为“提高水平”或“增长知识”

C：”发挥优点”改为“发挥作用”或“发扬优点”

D：“端正习惯”改为“端正态度”或“养成习惯”故答案为：A

【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。5．【答案】D【解析】【分析】A：“自言自语”自己跟自己说话。

B：“滔滔不绝”像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。

C：“口若悬河”说话滔滔不绝，如瀑布倾泻下来一样。形容能言善辩。

D：“各抒己见”各人充分发表自己的意见。

结合词语意思和句子语境，选“各抒己见”比较合适。故答案为：D【点评】考查学生结合句子理解词语的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。6．【答案】D【解析】【分析】此句前后分句之间是条件关系，用“不论……都……”合适。故答案为：D【点评】本题考查对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。7．【答案】B【解析】【分析】“土黄”“金黄”“杏黄”都是表示颜色，“蛋黄”是指鸟类卵里的黄色胶状物体。故“蛋黄”和其它词语不是一类。故答案为：B【点评】本题考查了词语分类的能力。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。8．【答案】B【解析】【分析】句子引号引用名人名言说明道理，所以，表示引用。故答案为：B【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。9．【答案】A【解析】【分析】“巨浪伸出双臂把我猛地托起。”把巨浪当作人来写，所以是运用了拟人的修辞手法。

A：把海棠果当作人来写，所以是运用了拟人的修辞手法。

B：这句话把“声音”比作了“和煦的春风”，所以是运用了比喻的修辞手法。

C：这句话是运用了反问的修辞手法。

D：这句话自问自答，是运用了设问的修辞手法。故答案为：A【点评】本题考查修辞手法。做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。10．【答案】D【解析】【分析】小蜜蜂——形容非常勤奋无私奉献。老黄牛——比喻指老老实实勤勤恳恳地为人民服务的人。千里马——比喻难得的人才。领头羊——比喻的是在行业中或者团队中具有绝对领导地位和领导能力的人。

结合词语意思和句子语境，选“领头羊”比较合适。故答案为：D【点评】考查学生结合句子理解词语的能力。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。11．【答案】C【解析】【分析】A：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”出自范成大的《四时田园杂兴·其二》，意思是一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。描写的是初夏季节。

B：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，意思是忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。描写的是冬季。

C：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，意思是高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。描写的是春季。

D：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”意思是只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。描写的是秋季。故答案为：C【点评】本题考查对古诗文名句的理解能力。分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩。12．【答案】C【解析】【分析】此题按照柳树生长的规律和句子间的逻辑关系排列，先是”三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶儿。”接着是“刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵儿。”紧接着是”几天后，树叶一片片分开了，近看像绽开的花朵。”最后是”几个星期后，柳树的枝叶就变成了深绿色的。”故答案为：C.【点评】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。13．【答案】（1）健康；朝霞；姿态万千；美不胜收（2）月明的园中；藤萝的叶下（3）儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻【解析】【分析】（1）解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“健康”的“健”不要写成同音字“建”，“姿态万千”的“姿”不要写成形近字“恣”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

（2）《繁星（七一）》作者冰心，通过回忆小时候的事，歌颂了童真和母爱。原文为“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”。

（3）从“几个小朋友在菜花丛中捉蝴蝶”想到宋朝杨万里《宿新市徐公店》中的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

故答案为：（1）健康；朝霞；姿态万千；美不胜收；（2）月明的园中；藤萝的叶下；（3）儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

（2）本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

（3）本题考查古诗句的理解与运用。分析时要结合诗词表达的含义，总体把握，将它放在整个诗句中进行揣摩。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【答案】14．D15．B16．C17．C18．C19．王红很挑食，不爱吃饭，容易产生营养不良，所以这是她早生白发的原因。20．句子中“甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。”的“可能”换成“会”是不是更准确？请根据文本说明理由。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。14．考查了对选文内容的理解。从“毛发的色调主要由两种黑色素构成：真黑色素和类黑色素”可知，构成毛发的色调主要是由两种黑色素构成。

故答案为：D.15．考查了对文本内容的理解。读第一自然段”真黑色素呈黑色或棕色，类黑色素呈黄色成红色”可知，人老了，头发会变白的原因是头发中的黑色素细胞完全停止生产黑色素。

故答案为：B.16．本题考查说明方法。“一根根头发就像一根根管子”这句话把“一根根头发”比作了“一根根管子”，所以是运用了打比方的说明方法。

故答案为：C17．考查了对文本内容的理解。读第二自然段”随着年龄的增长，头发越长越慢，黑色素细胞的活动开始减弱，酪氨酸酶促使一系列反应逐渐缓慢。接着，新长出的头发因含有的黑色素减少而变淡，头发中的液体也越来越少。最后，黑色素细胞完全停止生产黑色素，头发中的空隙全都被空气所充满，头发也就变白了”可知，人老了，头发会变白的原因是头发中的黑色素细胞完全停止生产黑色素。

故答案为：C.18．考查了对文本内容的理解。从“还有不少人由于极度紧张、忧愁、悲伤而引起体内发生一系列急剧变化，造成内分泌严重失调，在很短时间内出现白发，有如民间传说的‘伍子胥过昭关，一夜愁白了头’”可知，“伍子胥过昭关，一夜愁白了头"白发的原因与内分泌严重失调，使得很短时间内头发变白相似。

故答案为：C。19．本题考查内容的延伸。阅读原文中“甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白”可知，“营养不良”可能使人头发变白。题干中王红很挑食，不爱吃饭，容易产生营养不良，所以这是她早生白发的原因。

故答案为：红很挑食，不爱吃饭，容易产生营养不良，所以这是她早生白发的原因。20．本题考查提问题的能力。结合文中关键句子和主要内容提问。如：句子中“甲状腺机能亢进、糖尿病、溃疡性结肠炎以及贫血、营养不良等都可能使人头发变白。”的“可能”换成“会”是不是更准确？请根据文本说明理由。【答案】21．C22．C23．D24．B25．C26．“他”此时的心情是惭愧的；项目经理也曾嫌弃黄师傅的汗馊味，他因此感到”惭愧”。27．”干净”一语双关，既指”他”建淋浴池让工人们洗干净身上的汗味，体面地出入各种场合；也指黄师傅穿着不干净，身上有汗味，但心地善良。用上问号吸引读者，引发读者理性思考：到底是外表的干净重要还是内心的干净更重要。揭示文章主旨：呼吁人们对这些内心善良的劳动者给予更多的关注、尊重、关怀、帮助。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文，在理解文章内容及表达主题的基础上，根据题目的具体要求，联系上下文，抓住关键语句分析作答即可。21．本题考查内容的理解。从“他看了一眼，没见过，见过也记不得，工地上成百上千的工人，他哪能都记得啊。再说，工地上的工人个个都是灰头土脸的，连工头有时候都分不清谁是谁。”可知，项目经理不认得水电工黄师傅的原因是工地上的工人个个都是灰头土脸的。

故答案为：C22．本题考查内容的理解。从“他找了一个双排的空位子坐下，正犹豫着要不要喊黄师傅过来坐，黄师傅已经在他前面的一个空位子上，坐了下来。他松了一口气。”可知，他和黄师傅都找到位子坐下了，可以放松睡一觉了。

故答案为：C23．本题考查句子的理解。联系文中“上楼的时候，黄师傅忽然自嘲地对他说，汗味太重了，连坐过的座位人家都不肯坐。”可知，小女孩母亲此刻心里想的是他全身又脏又臭，坐过的座位也会是脏的。

故答案为：D24．考查了细节描写作用。结合内容理解，”黄师傅扭扭捏捏地上了车，欠着身坐下，两条腿，紧紧地蜷缩在一起，一双手不住地拧着工具包。也不知道是热，还是紧张，黄师傅的脸上全是汗水，黄师傅用手背一抹，本来又黑又灰的脸，变得更花了。”从“扭扭捏捏”“欠着身””紧紧地蜷缩在一起”可知，都表现了黄师傅的不自然，可见黄师傅因身上脏而自卑，也与下文让座的善良品质形成对比。

故答案为：B。25．考查了重点词的作用。结合句子理解，联系”他就让工头在工地上，建了一座淋浴房。他觉得，自己做不成什么大事，但至少可以让自己的工人，能够干净一点、体面一点地走出去”可知，“体面”指的是拥有尊严，得到应有的尊重。

故答案为：C26．考查了句子的理解。联系上下文理解，“他重重地拍拍黄师傅的肩膀，什么也没说”表现了经理的“惭愧”。从”他松了一口气。刚才在小车里，他就闻到了黄师傅身上很重的汗馊味。”可知，项目经理也曾嫌弃黄师傅的汗馊味，他因此感到“惭愧”。

故答案为：“