学校分配制度

学校分配制度第一章 总则为贯彻国务院国发〖1993〗79号文件精力，依照南通市教委、通州市教诲局、农场党委和教卫科对黉舍人事、分派轨制改革的要求，进一步推动黉舍内部治理体系体例和教诲教授教化改革、更好地调动全部教职工教书育人、办事育人和治理育人的工作积极性、制造性，奖勤促懒、奖优罚劣，区分干多干少与干好干坏的差别，建立朝长进步竞争和嘉奖束缚的治理机制，创设既有活力又有压力的工作氛围。周全进步教诲质量和办学程度，从本校实际情形动身，并参考兄弟黉舍体会，特制订本“条例”。本条例在制订和发放过程中，始终遵守下列六项基来源差不多则：一、表现按劳分派原则。“条例”本着多劳多得，优劳多得，义务重多得的精力，鼓舞满负荷、超负荷工作。奖金和津贴面向担子重、义务大年夜，实绩好的教人职员倾斜，以进一步克服分派轨制上的福利化和平均主义偏向。二、倡导奉献精力原则。“条例”倡导教人职员容身自身工作岗亭，以黉舍教诲、教授教化、治理目标和整体好处为重，发扬敬业奉献精力，作出本身应有的供献。保持工作立场与工作实绩考察相结合，精力鼓舞与物质嘉奖相结合。三、贯彻考察兑现原则。“条例”自始至终贯彻先考察后兑现的工作思路，摒弃因职因位取酬，保持考勤考成定酬，以进一步推动勤恳朝长进步的务实风格。四、遵守科学治理原则。“条例”重视从黉舍实际动身，从教职工工作的质和量两方面进行考察，慢慢建立起比较合理、规范可操作、表现本校特点的科学评估体系。在考察究法上表现分层治理、平易近主集华夏则，保持工作过程评判与工作成果评判的结合，时期考察与终结性考察的结合，表现全程治理原则。五、保持量力而行原则。“条例”旨在黉舍财力许可前提下，逐年加大年夜嘉奖津贴的投入，在尽力进步办学效益的同时，同步进步教人职员的待遇。六、保持联结稳固，慢慢深化的原则。抓住机会，应用“大年夜情形”制造“吝啬候”，使教诲体系体例改革赓续深化、完美。本条例实施对象为本校在编受聘上岗的教职工。黉舍实施全员岗亭义务制，教职工聘请、定岗方法，另见细则。第二章 分配全年考察10个月，7、8两个月一样按原档案工资标准发放。依照通场发〖1996〗002号文件精力，场属教职工的档案工资按照通州市教诲局工资标准核定，分两部分发放，即差不多工资＋浮动工资。一、差不多工资的发放差不多工资数额＝档案工资－130（工人70）元，分为固定工资和出勤津贴两部分。固定工资一样全额发放，出勤津贴（60元）只要能遵守办公轨制，出勤表示好，能完成本职工作，也应如数发放。凡工作量不足70％者，其不足部分按比例扣除差不多工资；凡记有病假、事假、旷课、缺席、缺勤、旷职等情形者，按实际天数和有关细则扣发，鄙人月工资发放时兑现。病事假等所有扣款、罚款，在扣除黉舍支出的代课金后，如有节余全部放入昔时实施职责奖中发放。二、浮动工资的发放浮动工资包含30％岗亭津贴和目标奖等，暂按人均130（工人70）元提取，分下列三个部分考察发放：工作量津贴、关心工作津贴、实施职责嘉奖。1、工作量津贴（教师为课时津贴）工作量津贴重要表现岗亭的工作量的若干、义务大年夜小、技巧难易程度、义务性质、劳动强度大年夜小、工作情形好坏等。全然工作量依照上级教诲部分规定，参考兄弟黉舍体会，结合本校实际确信，达满工作得70（工人60）元，接任的工作未达到黉舍规定的全然工作量或实际完成不足者，按必定方法扣头，超工作量者，按必定方法增长工作量津贴。女教师年满52周岁，男教师年满57周岁（体育教师响应再降低2周岁），其全然工作量每周照管2个工作量单位，响应再增大年夜1周岁以上照管3个工作量单位。因经久疑难重症，造成实际工作量不足者，其全然工作量津贴由黉舍另行通过议定。2、关心工作津贴教师和人员除完成岗亭工作外，还应主动积极地做好有关关心工作，如参加进修、会议、教研活动、义务劳动等等。关心工作量津贴每月30元，若不克不及完成黉舍安排的关心工作按规定扣除，考察究法另见细则。3、实施职责奖实施职责奖属年度综合考察奖，在每月一次时期考察的差不多长进行年度总结，对教职工履行岗亭规范、实施岗亭职责情形进行综合评估，逐层考察，分等级发奖，以凸起对全部工作人职员作规范、工作质量、工作立场和工作实绩的考察。嘉奖分最优、优良、优胜、一样、较差五等，奖金数额总量按人均300（工人120）元核定，分为教师、干部、人职员友三个系列考察发放，考察究法另见细则。三、治理目标奖对担负黉舍各级治理工作的人员，按工作难易、义务轻重和治理目标杀青情形，发放数额不等的治理目标奖。奖金来源：上级拨班主任津贴每月14元，所缺部分黉舍自筹。1、班主任治理目标奖担负班主任工作者，黉舍依照班主任治理目标分化考察（考察究法另见细则）情形赐与浮动嘉奖。治理工作全然达标者，每月发25元（含国度规定的14）元，治理工作成效明显者，分不合等级每月增发必定命额班主任治理目标奖（黉舍按班级下拨总额，依考察分等级发放），治理工作不达标者，不发奖。2、校、处、组各级负责人治理目标奖对担负校、处、组各级治理工作的同志，黉舍订其治理工作进行按期考察，依照考察情形每月发给必定命额的治理目标奖，治理工作不达标者不发奖。校级正、副职按场部规定处理；中层正职40元，中层副职30元；学科组长20元；年级组长10元；普高年级组12元；备课组长：3人以上5元、2人4元。四、专项考成嘉奖在教诲、教授教化、教研工作中取得凸起成就；指导学生参加各类竞赛取得重要成果；积极为黉舍创收兴教；积极为黉舍献计献策；积极参加通信报道、助工资乐等活动，忘我奉献，在黉舍精力文明扶植中成级凸起者，黉舍赐与专项嘉奖，揭橥奖状奖金，有关奖项记入小我营业档案。奖金来源：黉舍创收。数客视昔时创收情形而定，嘉奖方法另行制订。第三章 惩处在实施各项嘉奖的同时，黉舍订不克不及自发遵守各项规章轨制和工作规律者，对不克不及积极主动地接收和卖力负责地完成工作义务者，对不克不及专门好地实施岗亭职责者，除批驳教诲外，还将赐与响应的经济和行政处罚等惩戒。一、对旷课、缺勤、缺席、上课严峻迟到、提早下课或半途随便分开教室，或上班随便离岗，处理私事等现象的惩戒已在时期考勤中予以兑现。二、未经教务处赞成擅自调课（或调监考）阻碍教授教化者，或按规定教师应下班指导、活动而未到岗者，一次扣发有关义务人嘉奖津贴5至10元。三、对工作不卖力，不克不及实施岗亭职责，敷衍了事，敷衍塞责，在黉舍有关检查中问题凸起，工作义务不克不及按质、按量、按时完成，同事和学生反响强烈者，黉舍除严肃进行批驳教诲、学期、学年考察等级降级外，还要视其情节轻重和认错立场，扣发一学期的部分或全部实施职责奖等嘉奖津贴，直至“挂起”作待聘或解聘等处理。四、体罚学生造成不良阻碍者，除责成其检查并批驳教诲外，视情节轻重，扣发学期内部分或全部奖金，直至规律处罚。五、凡违抗师德规范，说话行动不检束、不公平、不文明，与同志不克不及联结协作，闹无原则胶葛，在师生中造成不良阻碍者，黉舍除责成其在必定范畴内作深刻检查，清除阻碍外，扣发一学期部分奖金。六、教诲、教授教化和其他工作中产生工资义务变乱者，视情节轻重，除小我补偿，清除阻碍，处理好善后事宜外，扣发有关义务人一学期全部或部分嘉奖，直至规律处罚。七、违抗上级有关行政条例，触犯国度司法、律例，给黉舍造成不良阻碍者，扣发一学期或全年全部嘉奖，情节严峻的赐与行政处罚，直至解聘、解雇。八、节假日时代，每位教职工都有护校值班的义务，对事前不告假，或告假未获赞成而擅离职守，或到班不尽责者，除批驳教诲外，扣发嘉奖津贴20至40元。是以而造成后果的，承担响应义务。九、违抗筹划生育规定的教职工，除按上级有关政策处理外，黉舍将扣发全部嘉奖津贴。十、因为应用、保管欠妥，或工作义务心不强，造成黉舍家当严峻散掉、破坏者，黉舍视情形，责成有关义务人作价补偿。经久借用黉舍物品过期不还者，黉舍将按物品出借时的新旧水平和追还时的实际价值综合作价，从小我工资平分期扣除补偿款和罚款。十一、对违抗黉舍治安、安稳工作义务制者，视情节轻重，扣发有关义务人奖金10至100元不等，造成损掉、产生后果者，其行政义务和经济义务另负。第四章 考核黉舍考察将严格按照师德规范、校内有关工作规律以及本试行条例，结合每位教职工的岗亭职责进行。依照大伙儿的工作负荷、工作立场、工作实绩实施奖惩。黉舍孝核采取“三个结合”的方法：一、日常平凡考察和按期考察相结合日常平凡教职工的工作重要由所属学科、部分负责同志进行检查督促，并卖力及时地做好考察记录，为黉舍各项时期奖惩供给实施依照。黉舍每学期末对全部教职工进行综合考察评估，第一学期初评，每二学期总评，在教职工自我小结，学科交换、评断的差不多上，由部分和校长室最终确信每位教职工的综合考察等第，实施年度奖惩。二、分层考察和黉舍考察相结合。按治理层次分层考察，一样是：本能机能部分重要负责人------组长----组员校长室政教处主任--------------班主任校引导应加强信息沟通，留意明白得每一位教工的工作情形，做到胸有全局，加强调和操纵，保持整体均衡。各治理层次中承担考察义务的同志，既要有引导意识、秉公干事，大年夜公忘我，敢于负责，严格把关，又要有办事意识，看重对被考察人员和下级考察人职员作上的指导赞助和督促。落实考察工作义务制，各级考察工作列入上一级考察负责人对下一级考察负责人工作评估的重要内容，政策公布，进步透亮度，公平竞争。黉舍建立考评申述制，设立考评仲裁小组。三、定性考察和定量考察相结合对工作量、工作成果等的考察尽量采取定量方法：而对一些不易量化的项目，如职业道德、工作立场、“六卖力”等，应制订二级评判指标：采取考语评判等方法，使评估成果尽可能客不雅公平。在考察奖惩过程中，要做好深刻过细的思惟政治工作，决不克不及以尝罚代教诲、劝导，以发挥评估手段对思惟和行动的教诲、鼓舞、强化和规范化功能，使考察真正成为鼓舞先辈，扇动落后，推动工作的有效手段。使工作规范成为全部职员的自发行动。在实施考察奖惩过程中，要始终保持物质与精力的有机结合，对获得嘉奖的同志，除发给奖金外，有的奖项还要张榜颁布，揭橥奖状、证书，其副本存入小我档案，对违章违纪者，黉舍将严格按照条例惩戒，除扣头嘉奖津贴外，还将视情节赐与批驳教诲或响应的行政处罚，并记入小我档案。黉舍经由过程一系列的考察奖惩方法，旨在造成教职工工作上的竞争朝长进步氛围，鼓舞人人做好本职工作，人人主动谋事干，人人积极挑重担，人人发奋创一流，以真正达到本条例总则提出的初志和目标。本条例克己订之日起开端试行，并按《配套实施细则》实施，在往后试行过程中黉舍还将赓续予以衡量、评估、慢慢修订，使之日臻完美。本条例由校长室负责说明。《关于改革教职工工作待遇的暂行条例》配套实施细则1996一九九六年三月一、关于出勤考察的规定依照《江苏省中学惯例治理全然要求》（试行稿）、通州市教师守则（试行稿）及其附件和场教卫科《关于教职工告假时代不享受部分工资补贴的规定》精力，结合本校实际制订本规定。黉舍教职工应严格履行天天八小时工作制，遵守办公轨制，如有下列情形者，据实扣发有关津贴，并于下月工资发放时兑现：1、病假：教职工病假，须凭农场病院或指定医疗单位的病情证实单，五天以上须由病院引导签字，事先向校长室实施告假手续，获赞成后到教务处、总务处落实好代课、代班事宜，方可休息，无病情证实或弄虚作假者作事假或缺勤处理，情节严峻者按旷职论。（1）病假天天扣发6元（职员4元），危宿疾人天天扣3元（职员2元。享受企业工资者扣75％，下同）。连续一个月以上另扣当月午餐补贴和目标奖，企业工资者扣部分年关奖，危宿疾人一个月内扣完60元止。（2）二个月以上长病假待遇2个月以上6个月以内：从第3个月起，教龄十年以上者扣除目标奖和午餐补贴两项，工资其它部分照发；教龄十年以下者除扣前两项外，加扣10％工资。6个月以上的病假：教龄十年以上者扣除目标奖和午餐补贴两项，工资发80％；十年以下者扣去两项外，工资发70％。跨过6个月的部分不计工龄，跨过1年的部分不计教龄，不发教龄津贴。（3）教职工长病假后，须持病院的康复证实，获得黉舍赞成方可上班，若实际并未康复，上班后在专门短的时刻内又请病假者，作连续病假处理。2、事假：事假应严格操纵，确须告假的，须填写事假申请单亲自解决告假手续，一天以内由教务处、总务处审批；两天及其以上由校长审批；黉舍副主任以上引导告假由校长审批；校级引导两天以上由教卫科审批。告假获赞成后，应协同引导解决好代课、代班等工作事宜后方可离校。事假天天扣出勤津贴9元（职员6元），扣课时津贴每课时1元，每学期事假累计跨过8天，跨过部分天天加扣本人月工资省总额的1/22，无专门情形不许可续假，确需续假的，按审批权限获赞成后方可续假。3、投亲假、婚假、丧假、途程假（1）假期规定：投亲假：按上级规定，黉舍教职工一律应用寒暑假投亲，非寒暑假时代投亲按事假处理。婚假：1～3天，晚婚（男25岁以上，女23岁以上）10天。丧葬假：教职工直系亲属丧葬，需本人摒挡的，3～5天，教职工岳父或公婆逝世亡后，需由本人摒挡凶事的，可酌情赐与1～3天丧假。途程假：教职工因事告假，可视往返实际须要时刻，申请途程假，事假的途程假每年只享用1次，本场内不享受，大年夜市范畴1天，大年夜市以外酌情推敲。（2）以上各类假的待遇：除晚婚假7天外，均不克不及享受午餐补贴和目标奖，事假的途程假按事假标准扣款。4、产假、护理假（1）假期标准按场“计生委”有关规定履行。（2）待遇：产假（包含人流）扣除当月午餐补贴。晚育假和男教工护理假除外，未采取节育方法的人流作病假处理，违抗筹划生育政策者按场“计生委”有关规定处理。5、经黉舍赞成的进修进修，不作事假。6、旷课：教师因故未能按筹划到班上课、监考或组织其它活动，但过后能及时说明情形，实施补假手续者作旷课处理，旷课视情节每节课扣发4～6元，教师上课严峻迟到、早退或半途随便分开教室，阻碍教授教化者，应参照旷课，每次扣发4～6元，教诲无效者加倍扣罚。7、缺勤：教职工因故未能在黉舍规定上班时刻内到校、到岗（包含超假），过后能及时（2天内）说明情形，实施补假手续者，作缺勤处理。缺勤按事假的2倍扣发有关津贴，当月累计跨过3天者，跨过部分天天加扣月工资总额的1/22，严峻者进行批驳教诲并加扣当月实施职责奖，连续3个月以上作主动离职处理。8、缺席：在校表里政治、营业进修、聚会会议、活动、义务劳动中因故缺席者，每次扣发关心工作量津贴2～3元，（如当日末出勤不扣，出勤而请事假者扣1元。）黉舍赞成的公出和进修进修人员不扣，无故缺席者，应批驳教诲。9、迟到、早退、半途长时刻离岗，每月2次内不扣，从第3次开端每次扣0.5元，第6次开端每次扣1元，教诲无效者加倍扣罚，并在年度考察时降级处理。对接送后代上幼儿园、给婴儿哺乳，本人及家眷上病院治病、理发、冬天到澡堂洗澡，或上班半途碰到恶劣气象可酌情照管。10、旷职：凡无合法来由的旷课、缺勤、缺席，擅离职守，或以歪理假称拒不接收黉舍、部分分派的工作义务者，应作旷职处理，旷职除批驳教诲外按事假标准的3倍扣罚，累计每满1天加扣月工资总额的1/22，累计3天以上加处警告以上行政处罚，连续旷职15天以上或年累计旷职30天以上的报上级赞成后作除名处理。11、以上告假，除事假外，均包含礼拜六、日、法定假、寒暑假等，但在扣款的运算上一样可剔除。干部告假一个月内不满5天不扣治理目标奖，跨过5天扣50％，跨过10天扣70％，跨过15天，全扣。以上各类告假、缺勤及旷职不上岗，均不得享受黉舍投入的工作量补贴。12、附注：（1）告假的审批手续一样应从学科组开端按级上报，各级引导要层层把关，按规定审批权限最后赞成后，应按级下达。（2）各类告假停止后，均需解决销假手续，销假应到最后赞成者处解决。最后审批者应将情形及时传递主管部分。（3）对教职工的出勤考察，分别由教务处、总务处负责，同时还要做好办公轨制的治理和考察，按月卖力填写考察表，报校长室核发有关工资和津贴。学科组长记好台帐，协助校长室、教务处做好出勤考察。（4）以上所有扣款、罚款在扣除黉舍支出的代课金后，如有积余全部放入昔时实施职责奖中发放。（5）本规定自九六年蒲月起履行。二、工作量测算与工作量津贴发放方法1、课时津贴教师全然工作量，指本校教师应承担的最全然的教诲教授教化义务。教师全然工作量以“教师工作单位”为运算单位，工作量中包含备课、讲课、批改功课、考察、讲评、课外指导和第二教室活动等全部教诲教授教化工作。教师每周全然工作量依照全校教诲教授教化工作总量测算确信，具体方法是：教师每周全然工作量标准＝教师周工作总量÷任课教师数每周全然工作量标准每学期初核定一次，本学期核定为20个工作量单位。教师周工作量＝周课时数×课程系数＋教案数×教案系数＋其它折合工作量1)、课程系数（见表1）2)、教案系数每周教案数不合引起的备课工作量差别（不合科目标备课量差别已在课程系数中表现）用教案系数均衡。教案系数为0.5，自习类课不计教案数，指导类课为0.1。3)、下述情形恰当赐与工作量补贴：表1 课程系数类别科目参考周课时课程系数普高中语文、数学物、化、英政、史、地、生音、体、美劳技、写字101112141.681.531.41.21初中语文、数学物、化、英政、史、地、生音、体、美劳技、写字第二教室11121314151.531.41.31.21.121职高数、语、专业（应知应会）英、只参加等级工考的专业课其它专业课，其它文化课体育、选修课练习主讲、写字等11121314151.531.41.31.21.121附指导课0.6－0.8(1)高三高考文化课，课程系数增长0.4，高三体育课如有2个以上考生报考并正常组织练习者，课程系数增长0.3。初三中考科目和职高高三应知应会测验科目及对口高考科目（有学生参考，并组织正常复习者），课程系数增长0.2。高二会考文化课及职高高一南通市统考科目在参考的昔时，课程系数增长0.1(2)每班跨过50人，课程系数增长0.1，不足40人减0.1。(3)体育教师负责课外活动、早操、眼保健操、活动会组织等，另补工作量2（工作量单位，下同）。组织活动队练习，参照指导课酌情处理。负责体育器材保管加工作量2。(4)美术、文艺爱好小组活动（参照指导课酌情处理）。(5)负责黉舍省文艺活动，记0.15份全然工作量；负责黉舍画廊、情形安排等宣传工作，记0.2份全然工作量。这两项工作以终结性考察为主，闲时实际工作量不足不扣该部分津贴，忙时超工作量也不记加班，期终对该部分工作情形作综合评判。(6)女教师年满52周岁，男教师满57周岁（体育教师响应再降低2周岁），能正常上班者，每周补工作量2，响应再增大年夜1周岁以上，补工作量3。(7)黉舍在学期半途增派的为期较长的其它工作，补贴由校长室另行核定，学期半途原工作量有为期校长的中断，应由黉舍另行安排工作，并从新核定工作量津贴，一样地，一周以内的临时代课按每课时3.5元运算，一周以上的短期代课，若本身工作量不足的，按标准从新核定工作量，若本身工作量足的，按120％核定工作量。(8)折合工作量：化学实验员0.5份，物理实验员0.6,电工0.5份，生物实验员0.25份，出纳0.5份。(9)任课教师早读课折0.2工作量单位。4)、下列情形不计工作量，但在实施职责奖分派中作为参考身分：(1)补差补缺、测验，测验的试卷命题、批改、分析、监考。(2)校会、班会，带领学生参加集体活动（包含休息日）(3)教研活动的各类内容，例如：公布课、研究课、报告请示课等。(4)礼拜六、寒暑假或应用业余时刻的义务劳动。(5)教职工在上班时刻，完成黉舍安排的其它事务。5)、担负中层以上行政治理工作的工作量折算，原则上应以实际承担的治理工作的若干，义务轻重等情形核定，依照部颁标准，结合本校实际，暂定黉舍副主任以上引导应兼课2～5课时。跨过部分依照响应科目系数折合工作量，增长津贴，任卒业班课的，其加课时工作量照常运算。6)、课时津贴发放(1)工作量总额达到黉舍核定的“全然周工作量标准”者，发80元，跨过部分按每个工作量单位6元增长工作量津贴，不足按每个工作量单位2元（下学期增大年夜幅度）减发。从下学期开端，工作量总额低于全然工作量的70％时，不足部分按比例加扣差不多工资。(2)短时刻增长或少工作量折算：设所停（或增）周数为X，折合全月增长或削减工作量＝增长或削减工作量×X÷4。7)各年级各科课程筹划切实事实上定。重要以上级教诲部分的规定为依照，同时，应接收兄弟黉舍成功体会，结合本校教授教化实际，由教务处制订筹划，经校长室赞成后履行。2、人员、工人工作量津贴人职员人全然工作量，是指在校内应承担的全然岗亭义务，完成全然工作量者，每月发给工作量津贴78元（工人68元），承担或实际完成不足者，按比例扣发工作量津贴。全然工作量依照人员编制情形和各岗亭实际工作量大年夜小核定。职职员作量津贴暂以现任工作为准考察发放，暑假时代进行定编、定员、定岗。三、班主任治理目标奖由政教处依照班级治理目标制订考察、奖惩方法，经校长室审核赞成后实施。在实施过程中赓续优化完美，一样一学年进行一次总结、研究、修订。附件1：南通农场中学班级目标治理筹划（96.10第三次修订稿）（一）指导思惟：为进一步加强班集体的扶植，强化鼓舞机制，推动班级治理岗亭义务制的落实，特制订本筹划。（二）班级治理目标体系及评分细则：一级指标二级指标权重目标要素及评分标准评分方法A、规律45到校5迟到一人次扣0.5分；早退每人扣1分，旷课每人次扣2分，进校文明礼节欠隹、未佩带校徽每人次扣0.5分，熟悉立场不行加扣0.5分。导护门卫早读5不卖力早读每人次扣0.5分导护教室5不克不及做到留意力集中，卖力听课、记录或演习的分等级扣分导护自习5自习课不卖力，有讲话、串位、分开教室等现象的，分等级扣分导护午休10午间以“静校”“净校”为重点，不玩球、棋、牌和车，违纪每人次扣0.5分。有教师下班治理奖记2分。导护寄宿生5晚自习人数全、规律好记3分。迟到、早退、规律差每人次扣0.5分，旷课每人次扣1分。食堂就餐遵守秩序、不乱倒剩饭菜记2分。违记1人次扣0.5分，严峻者加扣。生活指导自行车停放5不克不及按指定地点整洁排放的，分等级扣分。导护B两操15课间操眼保健操105要求快、静、齐。分进退场、做操、缺席等项目评分。学生有1人不做扣0.5分体育组导护C、卫生10教室表里包干区55室表里地面、墙壁、门窗、黑板等整洁，桌凳整洁。有一项不到位，扣1～2分。大年夜清除每周一次，并保持洁净，无纸屑、瓜皮果壳等杂物。各值日生天天自查。不克不及做到者酌情扣分。导护D、活动16参加黉舍活动班容班貌文明岗卫生评选5335依照要求参加黉舍或年级等组织的活动、会议，依检查成果分等级记分。每月查评一次。文明岗值日记录，内容应具体完全，由政教处检查，酌情评分。据检查、抽查情形，进行评选，分等级记分。E材料14班会课班务材料典范体会推介383卖力备好、上好每节班会课，缺1次扣1分。规定要上交的筹划、表格、数据、班务日记等，缺一项扣1～2分。每推介一次记1.5分，最高得分跨过3分，则最高者记录3分，其余按比例记分。F奖惩奖励10大好人功德，一样每人次记1分，在校表里产生较大年夜阻碍的记5分，阻碍特大年夜的可记10分，每月累计最高分在10分以下，按原始分记入月总分，跨过10分，则最高分记10分，其余按比例加记。扣分10显现严峻违纪事宜，当月评分中扣10分（三）班级目标治理的考评：1、每日得分：（导护栏颁布成就）M＝A＋B＋C2、每月得分：（n为考察天数）3、学年得分：＋教授教化质量×35％＋学生特长×5％＋巩固×5％＋爱护公物×5％说明：每月得分，作为发放班主任津贴、评选流淌红旗的依照，每学年得分，作为评先辈班集体和优良班主任的重要依照。（四）奖惩：1、目标考察成果是实施奖惩的依照。2、月目标考察达标（60分）发放班主任津贴40元。3、按月得分超标值的若干设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖金依次为15元、10元、8元。4、月目标考察不达标或最后二名，由政教处协助班主任合营分析缘故。不达标者扣除部分或分部津贴。5、学年度目标考察第一名，黉舍记功嘉奖，前五逻辑黉舍夸奖，在班主任本人政治偏向精确、职业道德崇高且班级学生中无严峻违法犯法的前提下，将举荐为昔时度的优良班主任。6、学年度目标考察不合格或列全校后2名，且总分低于全校平均分的80％，赐与批驳，有严峻掉职行动的赐与响应处罚。（五）导护工作安排（1996年9月）进一步发挥导护的感化，加强巡查、检查、指导，及时地发明问题和解决问题，把中学诞辰常行动规范教诲的工作落到实处，慢慢使班集体扶植上一个台阶。1、导护人员安排1）、总导护：茅德备、曹钤、黄汉江、顾益平易近。2）、导护：礼拜一礼拜二礼拜三礼拜四礼拜五礼拜六任洪华盛建新余不雅夏戴智毅姜卫星袁志林徐继文杨安庆瞿宏军陈伯平刘斌2、导护时刻：上午 6:45（比早读提早15分钟）～11:20（推迟5分钟）正午 12:30～1:15（提早1时15分）下昼 1:25～5:10（推迟5分钟）晚上 6:25～8:35（晚自习停止，学生休息后。）以上随作息时刻表调剂3、导护内容及要求：依照校班级目标治理考察内容，重点为静校、净校和中学诞辰常行动规范。1）、早读前15分钟在校门口进行学生礼节等方面的教诲（如进门下车、穿戴整洁、佩带校徽等）。早读课开端，封闭大年夜门，由门卫记录迟到等情形，导护留意巡查、查看自行车停放情形。要求寄宿生提早5分钟分开各自宿舍进入教室，生活指导教师及时封闭（提早5分钟）宿舍大年夜门。2）、高低午巡查教室规律情形各2－3次，课间检查“静”和“净”的质量、自行车、课间操、眼保健操等情形，并卖力记录。下学前5分钟导护到校门口协助门卫爱护秩序。半途学生出校门须持教务处的出门许可证。3）、正午：一导护在校门口值日，劝阻外来人员，不让灵活车辆进入校园。另一导护负责教授教化区内的巡查，确保“静”和“净”，防止大年夜声鼓噪、追逐打闹、在教授教化区内玩球、棋、牌、车等，及时处理好偶发事宜，检查班级文明岗，指导值勤队工作。并做好记录。门卫应准时开关大年夜门。4）、下昼：重点留意自习课（包含教师营业进修、教职工政治进修时刻）、班会课、体裁活动、劳动课、团队活动等检查。要求住宿生预备钟声响，开端分开宿舍，生活指导教师应提早5分钟封闭宿舍大年夜门。5）、晚上：（1）导护来校检查、指导晚自习治理工作。（2）整顿一日导护记录，作好颁布预备。要求：晚自习的集中地和开放的教室提早10分钟开门，宿舍大年夜门提早5分钟封闭。4、导护要求1）、轮到值班须准时上岗、卖力工作、严格要求本身。日常平凡也应以导护的要求介入治理。2）、导护应多巡查、多检查，及时发明问题和处理好问题，并对各班进行客不雅公平的评估，作好记录。3）、指导各班当日的文明岗和校值勤队工作。4）、及时向班主任传递情形，交换看法，指导工作。及时向有关部分传递情形，研究工作，须要时向总导护报告请示、请示。5）、整顿好当日的导护记录，翌日第二课前颁布。5、评估方法：由瞿宏军师长教师负责统计。盛主任负责核定。一周小计，一月统计。每月统计成果报分担德育工作的副校长审核后颁布。6、导护人职员作情形由总导护评定。四、实施职责奖发放方法实施职责奖属年度综合考察奖，在每月一次时期考察的差不多长进行年度总结，对教职工履行岗亭规范，实施岗亭职责情形进行综合评估，逐层考察，分等级发奖，以凸起对全部工作人职员作规范、工作质量、工作立场和工作实绩的考察，嘉奖分最优（10％）、优良（15％）、优胜（70％阁下）、一样、较差五等，分教师、干部、职员三个系列考察发放，各类名额互不相占，各等次级差为平均奖的10～20％。考察究法：按《总则》要求，保持工作过程评判与工作成果评判相结合；时期考察与终结性考察相结合；定性考察与定量考察相结合；表现分层治理原则，逐层考察。中层干部由校长室考察，教师和教授教化后勤人员由教务处考察，其他后勤人员由总务处考察。校长室、教务处、总务处罚别依照各类人员岗亭职责和工作目标制订年度考察细则，并组织教职工卖力进修。日常平凡按考察细则做好检查、记录。年关，在作出客不雅公平的评判的差不多上，确信考察等级，报校长室审批后发放实施职责奖。五、校、处、组各级负责人治理目标奖发放方法在定岗定责的差不多上，依照《目标治理筹划》实施考察，奖惩。每月考察达标，按总则第二章“校、处、组各级负责人治理目标奖”的规定标准兑现嘉奖。考察超标加奖，考察不达标扣除部分或全部嘉奖。黉舍副主任以上治理人员在学年度考察中成就明显者，按黉舍“专项考成奖”发放总额的必定比例嘉奖。《目标治理筹划》每学年进行一次总结、研究、修订。六、教职工专项考成奖发放方法依照《教职工工作待遇改革暂行条例》总则精力，为了鼓舞先辈，调动宽敞年夜教职工的工作积极性，形成比学赶超，“争创一流”的氛围，特制订本方法。1、教诲、教授教化成果奖1)德育奖。班级活动开展正常，无违纪变乱，没有产生晦气于黉舍荣誉的事宜，班集体年度综合考察列全校前6名者，第一名奖30元，2～3名奖25元，4～6名奖20元。黉舍教授教化秩序正常，无变乱，学生能专门好地遵守“行动规范”，奖主管部分引导30元。2)高考、中考、高中会考、职高应知应会统考奖。黉舍在高考、中考、高中会考和职高应知应会市统考中取得丰产，对在有关的教授教化工作中作出较大年夜供献的同志，依照其供献的大年夜小，发放数额不等的成果奖，供献凸起的，赐与校纪记功及其以上嘉奖。具体发放方法另行制订，嘉奖应对黉舍教授教化目标的实现具有强烈的鼓舞感化，一样每学年修订一次。3)对在通州市级以上文化课、专业课和技能课的会考、统考、联考中取得好成就，优良率、合格率、低分率等综合评判进入参考黉舍前列，或在黉舍抽考中取得好成就，教授教化成效明显的人员。教务处按期组织审核认定，由校长室核发教授教化成果奖。一样每次5至30元不等。4)体育达标率达95％以上，经校引导验收承认或市验收承认且又能经常性开展两课两操活动，奖给达标班级的体育教师10元，达标率每进步一个百分点，增长1元，达到100％奖20元。校活动会破校记录每人次奖体育教师6元，班主任按集团名次嘉奖。指导学生参加县级以上活动会嘉奖方法见“优良指导奖”部分。5)在练习过程中，筹划完全及时，总结周全，质量较高，工作积极负责，练习无变乱，组织规律好，受到练习单位好评的，视具体情形给班主任、练习指导师长教师15～30元练习指导奖。2、教改实践奖凡积极投身教改实践，承担某一教研、教改课题，积极对校表里开设不雅摩课、教研课、报告请示课、示范课、交手课的教师，在开课今后，由本人到教务处领取《教改实践奖申报表》，卖力填写，由学科组长签订看法后，带教案及有关证实材料的原件到教务处审核。教务处依照开课情形和教改实践取得的进展，提出授奖建议，经校长室审核后，发放教改实践奖。其奖金标准如下：开课范畴校级校际通州市南通市省级南通市获奖级别11321432143214321嘉奖金额57710151520253030354050506580100几点说明：(1)、黉舍为剖断、交换、推广某教改成果，所组织的专题活动中，课题研究者所开设的课或黉舍组织的交手课属校级。(2)、上述标准为各级别最高参数，黉舍依照具体课型酌情处理，一样权重是：教改实验课>一样示范；研究课>交手课>报告请示课。(3)、在大年夜市及以上教改实践活动中（不包含纯真评优课性质）获等级奖者，黉舍赐与记功以上嘉奖。(4)、市级以上单位组织的说课活动中获奖，或黉舍组织的优良教案评选，按上课降一个级别发奖。(5)、获奖级别依照活动举办或组织单位的性质确信。(6)、申报评奖的教案必须用钢笔卖力书写，有关证实材料由教务处同一复印后，连同申报表一路存档。3、科研成果奖凡保持教诲、教授教化、教具的科研活动，其体会总结、专题申报、论文、论著及教具制造成果，在市级以上会议交换、展评，或市级以上报刊揭橥、出版的教师，本人到教务个领取《科研成果奖申报表》，卖力填写后，带原件到教务处审核，教务处提出授奖建议，校长室依照其成果的不合情势和级别，发放科研成果奖。奖金参照标准如下：几点说明：1)、上述标准为各级别最高参数，黉舍将依照成果的具体内容、篇幅和社会效应酌情处理。2)、本条例中所指“成果”。必须具有较强科研性，不包含一样的试题编写、消息报道、常识性介绍等（此类成就，本人申请的可赐与少量嘉奖。通信报道奖另有规定）。3)、“交换”包含在会议上宣读、演示或有关材料被收入会群情文集等，其级别依照会议举办单位的级别确信。4)、承认或证实“成果”的单位，必须是具有威望性和代表性的教诲行政部分、教诲科研机构或响应专业的报刊杂志社，其它组织和部分的证实材料仅资参考，如成果确有价值，可降低1至3个级别给奖，一样最高不跨过大年夜市级。范围通州市大年夜市市际省级省际全国国际成果形式交换510153060揭橥1520254070获奖（含展评）4～鼓舞51020503等5101530602等10152040701、同一成果在不合范畴内以不合情势分别获奖，则记住奖级最高，金额最多的一次，不反复嘉奖。同一成果由两人或两人以上合营获得，视每人对该成果的供献大年夜小恰当瓜分。6)、为鼓舞教师积极参加黉舍论文评选，在黉舍内获奖的论文奖金参照大年夜市级计发，参加黉舍评奖的论文，必须是没有揭橥过的论文，一律用方格稿纸誊请，不然不予评选。7)、科研成果专门明显者，黉舍将赐与记功嘉奖。8)、有关“成果”及证实材料由教务处同一复印，连同报表一路存档。4、优良指导奖凡积极指导学生开展学科常识竞赛和第二教室，文艺、体育、技能等竞赛活动，其指导项目在市级及其以上教诲行政部分举办的竞赛中获奖者，本人到教务处领取《优良指导奖申报表》，填写后带有关证实材料的原件交教务处审核、验证，教处务提出授奖建议，校长室依照级别和奖次发放奖金。嘉奖标准如下：范畴校级校际通州市南通市省级省际全国国际奖级113214～鼓舞3214～鼓舞3214～鼓舞321金额57710151015202520253545506580100重奖几点说明：1)、上述标准为各级别最高参数额，黉舍将依照成果的具体内容和社会效应酌情处理，获得优良奖，优良奖等由黉舍酌情确信响应档次，予以嘉奖。纪念奖一样不予物质嘉奖。校级竞赛指由教务组织进行。校长室审批发奖的竞赛，校级竞赛应列入教务处学期工作筹划。2)、学生集体获奖，其指导教师的嘉奖一样按上表响应档次金额的2倍计发，几位教师合作指导学生获奖，只作为一个项目嘉奖，奖金由合作者酌情分派，不反复计奖。3)、同一竞赛在不合范畴内获不合名次的嘉奖，按个中最高一级发奖。4)、指导学生在省级及其以上竞赛中取得好的名次，或在黉舍艺术、体育集团练习中成就专门明显者，黉舍将赐与记功及其以上奖嘉奖。5)、参加市级及其以上田径活动会取得名次，学生取得的单项名次视为响应等级，发放指导奖。第四名及其今后名次均为5元。取得集团奖另行嘉奖。场文娱汇演节目奖参照通州市级标准，集团奖加倍。6)、非教诲行政部分举办或组织的竞赛，可由校长室视阻碍酌情处理，一样降低一至三个级别定奖级，最高不跨过大年夜市级奖金额。5、献计献策奖凡热忱关怀黉舍的振兴和成长，就黉舍治理体系体例改革、校风扶植，教授教化质量进步，创收渠道开创等方面积极提出建议和改进方法，被黉舍研究采取者，视对黉舍工作的供献大年夜小，赐与数十至上百元不等的嘉奖，具体数额由校长确信并签发。6、指导青年教师奖在本校受聘为中学一级教师及其以上职务的教师，具有培养青年教师的义务，除应重视自身教养，以身作则，尽力工作，为青年教师建立榜样外，还应积极主动地对青年教师进行思惟上和营业上的指导，赞助其尽快胜任教诲教授教化工作，成为相符黉舍工作要求的成熟教师。为明白职责，正式担负指导教师的同志一样由黉舍聘请，也可小我之间结对，经黉舍承认后立案，指导者与被指导者之间须签订议定书，明白培养目标、筹划、方法和方法，并列入两边年度考察，对正式担负指导教师的同志，日常平凡能卖力实施指导职责，完成议定书规定条目，每学期听课18次以上，被指导的青年教师确有进步者，黉舍依照有关记录进行考察评选，年关赐与20～50元的嘉奖，嘉奖面操纵在正式指导教师总数的50～80％，有关材料归入两边营业档案。7、创收兴教奖凡为黉舍创收兴教工作积极主动地作出供献的同志，黉舍将实施重奖。视具体项目和效益确信嘉奖方法与数额，一样操纵在2～5％。8、助工资乐奖在学科、部分内与同志和气相处，联结合作，在校表里主动做好公益劳动，热忱关怀同志，在他人工作、生活中碰到困难时，积极赞助排忧解难，专门是能在思惟上关怀爱护同志，赞助同志建立事业心与义务感，因而获得教职工一致好评，或在社会上形成积极反响者，黉舍视其事迹赐与夸奖，并发给20～40元不等的奖金。教职工能在农场组织的争创“五好家庭”或类似活动中获得夸奖嘉奖者，经黉舍核准，每次黉舍再嘉奖15～20元。9、通信报道奖凡积极撰稿，报道本校各项工作的进展与成果，颂扬师生中大好人功德等，对进步黉舍社会荣誉作出必定成就者，本人到政教处领取《通信报道奖申报表》，卖力填写后，带原件到政教处罚管主任处审核验证，由分担主任提出授奖建议，校长室依照通信报道的情势、级别、内容、篇幅及社会效应发放通信报道奖，其奖金标准如下：级别情势农场通州市南通市省级全国杂志571015广播1571025报纸7101530电视203050100几点说明：1)、以上为各级别嘉奖的最高数额，校长室依照通信报道的内容、篇幅、社会效应等具体情形确信获奖金额。2)、同一内容在不合范畴内，以不合情势分别报道，可视社会效应恰当增长。3)、同一报道由两人或两人以上合营撰稿的，视每人对该报道的供献大年夜小恰当瓜分。4)、成就专门明显者，黉舍另予嘉奖，有关原件由政教处整顿后存档。5)、本方法中的嘉奖对象指反应本校内容，有进步黉舍社会荣誉的报道之作者，其他内容的稿件一样不予物质嘉奖，但对个中能反应农场大年夜好形势、宏扬社会公德的报道，可恰当表现1～5元不等。此类原件审核后可退还本人。10、抢先创优奖1)对在昔时的黉舍各项工作中取得较大年夜成就和进步，年度综合考察成就凸起者，经由群众评断，学科、部分举荐、交换，报黉舍综合评审赞成，赐与校级年度“先辈工作者”、“记功”、“记大年夜功”等嘉奖，并揭橥奖金和证书。学科、部分、班级等，全部集体进修卖力、工作积极，遵守规律，顾全大年夜局，联结协作，表示凸起者，经校内交换评断，黉舍审批，授予响应“先辈集体”称号，揭橥嘉奖和奖金。本奖项重在鼓舞，奖金数额为：黉舍“先辈工作者”30元，黉舍“记功”50元，黉舍“记大年夜功”80元，黉舍“先辈集体”人均10元，三连冠者，奖金加倍（班级只奖班主任）凡相符上级晋升及其他嘉奖前提的小我和集体，由黉舍研究核定后，报上级赞成，予以夸奖嘉奖。2)“六卖力”考察评判，单项优良奖5元，综合优良奖10元。按照精力嘉奖与物质嘉奖相结合原则，本条例中专门多奖项将同时揭橥奖状、证书，并记入小我营业档案，作为职评、聘请、晋升等依照。本条例所列奖项奖金来源全部由黉舍创收自筹，各奖项应在黉舍财力许可前提下兑现。以上各类嘉奖由校长揭橥，本方法说明权属校长室。本实施细则从一九九六年蒲月开端履行。关于赞成农场中学教职工工资改革筹划（暂行）的批复1996江苏省国营南通农场文件通场组〖1996〗26号南通农场中学：你校三月二十五日报来的《关于改革教职工工作待遇的暂行条例》和《关于改革教职工工作待遇暂行条例实施细则》收悉。经场引导研究，赞成你校的筹划，从蒲月起开端实施。在实施过程中要慢慢完美此筹划，并要跟着改革的赓续深刻，在不增长投入的情形下，慢慢加大年夜改革的力度，以达到教职工多劳多得、责重多得、优劳多得的目标。此复南通农场组织科(章)一九九六年四月十七日抄送：教卫科关于《改革教职工工作待遇暂行条例》的修订看法9712为了使黉舍的工资发放上农场的工资结算方法接轨，对工资、津贴、奖金的项目设置和数量分派进行部分调剂，具体做法如下：一、小我档案工资的构成1、国度规定部分：职务工资（70％部分）、津贴（30％部分）、岗亭津贴、教龄津贴、综合补贴、农村浮动工资2、农场、黉舍核发部分：误餐补贴：每月60元，发10个月。发教师和人员，工友不发（包含农工工资级的教师）。目标奖：全年600元。只发教师，人员和工友不发（包含农工工资级的教师）。二、调剂后的项目与标准1、假期（7、8两个月）按国度规定工资标准发放，其余10个月按考察成果发放。2、考察后分固定工资和浮动工资两部分发放，一样固定工资如数发放，浮动工资部分拉出差距。固定工资：国度规定工资标准－提取考察数（100元）浮动工资小我提取后分为三项参加考察：（1）日常平凡考勤每月投入100元。（2）误餐补贴每月60元（工人未投入，不发）。（3）年关实施职责奖全年投入600元（人员、工友未投入，包含农工工资级其余教师）。（4）黉舍在各项考察中的投入按原规定履行。3、校办厂厂长等专门人员的考察、分派方法另行制订。三、（1）黉舍实验员、家当保管人员、勤杂工、治理人员等的考勤依照各学期各时期实际工作量大年夜小核定，如有不恰当的或情形变更的应及时调剂。（2）迟到、早退及半途长时刻离岗，每月2次内不扣，从第3次开端每次扣1元。四、本修订看法从1998年1月1日起履行。南通农场中学校长室一九九七年十二月二十日关于《关于改革教职工工作待遇的暂行条例》的修订看法9809一九九八年九月一日依照江苏省农垦事业治理办公室、江苏省农垦集团关于印发《关于深化垦区中小学内部治理体系体例改革的看法》的通知（苏垦科[1998]275号）精力和南通农场党委、南通农场教卫科的指导精力，黉舍分派轨制改革须进一步加大年夜力度。现结合我校实际情形，经研究，决定对黉舍《关于改革教职工工作待遇的暂行条例》作如下修订：1、每人每月提取考察基数进步到150元。2、工作量考察部分的超课时津贴由本来的每标准课时6元进步到每标准课时8元，工作量不足扣款由本来的每标准课时2元进步到每标准课时4元。在一年内慢慢增长到每超一课时的津贴标准与代课工资相当，工作量不足按超工作量标准的80％削减津贴。3、迟到、早退、半途离岗扣款，调剂为2次内不扣，2至5次每次扣2元，第6次开端每次扣3元。政治、营业进修的迟到、早退、半途离岗有一次扣一次。4、病事假、缺勤、旷职的扣款标准要进一步研究、论证，原则上应有较大年夜力度的调正，待确信后颁布履行。南通农场中学南通农场职业高等中学一九九八年九月一日教职工工作量及其津贴核算方法9909一九九九年九月二十二日跟着高考轨制改革和课程设置情形的变更，黉舍《改革教职工工作待遇暂行条例》及事实上施细则（1996年1月）中有关工作量核算方法的部分内容，差不多不克不及专门好适应今朝的实际，经黉舍研究，对工作量及其津贴核算方法进行恰当调剂。一、工作量的调剂原则连续惯彻黉舍《改革教职工工作待遇暂行条例》（1996年1月）总则精力，进一步完美“多劳多得、优劳多得、责重多得”的分派原则。结合黉舍当前的实际情形，保持一切有利于黉舍成长，一切有利于出成就、出成效，同时留意先辈性与可操作性的同一。二、调剂后的工作量核算方法1、教师工作量核算为便于进行核算操作，教师上课同一折算成“工作量单位”为计量单位。教师每周应完成的全然工作量为20个“工作量单位”。一切与教诲、教授教化有关的工作内容全部经由过程实际上课时数来反应，推敲到多头任课的备课量增长，另设教案工作量补贴一项，以作均衡。教案工作量补贴的平均值测算为3.5个工作量单位，则课时工作量的测算值为16.5个工作量单位。2、教师周课时数（实际上课时数）依照教师工作量核算的有关文件精力和本校实际情形，确信各年级，各学科教师的周课时工作量标准如下表：表1 各年级各学科周课时数类别科目周课时（实际课时）普高语文、数学10英语11理、化12政、史、地、生13音、体、美16初中语文、数学12物、化、英13政14史、地、生15音、体、美16职高语、数、专业（应知应会）12英、工考专业课13其它专业课、文化课14体育、选修课16附劳技、写字、第二教室等17指导课22-303、教案工作量补贴与教案系数每周教案数不合引起的备课工作量差别（不合科目标备课量差别已在课程系数中表现）用教案系数均衡。教案系数为0.5，指导类、自习类课不计教案补贴。教案工作量补贴数=周教案数×教案系数4、课程系数与课时工作量课时工作量的测算值为16.5个工作量单位，除以周课时数即得课程系数。即：课程系数=16.5÷周课时数部分周课时数与课程系数的对比表如下：周课时１０１１１２１３１４１５１６１７18课程系数1.651.501.381.271.181.101.030.970.92课时工作量=每周实际上课数×课程系数5、其他工作量的核定(1)高三高考文化课，课程系数增长0.4。初三中考科目和职高三对口高考复习科目课程系数增长0.2。高二会考文化课及职高应知应会测验科目在参考的昔时，课程系数增长0.1物理、化学的实验预备，相关于其它学科的直不雅教授教化要求高、工作量大年夜，其备课系数增长0.15，作为补贴。(2)每班学额的正常数值定为50人。每跨过5人，课程系数增长0.1。每削减10人课程系数削减0.1。高考和对口高考组织的复习小组酌情推敲。(3)体育教师负责课外活动、早操、眼保健操、活动会组织等，另补工作量3（工作量单位，下同）。组织活动队练习，参照指导课酌情处理。负责体育器材保管加工作量2。(4)负责黉舍文艺活动，记0.15份全然工作量；负责黉舍画廊、情形安排等宣传工作，记0.3份全然工作量。这两项工作以终结性考察为主，闲时实际工作量不足不扣该部分津贴，忙时超工作量也不记加班，期终对该部分工作情形作综合评判。(5)女教师年满52周岁，男教师满57周岁（体育教师响应再降低2周岁），能正常上班者，每周补工作量2，响应再增大年夜1周岁以上，补工作量3。(6)黉舍在学期半途增派的为期较长的其它工作，补贴由校长室另行核定，学期半途原工作量有为期较长的中断，应由黉舍另行安排工作，并从新核定工作量津贴。一样地，一周以内的临时代课按每课时3.5元运算，一周以上的短期代课，若本身工作量不足的，按标准从新核定工作量，若本身工作量足的，按120％核定工作量。(7)折合工作量：物理实验员、化学实验员、电工各0.5份，生物实验员0.25份。(8)任课教师早读课下班每次折0.2工作量单位。即：增长工作量=0.2×每周排定下班次数(9)部分班级有下昼第五节课下班的，按1：2运算工作量。(10)短时刻增长（或削减）工作量折算：设所停（或增）周数为Y，折合全月增长（或削减）工作量＝增长（或削减）工作量×Y÷4。(11)担负普高主课的骨干教师，如美满是黉舍总课量不足的缘故导致工作量不足的，按满工作量计发工作量津贴，然则在黉舍有工作安排时（包含关心性工作、临时代课等），应主动接收，如小我抉剔，不接进出配而造成工作量不足的不克不及照管。(12)下列情形不计工作量，但在实施职责奖分派中作为参考身分：补差、补缺，测验、测验的试卷命题、批改、分析、监考等。校会、班会，组织学生参加集体活动（包含休息日）教研活动的各类内容，例如：公布课、研究课、报告请示课等。双休日、寒暑假或其它业余时刻的义务劳动。教职工在规定的工作时刻内完成黉舍安排的其它事务。6、行政引导工作量的核定行政治理人员原则上应依照实际承担的治理工作量的若干，义务轻重等情形核定，依照有关规定，结合本校实际，黉舍中层引导兼课工作量为7～10（50%），副校级兼课工作量为4～7（30%），跨过部分同样计发超工作量津贴。后勤主任等不兼课的引导工作量依照实际情形考察。7、人职员作量的核定人职员作量暂按照定岗情形确信，实际工作量不足的，酌情削减工作量津贴。8、因今朝黉舍处于生源低谷，导致相当比例的教师工作量不足，黉舍赐与恰当补贴，凡是参加课时工作量考察的教师和黉舍行政引导每人补贴2个工作量单位。三、调剂后的工作量津贴发放方法1、教师的总工作量达到黉舍规定要求（20个工作量单位）者，发工作量津贴150元，超工作量过部分按每个工作量单位8元增长津贴，工作量不足的按每个工作量单位4元削减津贴。一样工作量总额不克不及低于规定要求的70％，不然按比例加扣差不多工资。2、人职员作量津贴工作量饱满，并能按规定完成工作义务者，每月发给工作量津贴150元。附则：1、寒暑假其间，任课教师在组织进修、进修活动之余，安排必定的休息时刻。人员原则上应正常上班工作，在黉舍教授教化后勤和总务后勤方面的各项工作安排就绪的情形下，可安排必定的休息时刻，休息时刻不克不及跨过假期总时刻的2/3。在学生放假时代，对教职工安排的进修和工作按规定要求进行考勤。2、本方法说明权属校长室。南通农场中学南通农场职业高等中学一九九九年九月二十二日教职工工作量及其津贴核算方法00092000年9月20日为适应课程设置的变更，对工作量及其津贴核算方法作如下恰当调剂。1、教师工作量核算为便于操作，教师上课同一折算成“工作量单位”为计量单位。教师每周应完成的全然工作量为20个“工作量单位”。一切与教诲、教授教化有关的工作内容全部经由过程实际上课时数来反应。另设教案工作量补贴一项，以均衡多头任课的备课量增长，教案工作量补贴依照实际备课的教案数核定。教案工作量补贴的平均值测算为3.5个工作量单位，则课时工作量的测算值为16.5个工作量单位。2、教师周课时数（实际上课时数）依照有关文件规定和本校实际情形，确信各年级，各学科教师的周课时工作量标准见表1。3、教案工作量补贴与教案系数教案系数用于均衡雷同课时而周教案数不合而形成的备课工作量差别（学科间的备课量差别已在课程系数中表现，不再反复推敲。）教案系数为0.5，指导类、自习类课不计教案工作量补贴。教案数按照教诲处核定的实际备课教案（书面的）量确信，并列入检查、考察。教案工作量补贴=周教案数×教案系数表1各年级各学科周课时数类别科目周课时（实际课时）普高语文、数学、英语11理、化12政、史、地、生13音、体、美16初中语文、数学12物、化、英13政14史、地、生15音、体、美16职高语、数、专业（应知应会）12英、工考专业课13其它专业课、文化课14体育、选修课16附劳技、写字、第二教室等17指导课22-304、课程系数与课时工作量课时工作量的测算值为16.5个工作量单位，除以周课时数即得课程系数。即：课程系数=16.5÷标准周课时数部分周课时数与课程系数的对应关系见表2。表2周课时数与课程系数对比表周课时１０１１１２１３１４１５１６１７18系数1.651.501.381.271.181.101.030.970.92课时工作量=每周实际上课数×课程系数5、其他工作量的核定(1)高三高考文化课，课程系数增长0.4。初三中考科目和职高三对口高考复习科目课程系数增长0.2。物理、化学的实验预备，相关于其它学科的直不雅教授教化要求高、工作量大年夜，其备课系数增长0.15，作为补贴。(2)每班学额的正常数值定为50人。人数跨过每6人课程系数增长0.1。人数削减每8人课程系数削减0.1。高考和对口高考组织的复习小组酌情推敲。(3)体育教师负责课外活动、“两操”、活动会等组织工作，“两操”放音乐以张雷为主。张雷补工作量4（工作量单位，下同），扬安庆、周志林补工作量1。组织活动队练习，在练习时代参照指导课酌情补贴。体育器材保管加工作量2。(4)负责黉舍文艺活动，记0.15份全然工作量，这项工作以终结性考察为主，闲时实际工作量不足不扣该部分津贴，忙时超工作量也不记加班，期终对该部分工作情形作综合评判。(5)女教师年满52周岁，男教师满57周岁（体育教师响应再降低2周岁），能正常上班者，每周补工作量2，响应再增大年夜1周岁以上，补工作量3。(6)黉舍在学期半途增派的为期较长的其它工作，补贴由校长室另行核定，学期半途原工作量有为期较长的中断，应由黉舍另行安排工作，并从新核定工作量津贴。一样地，一周以内的临时代课按每课时3.5元运算，一周以上的短期代课，若本身工作量不足的，按标准从新核定工作量，工作量差不多饱和的，按120％核定工作量。代课金每月结算一次，公出、短期假原则上安排调课，以包管各科教授教化时刻。(7)折合工作量：物理实验员、化学实验员、电工为0.4-0.5份，生物实验员0.2-0.3份。以上作为参考数据，因有些工种在实际工作量上有必定弹性，具体操时不足工作量的可恰当从宽，超工作时的应从紧。人员一样可安排兼职调剂工作量，不安排超工作量。(8)任课教师早读课下班每次折0.2工作量单位。即：增长工作量=0.2×每周排定下班次数(9)短时刻增长（或削减）工作量折算：设所停（或增）周数为Y，折合全月增长（或削减）工作量＝增长（或削减）工作量×Y÷4。(10)因普高停止招生，范畴缩小，普高教师难于安排饱和工作量，在过渡期内主课骨干教师的工作量考察酌情处理，一样尽量安排满负荷工作。但若小我抉剔，不接收工作安排而造成的工作量不足不克不及照管。(11)下列情形不计工作量，但在实施职责奖分派中作为参考身分：补差、补缺，测验、测验的试卷命题、批改、分析、监考等。校会、班会，组织学生参加集体活动（包含休息日）教研活动的各类内容，例如：公布课、研究课、报告请示课等。双休日、寒暑假或其它业余时刻的义务劳动。教职工在工作时刻内完成黉舍安排的其它事务。6、行政引导工作量的核定行政治理人员原则上应依照实际承担的治理工作量的若干，义务轻重等情形核定，依照有关规定，结合本校实际，黉舍中层引导兼课工作量为14（70%），副校级兼课工作量为8（40%），跨过部分同样计发超工作量津贴。中层以上引导若已兼任一个班的主课，工作量按满负荷计，后勤主任等不兼课的引导按照事实上际工作核定工作量。7、人职员作量的核定人职员作量原则上按照岗亭核定，实际工作量不足的，酌情削减工作量津贴。8、推敲黉舍今朝工作量的总体程度，凡是参加课时工作量考察的教师和黉舍行政引导每人增长2.5个工作量单位，作为均衡调剂。一、调剂后的工作量津贴发放方法1、教师的总工作量达到黉舍规定要求（20个工作量单位）者，发工作量津贴150元，超工作量过部分按每个工作量单位8元增长津贴，工作量不足的按每个工作量单位4元削减津贴。一样工作量总额不克不及低于规定要求的70％，不然按比例加扣差不多工资。2、人职员作量津贴工作量饱满，并能按规定完成工作义务者，每月发给工作量津贴150元。二、附1、寒暑假其间，任课教师在组织进修、进修活动之余，安排必定的休息时刻。人员原则上应正常上班工作，在黉舍教授教化后勤和总务后勤方面的各项工作安排就绪的情形下，可安排必定的休息时刻，在学生放假时代，对教职工安排的进修和工作按规定要求进行考勤。2、本方法说明权属校长室。南通农场中学南通农场职业高等中学2000年9月20日关于教职工工作量和出勤的考察究法01102001年10月11日为进一步加强黉舍治理，依照黉舍体系体例改革的新要求，在总结以往改革体会的差不多上，对教职工工作量和出勤的考察作出如下规定。一、工作量考察工作量考察的身分重要推敲岗亭工作量的若干、义务轻重、技巧难易、义务性质、劳动强度和工作情形好坏等。全然工作量依照上级教诲部分规定，参考兄弟黉舍体会，结合本校实际确信，完成全然工作量者发放全然工资（固定工资），没有达到全然工作量或工作质量不相符规定要求者削减工资，超工作量者增长工资。（一）教师工作量核算方法1、工作量单位为便于定量统计和运算，工作量同一以“工作量单位”为计量单位。教师每周应完成的全然工作量为21个“工作量单位”。2、教师工作周课时切实事实上定（应当完成的全然工作量标准）依照有关文件规定和本校实际情形，确信各年级、各学科教师的周课时工作量标准如表1。表1各年级各学科标准周课时数类别科目周课时普高语文、数学、英语11理、化12政、史、地、生13音、体、美16初中语文、数学12物、化、英13政14史、地、生、音、体、美16职高语、数、专业（应知应会）12英、工考专业课13其它专业课、文化课14体育、选修课16附劳技、写字、第二教室等17指导课为均衡多头任课的备课量增长，另设教案工作量补贴一项，主课的周教案数跨过5个的，跨过部分每个教案补帖0.6个工作量单位。指导课、自习课等不计入教案数。教师应备的教案数由教诲处研究确信，凡是运算教案的，必须列入检查和考察。3、课程系数与课时工作量教师周工作量分为21个工作量单位，个中课时工作量部分为16.5个工作量单位，其它部分为4.5个工作量单位。课程系数=16.5÷标准周课时数则标准周课时数与课程系数的对应关系如表2：表2标准周课时数与课程系数对比表周课时1011121314151617课余治理系数1.651.501.381.271.181.101.030.970.4课时工作量=每周实开课时数×课程系数4、其他工作量的核定(1)高三高考文化课，课程系数增长0.4。初三中考科目和职高三对口高考复习科目课程系数增长0.2。(2)每班学额差不多定为50人。每跨过6人课程系数增长0.1。每削减8人课程系数削减0.1。高考和对口高考组织的复习小组酌情推敲。(3)体育教师负责课外活动、“两操”、活动会等组织工作。负责“两操”放音乐、体育器材保管等补工作量单位2-3。(4)女教师年满53周岁，男教师满58周岁，每周补工作量2。新教师如工作量不足，补工作量2。(5)学期半途工作量有为期较长的更换，一样从新核定工作量。一周以内的临时代课不计入工作量，按每课时3.5元计发。(6)人员可采取兼职情势调剂工作量，一样不安排超工作量。(7)任课教师早读课下班每次折0.2工作量单位，正午座班治理每次为0.4工作量单位。个别教师的兼职酌情处理。(8)部分普高主科骨干教师因临时排课困难，造成工作量不足的，视为满工作量。(9)教师必须管教管导，具有对学生进行行动规范练习和课余指导的职责。下列情形不计工作量，但列入实施职责考察。A、补差、补缺，测验和测验的试卷命题、批改、分析、监考等。B、校会、班会，组织学生参加集体活动（包含休息日）C、教研活动的各类内容，例如：公布课、研究课、报告请示课等。D、各类自习、指导、课外活动、爱好小组等；属学科教授教化义务范筹的活动队练习、活动会、体裁活动等。E、教职工在规定的工作时刻内完成黉舍安排的其它事务。（二）人职员作量核算方法1、行政引导工作量的核定中层以上引导，应兼任必定量的课务（除总务主任等专门工作情形不宜兼课者外），工作量参照教师的平均工作量。行政引导人员在完成本职工作的情形下，兼课工作量跨过下列数量时也应发给超工作量津贴。中层引导兼课工作量为14（70%），副校级兼课工作量为8（40%）。2、人员、工人工作量的核定人职员作量原则上按照岗亭核定，实际工作量不足的，酌情削减工作量津贴。（三）工作量津贴运算方法1、教师的总工作量达到黉舍规定要求（21个工作量单位）者，发工作量津贴200元，超工作量过部分按每个工作量单位8元增长津贴，工作量不足的按每个工作量单位6元削减津贴。一样工作量总额不克不及低于全然工作量标准的70％，不然按比例加扣固定工资。2、人职员作量津贴工作量饱满，并能按规定完成工作义务者，每月发给工作量津贴200元。二、出勤考察究法黉舍教职工应严格履行天天八小时工作制，遵守办公轨制，如有下列情形者，据实扣发有关津贴，并于下月工资发放时兑现。1、病假。教职工病假，须凭医疗单位的病情证实单，按规定法度榜样实施告假手续，弄虚作假者按旷职处理。病假天天扣发6元，危宿疾人天天扣3元，连续病假者扣完当月工作量津贴为止。6个月以上的病假，教龄十年以上者工资发80％，教龄十年以下者工资发70％。跨过6个月的部分不计工龄，跨过1年的部分不计教龄，不发教龄津贴。教职工长病假后，须持病院的康复证实，获得黉舍赞成方可上班，若实际并未康复，上班后在专门短的时刻内又请病假者，作连续病假处理。2、事假。事假应严格操纵，确须告假的，须填写事假申请单由本人解决告假手续，一天以内由教务处、总务处审批；两天及其以上由校长审批；黉舍副主任以上引导的告假由校长审批；校级引导两天以上由上级教诲主管部分审批。告假获赞成后，应协同引导解决好代课、代班等事宜后方可离校。事假天天扣9元，当天有课且没有调课的每课时加扣1元。一学期事假累计跨过8者，跨过部分天天加扣本人月工资总额的1/22，事假续假必须按审批权限解决审批手续。3、婚丧假。婚假1～3天，晚婚（男25岁以上，女23岁以上）10天。丧葬假，教职工直系亲属丧葬，需本人摒挡的，3～5天，教职工岳父或公婆逝世亡后，需由本人摒挡凶事的，可酌情赐与1～3天丧假。途程假，教职工因事告假，可视往返实际须要时刻，申请途程假，事假的途程假每年只享用1次，本场内不享受，大年夜市范畴1天，大年夜市以外酌情推敲。教职工婚丧假期内工资按档案工资发放，停误餐补贴和目标奖。4、产假、护理假。依照国度和省有关规定享受产假的女教师和享受晚婚护理假的男教职工，假期内工资按档案工资计发，停误餐补贴和目标奖。5、节育假。实施节育方法后应享受节育假的教职工，以及又怀孕做打胎或人工引产假的女教职工，节育假时代工资按档案工资计发，停误餐补贴和目标奖。6、哺乳假。经单位赞成享受哺乳假的女教职工，能够不阻碍出勤补贴。7、法定假。法定假日一样不安排加班，确需加班的需经校长室赞成，计发加班工资。专门工作岗亭、以完成工作义务核定工作量的岗亭按黉舍规定处理。8、投亲假。享受寒暑假的教师和部分享受寒暑假的职工，若休假天数差不多跨过规定的投亲假天数的，不再享受投亲假待遇。因工作须要未能应用寒暑假投亲的教职工，在应享受的投亲假期内（含路程假），工资按档案工资标准发放。9、进修进修。经黉舍赞成进修进修的教职工（不含待岗人员），进修时代工资按档案工资标准计发（与黉舍有书面协定的）。函授进修时代，若完不成原工作量的，按黉舍关于工作量运算方法核减工作量津贴。10、凡病假、婚丧假、节育假等假期产生在寒暑假内的，开学后假期不另加；各类假期产生的时刻有交叉的，亦不反复计假。11、旷课。教师因故未能按时到班上课、监考或组织其它活动，但过后能及时说明情形，实施补假手续者作旷课处理，旷课视情节每节课扣发4～6元，教师上课严峻迟到、早退或半途随便分开教室，阻碍教授教化者，应参照旷课处理。12、缺勤。教职工因故未能在黉舍规定上班时刻内到校工作（包含超假），过后能及时（2天内）说明情形，实施补假手续者，作缺勤处理。缺勤按事假的2倍扣发有关津贴，当月累计跨过3天者，跨过部分天天加扣月工资总额的1/22，严峻者进行批驳教诲并加扣当月实施职责奖，连续5天以上按旷职处理。13、缺席。在黉舍政治进修、营业进修、聚会会议、活动、义务劳动中因故缺席者，每次扣2～3元，经黉舍赞成的公出和进修进修人员除外。14、迟到、早退、半途离岗。每月2次以内不扣，从第3次开端每次扣2元，第6次开端每次扣5元，并赐与批驳教诲。接送后代上幼儿园、给婴儿哺乳，本人及家眷上病院治病、上班半途碰到恶劣气象等专门情形的可酌情照管。15、旷职。凡是没有合法来由的旷课、缺勤、缺席，擅离职守，或以歪理假称拒不接收黉舍或部分分派的工作义务，没有到岗工作者，作旷职处理。旷职按事假标准的3倍扣罚，并进行批驳教诲。累计旷职每满1天加扣月工资总额的1/22，累计3天以上加处警告以上行政处罚，连续旷职15天以上或一年内累计旷职达30天以上的报上级赞成后作除名处理。16、各类告假停止后，均需解决销假手续，销假应到最后审批人处解决。最后审批人应将情形及时传递有关的主管部分。三、附则1、寒暑假其间，教师要安排必定的进修、进修活动。假期人员的休息时刻一样不该少于国度规定的投亲假时刻（按国度规定能够享受投亲假待遇的对象）。2、本方法说明权属校长室。南通农场中学2001年10月11日关于教职工工作量和出勤考察的方法02102002年10月11日为进一步加强黉舍治理，依照黉舍体系体例改革的新要求，在总结以往改革体会的差不多上，对教职工工作量和出勤的考察作出如下规定。一、工作量考察工作量考察的身分重要推敲岗亭工作数量的若干、义务轻重、技巧难易、义务性质、劳动强度和工作情形好坏等。全然工作量依照上级教诲部分规定，参考兄弟黉舍体会，结合本校实际确信，工作量考察的成果是发下班资的重要依照。满负荷工作，且能实施其岗亭职责的，每月发放全额工作量津贴200元。跨过（或不足）工作量的，按每个百分点1.5元增长（或削减）工作量津贴。工作量总额一样不克不及低于全然工作量标准的70％，不然按比例加扣固定工资。依照今朝黉舍的岗亭设置情形，参加考察的人员分为以下三类：（一）教师类；（二）行管人员类；（三）职员类。（一）教师工作量核算依照今朝黉舍的情形，须要教师完成的工作分为两个方面：一是所有课务，二是与教授教化有关的附加工作，如早读、正午值班、跨头任课的工作量补贴、课余指导等等。因此，