河南省郑州市2022-2023学年八年级下学期物理期中试卷（含答案）

河南省郑州市2022-2023学年八年级（下）物理期中试卷一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）1．下列估测符合生活实际的是（）A．嵩山山顶上的大气压约为1.01×105PaC．一支普通铅笔的长度约为0.8m 2．中国选手张可欣2023年2月3日在美国猛犸山举行的2022-2023赛季国际雪联自由式滑雪U型场地技巧世界杯分站赛中夺冠。如图是张可欣在比赛中的情景，关于其比赛下列说法正确的是（）A．她能在空中持续向前运动是由于受到惯性作用B．她脚下的滑板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力C．她跳起后在空中飞行过程中受平衡力的作用D．她从倾斜的U形场地上下滑过程中所受的重力和地面对她的支持力是一对平衡力3．以下是学习了惯性知识后，同学们对观察到一些现象进行解释，其中正确的是（）A．箭离开弓弦后，能在空中继续飞行，是因为箭有惯性B．跳远时运动员助跑起跳，可以增大惯性从而提高成绩C．汽车司乘人员系上安全带，可以减小司乘人员的惯性D．火车进站关闭发动机后速度减小，火车的惯性减小4．春暖花开之季，小柯和家人一起到市区附近的古镇游玩，小柯用井绳和水桶从古井里竖直向上提水，若水桶在拉力作用下保持静止时，下列说法正确的是（）A．手拉井绳的力和水桶拉井绳的力是一对相互作用力 B．手拉井绳的力和井绳拉水桶的力是一对平衡力C．水桶受到的拉力的施力物体是手 D．水桶受到的拉力的施力物体是井绳5．少林功夫，又称少林武术，是我国著名的武术流派之一。其历史悠久，影响深广，是中国传统武术的一个重要组成部分。马步是练习武术最基本的桩步，因此有“入门先站三年桩”、“要学打先扎马”的说法，如图所示，一名少林弟子扎马步的情景，该少林弟子质量为m，每只脚与地面的接触面积为S，若将其扎马步的情景放在月球上，已知物体在月球表面受到的重力是地球上的16 A．mg2S B．mg3S C．mg6S 6．如图所示是某学校物理学科节上学生自制的小型吸尘器，扇叶转动，带动里面的空气快速向后流动，快速流动的风产生低的气压，里面的气压小外面的气压大，所以小的物体就被吸进去了。下列四个选项中与它的工作原理不同的是（）A．飞机的流线型机翼 B．跑车尾部的气流偏导器C．拔罐器 D．地铁站的安全线二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）7．用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中，小球稳定后，剪断悬线，则下列关于小球运动情况的说法中，正确的是（）A．以电梯为参照物，小球立即下落 B．以电梯为参照物，小球先上升、后下落C．以地面为参照物，小球立即下落 D．以地面为参照物，小球先上升、后下落8．如图a所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。在隔板两侧分别装入两种不同的液体时，橡皮膜的形状如选项图所示，能够判断隔板左侧液体的密度一定比右侧液体的密度大的是（） A． B． C． D．三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）9．马德堡半球实验证明了的存在，如图所示，小强利用自制气压计研究大气压与高度的关系，将气压计从1楼带到20楼，他发现管内水柱有变化，根据所学知识可知楼层越高，大气压强越小，管内水柱高度越。10．你一定有过这样的体验：当你坐在汽车上靠在座椅椅背上时，会有椅背推后背的感觉，这是由于物体间，人给椅背压力的同时，椅背会给人的后背一个反作用力。当汽车发生“追尾”时，(选填“头枕”或“安全带”)能防止汽车被追尾时对人造成的伤害。11．新冠疫情期间同学们都要佩戴口罩，如图所示的口罩，鼻夹与鼻梁接触处附有海绵，其目的是为了(填“增大”或“减小”)鼻夹对鼻梁的压强；用手轻捏口罩里的鼻梁条，可以使口罩贴合面部，说明力能改变物体的。12．如图所示，用杯子接水的过程中，水杯始终静止在手中，则杯子受到的摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”)；若杯子在手中向下滑，则可以通过的方式来增大摩擦力使其在手中保持静止，静止时杯子和水的总质量为500g，则此时摩擦力的大小为N。(g取13．如图所示，重20N的物块A用细线悬挂着浸没于水中。若细线对物块A的拉力为13N，则物块A所受的浮力为；随着物体A浸入水中的深度变大，它所受的浮力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。14．在真空管中，一个光滑小球被竖直向上弹出，每隔0.02s用相机拍摄记录小球位置，制成如图的轨迹示意图，请判断轨迹示意图中运动的小球在竖直方向上所受的力(选填“是”或“不是”)平衡力，理由是：。如果到达B点小球受到的力全部消失，则小球将会(选填“立即静止在空中B点”或“以B点时的速度继续向上匀速直线运动”四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）15．请在图中画出不倒翁所受的重力和对地面的压力的示意图。16．如图，一个小朋友正在荡秋千，请在图中画出小朋友所受力的示意图。(不计空气阻力)五、实验探究题（本大题共3小题，共19.0分）17．在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。（1）根据二力平衡的知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。（2）比较图中甲、丙两次实验可得出的结论是：。（3）在操作中，不小心拉着木块做了加速运动，则摩擦力(选填“变大”、“变小”或“不变”)，测量结果会(选填“偏大”、“偏小”或“不影响”)。（4）该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验，如图丁所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程匀速拉动长木板，更易操作(选填“需要”或“不需要”)。18．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中：次数123456……质量m10100160200240300……重力G01223……（1）测量前，要将弹簧测力计在方向上调零。（2）第三次实验时弹簧测力计的示数如图甲所示，此时物体受到的重力是N。（3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像。（4）另一组同学完成了实验，他根据自己测得的实验数据，绘制了如图丙所示的G−m图像。发现该图像并没有经过坐标原点。你认为可能是什么原因造成的？。（5）除了从图像可以看出规律以外，你还可以通过什么方法得出物体所受的重力跟它的质量成正比？。19．小明用如图所示的实验装置研究阻力对物体运动的影响。（1）本实验的研究对象是，每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度，即相同的运动状态。（2）对比图甲、乙、丙可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越，而运动的距离越远说明运动状态变化的越。（3）推理：如果摩擦力很小，小到没有，则运动状态(选填“会”或“不会”)改变，即小车将。进一步推理，一切物体在不受力时，总保持或匀速直线运动状态。（4）小明同学反思，在三次实验中小车受到的阻力是不同的，阻力对小车运动状态的改变程度是否相同呢？你认为：(选填“相同”或“不相同”)，理由是：。六、计算题（本大题共2小题，共17.0分）20．2023年2月23日，吉利发布了全新中高端新能源系列——吉利银河首款智能电混SUV——吉利银河L7(如图所示)，若吉利银河L7每个车轮与地面接触面积为100cm2，某次满载时整车总质量为2.4t。当该车在某水平路段匀速直线行驶2000m（1）汽车匀速直线行驶时的速度是多少km/（2）该车满载时在水平地面上匀速直线行驶，若所受阻力为整车总重力的0.（3）该车满载且缓慢匀速行驶时，汽车对地面的压强大小。21．一天小明在家想喝点白开水，水太热了，小明在家找到一个大点的杯子，倒了一些凉水，用刻度尺测了一个水深为5cm，接着用一个质量为200g底面积为50cm2的玻璃杯倒进0.3L的热水，并放入大杯子中，看到大杯中的水上升了，测得水深变成了9cm（1）小杯子底部受到热水的压力是多少？（2）小杯子对大杯子的压强是多少？（3）如果小杯子的底面积用S表示，大杯中开始的水深用h1表示，放入小杯后水深用h2表示，则大杯子内底面积？(用S、h1、h

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A.嵩山山顶海拔高，大气压低于1.01×105Pa，A不符合题意；

B.一名普通中学生质量约为50kg，B不符合题意；

C.一支普通铅笔的长度约为18cm，C不符合题意；

D.两个鸡蛋的质量约100g，重力约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，D符合题意。

故答案为：D.

【分析】根据常见物体的质量、长度、重力和大气压，结合数据解答。2．【答案】B【解析】【解答】A.她能在空中持续向前运动是由于具有惯性，A不符合题意；

B.脚下的滑板表面光滑是为了减小与雪地的摩擦力，B符合题意；

C.跳起后在空中飞行过程中，运动状态改变了，受非平衡力的作用，C不符合题意；

D.从倾斜的U形场地上下滑过程中，所受的重力和地面的支持力没有在同一直线，不是平衡力，D不符合题意。

故答案为：B.

【分析】物体继续运动，因为物体具有惯性；压力一定时，接触面越光滑，滑动摩擦力越大；运动状态改变时，受到非平衡力的作用；两个力不在同一直线上，不是平衡力。3．【答案】A【解析】【解答】A.箭离开弓弦后，能在空中继续飞行，是因为箭有惯性，A符合题意；

B.跳远时运动员助跑起跳，利用了惯性，提高成绩，B不符合题意；

C.汽车司乘人员系上安全带，可以减小惯性带来的危害，C不符合题意；

D.火车进站关闭发动机后速度减小，火车的惯性保持不变，D不符合题意。

故答案为：A.

【分析】惯性是物体继续保持原有状态的性质，惯性只和物体的质量有关。4．【答案】D【解析】【解答】A.手拉井绳的力和水桶拉井绳的力，在同一物体上，不是相互作用力，A不符合题意；

B.手拉井绳的力和井绳拉水桶的力方向相同，不是平衡力，B不符合题意；

CD.水桶受到的拉力的施力物体是绳子，C不符合题意；D符合题意。

故答案为：D.

【分析】物体间的力和反作用力是相互作用力；同一物体受到大小相等、方向相反、在同一直线、同一物体上的力，是平衡力。5．【答案】D【解析】【解答】根据物体受到的压力和受力面积的比值，计算压强p=FS=6．【答案】C【解析】【解答】A.飞机的流线型机翼，利用了流速大压强小的原理，A不符合题意；

B.跑车尾部的气流偏导器，利用了流速大压强小的原理，B不符合题意；

C.拔罐器，利用了大气压的作用，C符合题意；

D.地铁站的安全线，防止流速大的位置压强小，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】流体流速大的地方压强小。7．【答案】A,D【解析】【解答】AB.以电梯为参照物，开始是相对静止，剪断线后，小球有位置变化，立即下落，A符合题意；B不符合题意；

CD.以地面为参照物，小球和电梯一起上升，剪断线后，小球下落，不符合题意；D符合题意。

故答案为：AD.

【分析】相对于参照物，没有位置变化是静止的，有位置变化是运动的。8．【答案】A,C,D【解析】【解答】A.图中橡皮膜没有形变，左右压强相等，根据p=ρgh，左侧深度小，液体密度大，A符合题意；

B.根据图像，右侧液面高，压强大，左右液体密度不确定，B不符合题意；

C.根据图像，左侧液面低，橡皮膜向右凸起，左侧压强大，说明左侧液体密度大，C符合题意；

D.根据图像，左右液面深度相同，橡皮膜向右凸起，根据p=ρgh，左侧压强大，说明左侧液体密度大，D符合题意。

故答案为：ACD.

【分析】根据液体密度和深度、液体压强的大小，判断密度的大小关系。9．【答案】大气压；高【解析】【解答】马德堡半球实验证明了大气压的存在，将气压计从1楼带到20楼，发现管内水柱变高，说明楼层越高，大气压强越小，管内水柱受到的压强变小，液柱高度升高。

【分析】马德堡半球实验证明了大气压的存在；海拔越高，大气压降低。10．【答案】力的作用是相互的；头枕【解析】【解答】人坐在汽车上靠在座椅椅背上时，会有椅背推后背的感觉，这是人的后背对靠近有压力，靠椅对后背有反作用力，是因为物体间力的作用是相互的，当汽车发生“追尾”时，头由于惯性保持原来的状态，向后仰，头枕对头有阻挡作用，能防止汽车被追尾时对人造成的伤害。

【分析】物体间力的作用是相互的；惯性是物体继续保持原有状态的性质。11．【答案】减小；形状【解析】【解答】口罩的鼻夹与鼻梁接触处附有海绵，增大了受力面积，是为了减小鼻夹对鼻梁的压强；用手轻捏口罩里的鼻梁条，可以使口罩贴合面部，说明力能改变物体的形状。

【分析】增大受力面积可以减小压强；力可以改变物体的形状。12．【答案】变大；增大压力；5【解析】【解答】水杯在手中静止，受到平衡力的作用，杯子中的水增加，重力变大，由于重力和摩擦力是平衡力，则杯子受到的摩擦力变大；若杯子在手中向下滑，说明重力大于摩擦力，则可以通过增大压力的方式来增大摩擦力，根据杯子的质量和二力平衡，计算摩擦力f=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N。

【分析】静止的物体受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等；增大压力和增大滑动摩擦力；根据物体的质量计算重力，结合二力平衡计算摩擦力。13．【答案】7N；不变【解析】【解答】根据物体的重力和拉力，计算物块A所受的浮力为F浮=20N-13N=7N；随着物体A浸入水中的深度变大，物体排开水的体积不变，根据F浮=ρ液gV排，它所受的浮力不变。

【分析】根据物体的重力和浸入液体中测力计的拉力差，计算浮力；物体受到的浮力和深度无关。14．【答案】不是；小球的运动状态改变了；以B点时的速度继续向上匀速直线运动【解析】【解答】根据轨迹示意图，物体在相同时间，通过的路程不同，在向上运动时，路程变小，做减速直线运动，运动状态在改变，所受的力不是平衡力；如果到达B点小球受到的力全部消失，在B点是运动的，由于小球具有惯性，小球会以B点时的速度继续向上匀速直线运动。

【分析】根据时间相同，比较路程，可以判断运动的速度；物体的运动速度改变，运动状态在改变，受到非平衡力；运动的物体若不受，做匀速直线运动。15．【答案】解：如图所示：【解析】【解答】从不倒翁的重心作竖直向下的有向线段，并用G表示，即为重力示意图；不倒翁对地面的压力作用点在不倒翁与地面的接触点，从压力作用点垂直于地面向下作有向线段，并用F表示，即为压力示意图，如图：

【分析】物体受到的重力竖直向下；物体受到的压力和支撑面垂直。16．【答案】【解析】【解答】根据图像，人受到的重力竖直向下；受到的拉力沿绳子方向，如图。

【分析】重力方向竖直向下；受到的拉力沿绳子方向。17．【答案】（1）匀速直线（2）力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（3）不变；偏大（4）不需要【解析】【解答】在探究滑动摩擦力和哪些因素有关的实验中，

（1）实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动时，根据二力平衡，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小；

（2）比较图中甲、丙两次实验，接触面是木板面和棉布面，粗糙程度不同，压力相同，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（3）在操作中，不小心拉着木块做了加速运动，物体受力不平衡，此时拉力大于摩擦力，由于摩擦力不变，测量结果会偏大；

（4）实验中，较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，改进实验如图丁，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，由于木块相对地面是静止的，摩擦力示数稳定，实验过程不需要匀速拉动长木板，更易操作。

【分析】（1）弹簧滑动摩擦力的影响因素时，测力计拉动物体在水平面匀速直线运动；

（2）当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

（3）摩擦力和压力、粗糙程度有关，拉力变大，摩擦力不变；

（4）物体固定，拉动物体下的接触面时，可以不必匀速直线运动。18．【答案】（1）竖直（2）1.6（3）（4）弹簧测力计一开始没有指在零刻度线上（5）计算重力与质量的比值【解析】【解答】探究重力和质量的关系时，

（1）测量重力大小时，需要在竖直方向上，测力计在竖直方向调零；

（2）根据测力计的指针位置，读取示数为1.6N；

（3）根据实验测量的重力和对应的质量数据，在坐标图像中描点作图为；

（4）根据图丙，当质量为0时，纵坐标有数值，测力计有示数，说明测力计使用前指针未调零；

（5）除了可以通过图像判断重力和质量的关系，还可以利用重力和质量的比值，分析数值关系，重力和质量的比值固定，说明重力和质量成正比。

【分析】（1）弹簧测力计要在使用的方向上调零；

（2）根据测力计指针的位置，测量力的大小；

（3）根据多次实验测量的数据，在坐标图像中描点作图；

（4）重力和质量成正比，使用前指针要调零；

（5）根据重力和质量的比值，也可以判断正比关系。19．【答案】（1）小车；同一（2）小；慢（3）不会；做匀速直线运动；静止（4）不相同；小车在滑到斜面底端时具有相同的速度，而最终的速度为0，而在毛巾表面上通过的距离最短，运动状态改变得最快【解析】【解答】探究阻力对物体运动的影响时，

（1）实验的研究对象是下滑的小车，每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止滑下，为了使小车在滑到底端时速度相同，即相同的运动状态；

（2）对比图甲、乙、丙，速度相同的小车，在粗糙程度不同的水平面上运动，受到的阻力不同，可知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动的距离越远，说明运动状态改变越慢；

（3）推理得出：如果摩擦力小到没有，则运动状态不会改变，保持原