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文档简介

2024/3/282021年秋七年级道德与法治上册课件:第三单元师长情谊第七课亲情之爱第三课时让家更美好★要点梳理一、现代家庭面面观1.现代家庭有哪些特点(1)随着社会历史的演进,现代家庭的结构、规模、观念等发生了不同程度的变化。(2)随着人口的迁移和流动,现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。(3)家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动,这已经成为现代家庭生活的重要内容。第3

页让家更美好2.家庭的类型:(1)核心家庭:由父母与未婚子女两代人所组成的家庭。(2)主干家庭:由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。(3)联合家庭:由一对父母和多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。二、和谐家庭我出力1.怎样构建和谐家庭(1)家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。第4

页让家更美好(2)家庭成员之间难免有矛盾和冲突,有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。(我们怎样缓和家庭成员之间的矛盾和冲突:①帮助家庭成员舒缓情绪。②明确自己是不偏不倚的中立者。③引导家庭成员看到对方的优点。④帮助家庭成员走出“面子”困境。)(3)以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。(家庭的变化有:家庭人际关系的变化;家庭成员的工作、身体和情绪状况的变化等)达标集训1.由1人或2人构成的超微家庭比例由2000年的25.34%上升到2010年的38.90%,在城市占比超过45%;单人家庭数量翻了1倍多。上述材料以及数据体现出来的家庭结构的变化有()①家庭结构和规模发生变化②现代家庭都是主干家庭③家庭氛围越来越民主平等④家庭不断趋向小型化A.①② B.②④ C.①④ D.③④C2.早晨一起床,小亮看到妈妈在做早饭,爸爸已经打好领带准备出门上班了,爷爷奶奶在浇花呢。小明赶紧行动,准备吃完早饭跟妈妈一起出门了。请问,小亮的家庭结构属于()A.主干家庭 B.核心家庭 C.联合家庭 D.单亲家庭3.对漫画《WiFi》理解正确的是()A.家庭结构、规模、观念发生变化B.家庭成员之间缺乏沟通和交流C.家庭成员之间沟通交流的方式发生改变D.学习型家庭创建活动蓬勃开展第6

页让家更美好AB4.下列属于现代家庭生活的重要内容的有()①关心世界和国家大事②关心社区其他家庭的生活细节③探讨社会和人生问题④创建学习型家庭A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④第7

页让家更美好C5.在家庭的发展中,可能遇到的问题有()①家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化②以良好的心态面对家庭发展中的问题③家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,可能带来家庭氛围的变化④几代人生活方式的不同可能引发家庭矛盾A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④第8

页让家更美好C6.小欣小时候和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在农村一个大家庭,她升上初中那一年,爸爸、妈妈进城务工,她离开了爷爷、奶奶和伯父一家人,随父母进城。她每周给爷爷、奶奶打一次电话,她在手机上建了一个亲人微信群,在微信上和亲人交流自己的学习、生活情况。从小欣生活的变化可看出()①家庭规模变得越来越小了②家庭人际关系发生了变化③家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化④家庭成员间的矛盾和冲突都得到了解决A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④第9

页让家更美好B7.家庭是社会的重要组成部分,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利于构建和谐家庭的是()①家庭成员彼此特别要关注对方的缺点②父母发生冲突,我不偏袒某一方③每月召开家庭会议,沟通交流④爸爸妈妈为了我的学习经常争执A.①② B.②③ C.①③ D.③④8.从传统的“四世同堂”甚至“五世同堂”,到现在的“三口之家”,家庭的结构是不断演化的。现在占据重要地位的家庭结构类型是()①核心家庭②主干家庭③联合家庭④单亲家庭A.①② B.③④ C.①③ D.②④第10

页让家更美好BA9.随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。下列方式或手段有利于我们与家人沟通交流、增进感情的是()①经常通过电话、网络嘘寒问暖②多与家人一起锻炼身体或学习③尽量陪家人聚餐④工作繁忙,可请保姆等家政人员代替自己照顾家人A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.①②③第11

页让家更美好D10.七年级(5)班同学在学习了“让家更美好”一课后,纷纷写下了自己对家的感受和期望。阅读材料,回答问题。片段一:小薇:妈妈是我的好朋友,有时候,我在外面受了气,她就安慰我,逗我开心,我有不会做的作业,她总是耐心给我讲解,直到我听懂了她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。

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