2024年小学燃气安全使用制度

2024年小学燃气安全使用制度为确保小学燃气设施的安全运行，预防燃气事故的发生，切实保障广大师生生命财产安全，根据国家相关法律法规及行业标准，结合小学实际情况，特制定本年度小学燃气安全使用制度，目的在于规范燃气设施的使用、维护、检查及应急处置等环节，形成全员参与、全过程管控的燃气安全管理机制。一、燃气设施定期安全检查与维护1.燃气使用部门应将燃气管道及燃气具的安全检查纳入日常管理工作，制定详细的检查计划，定期对燃气设施进行全面、细致的安全巡查。检查内容包括但不限于管道连接处的密封性、燃气具的完整性、阀门开关的有效性、计量仪表的准确性等，确保设施设备无损坏、无锈蚀、无泄漏。2.发现隐患时，应立即采取有效防护措施，如关闭阀门、切断电源、撤离人员等，并迅速上报至学校安全部门。同时，联系专业维修单位或燃气供应商进行报修，确保隐患得到及时、彻底消除。在维修期间，应采取临时替代措施或暂停使用，直至设施恢复正常。3.隐患整改记录应详实完整，包括隐患部位、性质、发现时间、采取措施、整改过程、验收结果等信息，作为燃气安全管理档案的重要组成部分。二、燃气操作人员培训与资格管理1.燃气操作人员上岗前必须接受部门组织的燃气安全操作培训，确保其掌握必要的燃气安全知识与技能。培训内容应涵盖：（1）理解国家及地方关于燃气使用的法规政策，知晓燃气特性、安全注意事项及应急处理方法。（2）了解常见燃气具的基本构造、工作原理及关键部件的功能，以便正确使用和维护。（3）熟练掌握燃气具开启、关闭、调节、点火等操作步骤，确保操作规范、准确。（4）学习燃气具日常保养方法及简单故障排查、维修技巧，能及时发现并处理常见问题。（5）掌握在燃气泄漏、火灾等紧急情况下迅速切断气源、启动应急预案、疏散人群、报警求援等应急处理措施。2.培训结束后，对操作人员进行理论与实践考核，合格者颁发燃气操作资格证书，未取得证书者不得独立操作燃气设施。三、燃气安全监管与岗位设置1.设立当班安全员：使用燃气的部门应设立专职或兼职的当班安全员，负责监督当日燃气设施的使用情况，检查燃气操作是否符合规程，及时纠正违章行为，确保燃气使用安全。2.安全员职责：当班安全员应具备敏锐的风险识别能力，定期巡查燃气操作间，记录检查结果，对发现的问题及时上报并跟踪整改。在燃气使用高峰期、特殊天气条件或重要活动期间，应加大巡查频次与力度。四、燃气设施使用权限与禁止行为1.燃气具必须由经过培训并获得操作资格的专职人员使用，非授权人员不得擅自操作。未经允许，任何人不得以教学、实验或其他目的私自开启、调整燃气设施。2.任何部门和个人不得私自改动燃气管道、阀门、开关、计量表、灶具等燃气设施。确因功能调整、布局更新等需要改造的，必须提前提交书面申请至学校工程部，经审批同意并由专业人员按照国家相关标准和规范进行施工。五、燃气具操作规程与日常维护1.使用燃气具时，必须严格按照产品说明书和操作规程进行，特别是在点火时，务必遵循“先点火后开气”的原则，避免因操作不当引发安全事故。2.每日对燃气具进行清洁，清除表面油污和食物残渣，保持燃烧器、喷嘴等关键部位畅通。每周清洗燃气排烟道，防止积油、积尘过多导致火灾隐患。六、燃气操作间通风与应急处置1.燃气操作间应确保自然通风条件良好，必要时安装机械通风设备。在使用燃气期间，确保排风设施正常运行，以降低室内燃气浓度。2.一旦发现燃气泄漏，立即启动应急预案，执行以下步骤：（1）关闭燃气阀门，严禁触动电器开关、拨打手机等可能产生火花的行为。（2）打开门窗，开启排风扇，加速室内燃气排出。（3）引导师生迅速离开泄漏区域，避免吸入燃气。（4）立即拨打燃气公司客服电话和消防救援电话，报告事故情况，请求专业援助。七、交接班与记录管理1.燃气使用部门在每日班前、班后应对燃气操作间进行安全检查，确认设施完好、无泄漏，交接班人员共同签字确认。交接内容包括燃气设施状态、当日燃气使用情况、存在的问题及处理情况等。2.交接班记录应详细、真实，妥善保管至少一个月，便于追溯检查及问题分析。同时，定期对记录进行整理、分析，查找安全隐患规律，为改进燃气安全管理提供数据支持。八、消防器材管理1.安全部门应根据燃气使用区域的风险等级，合理配置灭火器、灭火毯、燃气报警器等消防器材，确保数量充足、类型适宜、位置显眼且易于取用。2.各部门定期对所辖区域内消防器材进行检查，确保器材完好有效，无过期、破损、缺失等情况。定期组织消防演练，使师生熟悉消防器材的使用方法。3.消防器材专物专用，严禁随意挪作他用或损坏，一经发现严肃追责。通过严格执行本制度，学校将构建起科学