湖北省孝感市2022-2023学年六年级下学期语文期中质量测评试卷（含答案）

湖北省孝感市2022-2023学年六年级下学期语文期中质量测评试卷一、判断选择（20分）1．下列词语读音、书写有误的一组是（）A．矿藏（cáng）魔爪（zhǎo）倾泻水平如镜B．蒙（mēng）骗挑衅（xìn）协同蓄谋己久C．禀（bǐng）报拎（līn）着侍奉三番两次D．辜（gū）负承诺（luò）奸灭恼羞成怒2．下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是（）A．巨大渺小 B．高低厚薄 C．遥远嘶哑 D．是非规矩3．下列加点字的解释有误的一项是（）A．中庭地白树栖鸦（指月光照在庭院的样子） B．人固有一死（结实，牢固）C．从一擦黑儿，鞭炮就响起来（天已经黑了） D．终日不成章（花纹）4．下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A．校运动会马上要举行，同学们一个个摩拳擦掌，都想为班级争光。B．毕业在即，现在想来，美好的小学时代犹如白驹过隙，转瞬即逝。C．我们来到郊外，爬上开满鲜花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡。D．哥哥那本珍贵的相册不见了，他在家翻箱倒柜，最终也没有找到。5．下列关于描写判断不正确的一项是（）A．最上边站着一个人，满脸兴奋的微笑，遥望着远处的云山。（动作描写）B．（他）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（外貌描写）C．我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”（语言描写）D．父亲，不慌不忙地从抽屈里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。（动作描写）6．下列关于习俗的寓意不准确的一项是（）A．建筑物雕刻竹子：寓意高风亮节。 B．过年吃鱼，寓意年年有余。C．过年吃年糕，寓意万事如意，年年高。 D．古代建筑上雕刻蝙蝠，寓意辟邪。7．下列诗句按节日顺序排列正确的一项是（）①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ④去年元夜时，花市灯如昼。A．④③②① B．③④①② C．④①②③ D．④②③①8．将下列短语依次填入语段的横线处，顺序正确的是（）不是所有的笑容都表达喜悦，________；不是所有的喝彩都表达赞颂，________；不是所有的顺从都表达虔敬，________；不是所有的顺利都表达成功，________。①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸A．③②①④ B．①③②④ C．②③①④ D．④③①②9．下面关于名著阅读的方法中，不正确的一项是（）A．读名著首先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。B．读名著时，我们可以对书中的人物作出自己的评价，评价的角度不要太单一。C．我们要特别留意描写人物语言、动作、神态的语句，从中体会人物的性格。D．有些名著不通俗易懂，我们遇到阅读有困难的章节，可以略去不读。10．下列关于名著的说法不正确的一项是（）A．《魯滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，依次写了鲁滨逊流落荒岛、建房定居、畜牧种植、救“星期五”和回到英国这些事。B．《骑鹅旅行记》是瑞典的塞尔玛．拉格洛芙的一部童话作品，文中的尼尔斯原是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走，自己爬上了鹅的背，开启了一场“骑鹅旅行”。C．《汤姆·索亚历险记》中汤姆和贝琪被困在山洞里七天七夜，贝琪十分害怕，汤姆鼓励贝琪不要放弃，要打起精神，并把被困在山洞的责任都推到哈克贝利身上。D．《爱丽丝漫游奇境》是英国作家刘易斯卡罗尔写的，这本书表面上荒诞不经，但在奇异的情节背后，隐藏着严密的逻辑。二、积累运用（28分）11．积累运用（1）从下面的情景中选择一两个，写一写心情“好”与“不好”的状态，分别写几句话。走在放学的路上奔跑在河道边唱歌打球心情好：心情不好：（2）爸爸常常告诫我要用功读书，要懂得“读书须用意，”。读书要趁早，“，老大徒伤悲”；读书须勤奋，“莫道君行早，”；我很感激爸爸对我的教育，因为“听君一席话，。”（3）通过本单元的学习，我积累了许多诗句：“春城无处不飞花，”“河汉清且浅，。，。”“中庭地白树栖鸦，”“阳春布德泽，”等等。（4）课外，我还积累了与传统习俗有关的诗句，如“，”。三、阅读理解（22分）非连续性文本阅读中国的老玩意儿【材料一】中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值。春节来临之际，家家户户在室内、门上张贴年画，借此寄托人们对风调雨顺、家室安泰的祈盼。【材料二】中国各地的灯彩花色众多，风格各异：冰灯晶莹剔透，纱灯流光溢彩，宫灯端庄稳重……它们无不具有民间艺术的奇特魅力。灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物。【材料三】剪纸是中国古老的民间艺术。它题材广泛，造型生动活泼，是中国民间艺术百花园中的一朵奇葩。剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。12．本材料中“中国的老玩意儿”分别指的是、和。除了材料中提到的，你还知道中国的老玩意儿有。13．根据以上三则材料，下列理解和推断错误的一项是（）。A．以上三则材料共同说明的对象是中国老玩意儿。B．中国人的传统观念就是这些老玩意儿不能丢掉，不能失传，一定要传承下去。C．民间艺术的产生和流传与中国农村的节日风俗有着密切关系。D．现代的人们都不喜欢这些传统的中国老玩意儿。14．结合上述三则材料，说说中国的老玩意儿得以传承的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．作为当今的我们，该如何传承中国的这些老玩意儿？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________名著阅读。《夏洛的网》故事梗概小姑娘弗恩家的母猪又下了一窝猪崽（zǎi）儿，其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要杀死这头小猪。弗恩拼命把小猪救了下来，给它取名威尔伯。威尔伯住进了谷仓里。后来威尔伯渐渐长大了，它结识了不少新伙伴，有小鹅、小羊、小鸭，但它还是觉得有些孤单。有一天晚上，突然有谁用细弱的声音喊它：“威尔伯，你愿意和我做朋友吗？”就这样，威尔伯认识了和它说话的朋友——灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷仓的门框角上织网呢。日子平静地过着，夏洛成了威尔伯的好朋友。它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网。威尔伯长得越来越胖了。一天，老羊带来了坏消息：主人要在圣诞节前把威尔伯杀掉，做成美味的腌肉和火腿。威尔伯吓坏了，恐惧地尖叫着，大哭起来：“我不想死！”夏洛安慰它：“你不会死的。我来想办法救你！”于是，夏洛开始在房上织起一-张大网。清晨，主人惊奇地发现门框的蜘蛛网上，竟然织着这样两个字——“好猪”。牧师说是神在暗示，这是一头出类拔萃、非同寻常的猪。消息很快传开了，人们从四面八方赶来观看这个奇迹，以为威尔伯是了不起的动物，对威尔伯赞赏不已。几天后，夏洛在网里织一个新词“真棒”，这又引起了轰动。人们观赏着、评论着，羡慕极了。晚上，老鼠叼着一截广告纸片回来了，这次带回来的是“闪光”，夏洛又把这个新词织了上去。新词一出来，主人又吃惊了，记者纷纷赶来，消息马上见了报。冬天到了，来访者仍然络绎不绝，主人一家非常自豪。威尔伯被主人刷洗一新，装进木箱，带到了农展会上。在人们的掌声和欢呼声中，威尔伯兴奋地把好消息告诉了夏洛。夏洛高兴极了，告诉威尔伯这下可安全了。可是，夏洛渐渐老了，它费力地把老鼠带回来的“谦虚”这个词织好。它感到非常疲倦，因为它快产卵了，生命也即将耗尽了。夏洛用最后的力气对威尔伯说：“他们不会再伤害你了。因为帮助你，让我短暂的生命更有意义和价值。”“夏洛，我不让你死！”威尔伯难过地哭起来，它怎么舍得离开亲爱的朋友哇！夏洛产下卵后不久便死去了。威尔伯带着夏洛的卵回到了谷仓的家，盼着小蜘蛛们快出生。它时常望着门框上残破的旧网，怀念着老友。16．联系上下文，理解下面词语的意思。出类拔萃：络绎不绝：17．用简练的语言概括第3自然段的内容。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．读下列句子，回答问题。①“它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网”中的“它”是指；“它时常望着门框．上残破的旧网，怀念着老友”中的“它”是指。②根据文章故事情节可知，威尔伯的内心情感发生的变化是：→恐惧→→→怀念。19．在你的心目中，夏洛是一只怎样的蜘蛛？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．图书交流会。好书推荐表推荐书目：推荐理由（至少两条）：四、习作表达（30分）21．马上就要小学毕业了，我们内心五味杂陈。你的心里是什么滋味？一定有许多故事要告诉老师，告诉好友吧？让我们来一次真情告白吧！题目：的味道（幸福、后悔、感动、激动、高兴、骄傲、惭愧……还可以选填其它词语）要求：①先把题目补充完整，然后围绕题目写一件亲身经历的事情；②回顾事情的经过和当时的心情，把印象深刻的内容写具体；③把情感真实自然地表达出来，如果情感有变化，把情感的变化过程也写清楚。④不少于450字。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A、B、C均正确；

D.有误，“承诺”的“诺”应读“nuò”，指答应；允许。“奸灭”应改为“歼灭”，指消灭（敌人）。故答案为：D【点评】本题考查字音、字形的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音、字形是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。对于多音字，我们要根据具体语言环境和不同的词义来确定读音。2．【答案】B【解析】【分析】（1）从给出的词语“贫富”“贵贱”的形式来看“贫”与“富”是反义，“贵”与“贱”是反义。

A：“巨大、渺小”分别是同义。

B：“高低、厚薄”分别是互为反义。

C：“遥远、嘶哑”分别是同义。

D：“是非”是互为反义。“规矩”是同义。

故答案为：B

【点评】分析给出的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要掌握词义。3．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确；

B.有误，“人固有一死”意思是人本来就会死。固：本来。故答案为：B【点评】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。4．【答案】C【解析】【分析】A、B、D恰当；

C.不恰当，“沧海桑田”：桑田指农田。沧海变成农田，农田变成沧海，比喻世事变化很大。与具体语境不符。故答案为：C【点评】考查了成语的正确使用。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，是中国传统文化的一大特色。平时要注意成语的积累，注意理解成语的意思并分类记忆，学以致用。5．【答案】A【解析】【分析】A.有误。通过“满脸兴奋的微笑”可知，这句话是对人物神态的描写。

B、C、D正确。故答案为：A【点评】考查了描写手法。文章的描写手法是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。要想很好地理解句子的描写手法，需要深入地理解句子，并结合上下文弄清句子的表现形式。6．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正确；

D.有误，古代建筑上雕刻蝙蝠，因为蝙蝠的“蝠”字与幸福、福气的“福”同音，寓意吉祥幸福。故答案为：D【点评】本题考查了学生对于节日风俗的了解。中国的传统节日很多，如：春节、端午节等，结合平时的学习与积累完成，不会的可上网查阅资料。7．【答案】D【解析】【分析】①出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是：远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。描写的是重阳节。

②出自唐代诗人韩翅的《寒食》。这句诗的意思是：暮春时节，长喜物并它亚世威棉安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。描写的是寒食节。

③出自杜牧的《清明》，意思是：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。描写的是清明节。

④出自欧阳修的《生查子·元夕》，意思是：去年正月十五元宵节，花市灯光像白天一样雪亮。描写的是元宵节。故答案为：D【点评】考查了衔接排序、节日风俗、诗文词句的翻译，做此题要注意体会诗词所表达思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。8．【答案】C【解析】【分析】按照句子间的逻辑关系排列，按照句子间的逻辑关系排列。分析题干可知“笑容”与“眼泪”对应；“喝彩”与“沉默”对应；“顺从”与“反对”对应；“顺利”与“挫折”对应。由此进行衔接即可。故答案为：C【点评】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。9．【答案】D【解析】【分析】A、B、C正确；

D.有误，有些名著不像流行读物那样通俗易懂，我们遇到阅读有困难的句段或章节，可以暂时性忽略，通过对整部小说的阅读理解有困难的句段或章节。故答案为：D【点评】考查了实践作业。谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。10．【答案】C【解析】【分析】A、B、D全部正确；

C.有误，《汤姆·索亚历险记》讲述的是在一个叫圣彼得堡的小镇上，有一位生性顽皮，但心地善良的男孩汤姆·索亚。他有一个严厉但又爱护他的阿姨，他厌恶教会学校枯燥无味的生活，幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样新奇冒险的生活。终于有一天汤姆和小伙伴哈克贝利·芬偷偷离家出走，来到一个荒岛上，过了几天逍遥自在的生活。他们意外知道了一起案件的真相，关键时刻，汤姆挺身而出，指证了杀人真凶乔。汤姆害怕遭到乔的报复，心里总是提心吊胆的。他和哈克贝利到一家闹鬼的房子里去寻找财宝时，发现了乔的足迹，后来这个杀人犯困死在山洞里，汤姆和哈克贝利得到了一大堆千年以前海盗埋藏的金币。故答案为：C【点评】本题考查的是学生对名著的了解。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。11．【答案】（1）我奔跑在操场上，柳树在向我招手，小鸟在枝头歌唱，似乎都在为我喝彩。；我奔跑在操场上，柳树耷拉着脑袋，小鸟在枝头叽叽喳喳，似乎都在嘲笑我。（2）一字值千金；少壮不努力；更有早行人；胜读十年书（3）寒食东风御柳斜；相去复几许；盈盈一水间；脉脉不得语；冷露无声湿桂花；万物生光辉（4）千门万户曈曈日；总把新桃换旧符【解析】【分析】（1）根据题目中给出的“走在林荫道上”“奔跑在操场上”这两个情境，任选其中一种情境，写一写自己的心情“好”与“不好”这两种状态即可。

（2）结合题干中名句的上句“读书须用意”，可知填写的下句是“一字值千金”；结合题干中名句的下句“老大徒伤悲”，可知填写的上句是“少壮不努力”；结合题干中名句的上句“莫道君行早”，可知填写的下句是“更有早行人”；结合题干中名句的上句“听君一席话”，可知填写的下句是“胜读十年书”。

（3）结合题干中诗句的上句“春城无处不飞花”，可知填写的下句诗是“寒食东风御柳斜”；结合题干中诗句的上句“河汉清且浅”，可知填写的下句诗是“相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语”；结合题干中诗句的上句“中庭地白树栖鸦”，可知填写的下句诗是“冷露无声湿桂花”；结合题干中诗句的上句“阳春布德泽”，可知填写的下句诗是“万物生光辉”；

（4）任选一句与传统习俗有关的诗句即可。故答案为：（1）我奔跑在操场上，柳树在向我招手，小鸟在枝头歌唱，似乎都在为我喝彩。/我奔跑在操场上，柳树耷拉着脑袋，小鸟在枝头叽叽喳喳，似乎都在嘲笑我。（2）一字值千金、少壮不努力、更有早行人、胜读十年书；（3）寒食东风御柳斜；相去复几许、盈盈一水间、脉脉不得语、冷露无声湿桂花、万物生光辉；（4）千门万户曈曈日、总把新桃换旧符【点评】本题考查了情景写话和对古诗的填空，对这些知识，不仅要会背诵，还要会理解，这都需要平时的积累才能完成。【答案】12．年画；灯彩；剪纸；皮影13．D14．中国老玩意儿本身具有极高的艺术价值，具有民间艺术的奇特魅力，寄托人们对美好生活的向往。15．作为当今的我们，应该努力学习文化知识，为学习传统中国的这些老玩意儿打下坚实的文化基础。【解析】【点评】考查了非连续性文本阅读的能力，完成此类题目的关键是要认真阅读文本，从中获到正确的信息后，解决问题。12．考查学生对材料内容的理解。阅读材料可知，本材料中“中国的老玩意儿”分别指的是年画、灯彩和剪纸。除了材料中提到的，我还知道中国的老玩意儿有皮影、脸谱、面人儿。

故答案为：年画、灯彩、剪纸、皮影13．考查学生对材料内容的理解。阅读句子"中国的年画色彩鲜艳，文化内涵丰富，具有极高的艺术价值""灯彩为婚寿吉庆营造了浓厚的喜庆氛围，是中国传统的吉祥象征物""剪纸是中国古老的民间艺术"可知，中国的老玩意儿得以传承的原因是中国老玩意儿本身具有极高的艺术价值，具有民间艺术的奇特魅力，寄托人们对美好生活的向往。

故答案为：中国老玩意儿本身具有极高的艺术价值，具有民间艺术的奇特魅力，寄托人们对美好生活的向往。14．考查学生对材料内容的理解。中国老玩意儿本身具有极高的艺术价值，具有民间艺术的奇特魅力，寄托人们对美好生活的向往。没有提到现代的人们都不喜欢这些传统的中国老玩意儿所以D表述错误。

故答案为：D15．考查了思维拓展能力。答案不唯一，语言通顺合理即可。

故答案为：作为当今的我们，应该努力学习文化知识，为学习传统中国的这些老玩意儿打下坚实的文化基础。【答案】16．指品行、才干大大高出同类而拔尖；文中指威尔伯的品德、才能超出同类。；形容行人车马来来往往，接连不断；文中指来访者连续不断。17．主人想要杀掉威尔伯，夏洛织字救下好友。18．夏洛；威尔伯；孤单；兴奋；难过19．聪明能干、充满爱心、无私奉献。20．《西游记》；《西游记》中国明朝作家吴承恩在这本书中，我认识了心底善良的唐僧，忠心耿耿的沙僧，好吃懒做的猪八戒，还有天不怕地不怕、本领高超的孙悟空。特别让我感动的是他们师徒四人虽然历尽艰难险阻，却始终不离不弃，一路保护师父，斩妖除魔，经过九九八十一难，最后终取得了真经。【解析】【点评】本题考查了学生阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文的内容，读懂短文，抓住关键段落进行答题。在阅读中可以边读边画出关键字词和语句，这样做起来更容易、快速。16．本题考查对词语的解释。“出类拔萃”的意思：指品行、才干大大高出同类而拔尖。结合文中语句“牧师说是神在暗示，这是一头出类拔萃、非同寻常的猪。”可知，文中指威尔伯的品德、才能超出同类。"络绎不绝"的意思：形容行人车马来来往往，接连不断。结合文中语句“冬天到了，来访者仍然络绎不绝，主人一家非常自豪。”可知，文中指来访者连续不断。

故答案为：指品行、才干大大高出同类而拔尖；文中指威尔伯的品德、才能超出同类。/形容行人车马来来往往，接连不断；文中指来访者连续不断。17．本题考查段落主要内容的概括。通过阅读与理解第三自然段内容可知，本段主要写了小猪威尔伯长得越来越胖了，主人想要杀掉它。可是威尔伯不想死，于是夏洛想了一个办法，夏洛在门框上织下"好猪"这两个字，救下了威尔伯。即总结为：主人想要杀掉威尔伯，夏洛织字救下好友。

故答案为：主人想要杀掉威尔伯，夏洛织字救下好友。18．本题考查句子的理解与分析。①由文中"威尔伯认识了和它说话的朋友﹣﹣灰蜘蛛夏洛，夏洛正在谷仓的门框角上织网呢。日子平静地过着，夏洛成了威尔伯的好朋友"可知，"它既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网"中的"它"是指"夏洛"。由"夏洛产下卵后不久便死去了。威尔伯带着夏洛的卵回到了谷仓的家，盼着小蜘蛛们快出生"可知，"它时常望着门框上残破的旧网，怀念着老友"中"它"指的是"威尔伯"，它怀恋着老友夏洛。

②由文章内容"后来威尔伯渐渐长大了，它结识了不少新伙伴，有小鹅、小羊、小鸭，但它还是觉得有些孤单"可知威尔伯在遇见夏洛之前觉得有些孤单。由"威尔伯吓坏了，恐惧地尖叫着，大哭起来"可知威尔伯知道主人要杀掉它后，感到非常的恐惧。由"在人们的掌声和欢呼声中，威尔伯兴奋地把好消息告诉了夏洛"可知威尔伯在被主人刷洗一新，装进木箱，带到了农展会时，感到非常兴奋。由"威尔伯难过地哭起来，它怎么舍得离开亲爱的朋友哇"可知威尔伯面对亲爱的朋友们即将离去，感到非常难过。由"它时常望着门框上残破的旧网，怀念着老友"可知威尔伯在夏洛去世后，会经常怀恋夏洛。根据文章故事情节可知，威尔伯的内心情感发生的变化可总结为：孤单→恐惧→兴奋→难过→怀念。

故答案为：夏洛、威尔伯、孤单、兴奋、难过19．本题考查人物形象的分析。通过阅读与理解短文内容可知，文中写了"夏洛既聪明又能干，任何苍蝇蚊子都逃不过它织的网"体现出夏洛聪明能干的特点。还写了夏洛为了救下威尔伯，想办法在门框上织下"好猪"这两个字，救下了威尔伯，后来又为威尔伯织下"真棒""闪光""谦虚"，以确保朋友的安全，直到自己的生命结束。体现出夏洛聪明能干、充满爱心、无私奉献的特。

故答案为：聪明能干、充满爱心、无私奉献。20．要向别人推荐一本自己喜欢的好书，首先要将书名以及作者的简介说出来。然后可以简单的把书中引自己的地方描述出来，吸自己的可以是书中的主人公的品质，也可以是有趣的故事情节，把自己推荐的理由表达出来即可。

故答案为：《西游记》中国明朝作家吴承恩在这本书中，我认识了心底善良的唐僧，忠心耿耿的沙僧，好吃懒做的猪八戒，还有天不怕地不怕、本领高超的孙悟空。特别让我感动的是他们师徒四人虽然历尽艰难险阻，却始终不离不弃，一路保护师父，斩妖除魔，经过九九八十一难，最后终取得了真经。

21．【答案】