关于义教工作的社会实践心得体会(34篇)_第1页
关于义教工作的社会实践心得体会(34篇)_第2页
关于义教工作的社会实践心得体会(34篇)_第3页
关于义教工作的社会实践心得体会(34篇)_第4页
关于义教工作的社会实践心得体会(34篇)_第5页
已阅读5页,还剩70页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于义教工作的社会实践心得体会(34篇)

关于义教工作的社会实践心得体会(通用34篇)

关于义教工作的社会实践心得体会篇1

但是作为大学生的不应停止实践的脚步,年似乎注定是不平凡的一年各种地质灾害层出。这个夏天我迎来了大学的第2次社会实践,都说现在大学生是生活在温室里的花朵,经不起任何风雨。而随着暑假的开始,将走出象牙塔,走进社会,为公众书写一份满意的答卷。一个月的暑期生活就这样匆匆结束了还有我这次社会实践。让整日呆在象牙塔的尝到生活的现实和不易。或许,这种真切的体会,才是最宝贵的收获。

困难时刻严峻的考验着我餐厅工作的同时,这次餐厅实习中。也不可避免的同其他部门产生联系。这样,就在不断的联系中和在正式员工的介绍下,对餐厅的客房、前厅、销售、财务和工程等部门都有了一定的解。同时,还主义积攒一些餐厅管理的资料,时刻充实自己对餐厅知识的储备。

从业人员的素质高低很大程度上影响着服务效果的好坏,餐厅作为服务行业。并进一步影响服务收益。因此,应大力提高员工素质。以人力资源部为核心,为员工量身订制生涯发展规划。餐厅向来把客人的利益放在首位,目前在业内,也有人士指出,应提升员工利益的地位。因为员工直接对客服务,只有员工的需求得到满足,才能更好的服务于顾客。这样立足于员工,服务于客人,满足客人需要的前提下,为酒店争取最大的利益。同样,因为餐厅是服务业,因为现在追求想客人提供人性化服务,所以,餐厅内部管理中,也应该实施人性化管理。因为我基层员工是直接面向客人的服务质量的好坏,直接关系我餐厅的整体形象。而员工利益的满足程度,又影响员工上班的工作效率。所以,有一个人性化的内部管理,有一个人性化的企业文化,更能提升员工的素质。让总经理,总监走近员工,走入员工的生活,不是一件坏事。

每一个动作,世界一个必经步骤。每一项操作。每一个表情,都能应该给出一个依据。规范化的管理,有利于员工的服务水准的提高和餐厅管理水平的提高,全面化的管理更是必不可少的记得我接待vip之前,总监总是三番四次的跑我餐厅。一次,对总监说,您是不是不放心我干吗非得重复的看?回答是不是不放心,确保万无一失!小到室温的多少,背景音乐的大小,墙角的卫生,植物的摆放、颜色的搭配,及其灯光的完好和安全通道的顺畅,这不光是营业区域的检查,其范围要涉及到周围几个营业区域。

经理经常说,这里还应该提下投诉的问题。餐厅实习时。这段时间我没有投诉,非常好。感觉这个观点不好。许多客人在对服务不满意时,都不投诉的并不是说我服务没有缺点。有投诉才有进步,应主动向客人了解我服务效果。认真虚心介绍客人的意见,接受投诉的目的不是处罚员工,而是对我经营管理敲响警钟。

良好的心态至关重要。不要怨天尤人,另外还想强调下心态问题。作为餐厅人员。应该谢天谢地,餐厅给了这个发挥你能力的机会。这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到不管怎样,重要的工作的成效和业绩,这才是领导看重的。

就算是一件小事,不管做什么事情。也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

解社会,社会实践能让走出校园的更好的接触社会。加入到社会中。有助于我大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我学校里无法学习到东西,与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

关于义教工作的社会实践心得体会篇2

义教活动总结及体会

这次义教(包括前期准备工作)的时间约持续了两个月,我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作,与整个义教部团队成员分工合作,愉快协调,为着共同的目标&搞好义教而奋斗。

在广州的前期准备:

义教活动的高校宣传:整个高校宣传方案比较到位,就是实际宣传操作的时间比较紧,还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了,导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生,如果宣传时间再充裕一点,我相信可以招到更多其他高校的优秀的教员,达到教员质量锦上添花的效果。

部门例会:每周开一次部门例会,总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜;总结时,每个年级轮流发言汇报工作情况,并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论解决。比如,鉴于四年级学生比较小,讨论四年级分班的数目,_终除了正部长一人,大家意见达成一致:四个大班。讨论下一周的工作时,每个人都尽量多的发表自己的想法,热烈的讨论,才迸出更好的意见。比如在这次新开的选修课问题上,由于对于前几届义教活动来说是个新的突破,这个问题必须做到足够的重视,各个年级很有想法,众说纷纭;再者,开办选修课需要的教员能力也比较高,每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师,还有就是开设什么样的课程,这方面真是花费了很大的精力。

面试:这一届的面试不同往常,特别是七年级很严格,从报名表分类筛选,到面试流程,评分,评价,筛选,加上一些例外的因素,花费的时间甚多,当然这也是我们_重要的环节。每个教员都通过我们认真面试,然后交给我们一份教学计划或教案(一两个课时)。在这过程中,有些教员可能因为彼此不熟悉或者第一次网上面试等一些原因,显露出胆怯,不自信,对面试所问的问题把握不透,回答速度较慢,普遍较字面化,很少体现出自己的想法或建议。当然也不乏表现比较优秀的,我指的是大多数,而我们有时候提出的问题也比较犀利,为的是挑出表现优秀者。不过,这次七年级所选出的选修课教员有些准备不够充分,到真正实践起来效果不是很好。举一个例子,在课堂上教学过程中,教员不能很好的体现选修课趣味性,对选这门课的学生吸引力不够,导致学生想中途换选,或逃课,擅自换教室,这就自动地扰乱教员管理秩序。建议下一次的选修课教员尽量花多点心思在选课题,准备课堂教案等方面。面试的方式可以有好多种,七年级主要以网上设置讨论组的形式为主,电话面试的形式为辅。

级组会议:七年级的级组会议(在q群召开)开过几次,让各位教员自我介绍使他(她)们互相认识得到初步了解,有助于接下来的级组内部交流,教案的合作。还有科组长,班主任的竞选,通过投票的方法选出,科组长主要负责组织编写教案,班主任的工作安排就比较多了,早出晚归管理一个班级的考勤、卫生、纪律、安全、教学情况。

这次义教的前期准备很充分,很多工作都有了思想、部分物资上的必需准备,后期才比较得心应手。作为助理的我,除了参与上述一系列工作之外,还有我自己的工作,比如发飞信通知并统计人数、登记,整理相应资料,安排各项工作时间。在这里,我想强调一下飞信统计这点,有些教员不够配合工作,常常不回飞信或拖延回信息时间。我想说,虽然有时信息比较多,可能会打扰到大家一下,但也是参与工作的一种形式,如果每个人都拖延一下,试想我们的工作效率会怎样,再者,回飞信也是一种尊重别人的体现。希望大家能引起足够的重视。

招生宣传:有设定三个固定点宣传,分别是一中、二中、昌大昌。另外安排人员分路上街宣传,在上街宣传的过程中我发现,大多数人还不大了解义教活动,对义教一无所知。有些人听到是免费的教学就很兴奋,很积极的想去报名,大多数家长都很有兴趣。如果我们的宣传力度很足够,让义教的理念深入人心,将会有更多的家长和学生前来报名参与义教活动,成为更加强大的义教队伍。

报名:今年的报名工作抓的比较严格,内部报名的学员少了很多,有了更多的公平性,凡是要报名的,学生跟家长都要同时在场,而且报名当时要现场签承诺书和填报名表才批准。而且要收好家长承诺书,作好记录,以便学生报到时查漏补缺。也可防止后来有学生不报名也来上课的特殊情况(后来我就有遇到),只有前面报名工作做到位了,后面很多情况才不会混乱,义教前一两天学员人数是很有出入的,前面的报名记录是保障。

正式的义教:

日常情况:正式义教总共上了九天课。前阶段很多始料未及的事情纷至沓来,忙得不可开交;后阶段在平稳中度过,但也出现一些问题,不可松懈。每天与班主任的联系紧密,跟踪、督促、安排当天工作。早上提前十分钟到教室跟班,安排早读,记录迟到缺勤人数;班主任中午放学还要留下来汇报当天早上情况,每天跟踪每个班的考勤、纪律、卫生、安全、教学情况,出现的问题需当天解决,随时向级长汇报。考勤方面,前两天缺勤迟到人数较多,不稳定。经过努力稳抓后有改观,每个班的人数也稳定了很多,他们每次打电话等通过多种渠道获知缺勤迟到的学员未出勤的原因,但每个学员要留下真实的联系方式是关键。卫生方面,二班做得很好,每天坚持拖地板,有位同学叫郑丁川,给我印象很深刻,一次惩罚后我让他当了卫生委员,负责课间卫生管理,调皮的他自信会做得更好,给了他份责任后挺用心,对他来说就是进步。三班的黄锦驰是个小小的男子汉,很懂事,负责任,虽对他家庭背景略知一二,有一次真让我刮目相看,四班打扫不干净,他便在四班打扫完毕后再回到自己的班打扫,其他同学不会这么做的!纪律方面,一班开始时的纪律很让人头痛,特别是有几个学生非常调皮,再加上一位有点智障的女生,更让人焦头烂额,后来班主任严肃再严肃,通过谈话,调换座位,天天跟踪,课堂纪律有了很大改观,那几个男生不那么胆大妄为了,不过那位女生还是花了我们几位教员的很大力气,一直持续到义教结束。三四班的纪律就相对好很多,学生比较听话,但也不乏看课外书的,期间就没收过电子书。教学课堂表现方面,一班上课气氛很活跃,学生很积极地回答老师提出的问题,还有学生抢着回答,有时会比较嘈杂和混乱,有些学生便趁此捣乱,教员较难控制局面,不过经过班主任连续的狠抓,寸步不离的管理,情况稳定了很多,特别是调换座位和单独谈话之后。二班学生总体上不会混乱,课堂上比较主动,不过有些同学上课会心不在焉。相比之下三四班比较被动,特别是四班,有些同学虽不讲话,却在开小差,精神不集中。三班学生很听话,上课专心,有几位女生挺出色,还有四班,学生也很听话,认真,就是课堂气氛有点闷,有些同学还看课外书之类的。安全方面:除了班主任的督促,我们还规定了执勤机制,在每个课间安排两位没课的教员轮流执勤,保护学员的安全。这项举措是好的,但义教期间落实不到位,有些教员忘了报到或因为其他原因没到场。初一年级的学生自制力不强,很多方面的约束要正处于各方面思想起伏活跃,有点叛逆,又有点懂事,价值观影响开始时期,作为引导人的我们,面对各色各样性格的孩子们,需要我们慎重、有针对性地耐心教导,而不是给他们强制性的很多要求,他们更多信服的是道理和慢慢商量,还有鼓励,支持,赞扬&&&&&&

关于义教工作的社会实践心得体会篇3

这不是第一次加入联合会,但却是刻骨铭心,不能忘怀。对我来说,这次义教可堪称一次浩大的工程,一次非同寻常的经历,一种实实在在的心灵享受。在每一个成员的辛苦参与下才有了这次义教的成功,感谢义教部这个团队,让我学到很多很多,并得到付出的收获,小小的成就感让我感受到了自己的成长,心里别有几番滋味,与你们合作真是我的荣幸!

依稀记得那时候,考虑了几天,还是决定给自己个机会认认真真地去实践,经历,不想让参与义教这个想法总在心里悬着,后来证明我的决定是对的,它让我的价值体现其中!从考试之前开始忙碌,一直到回家过年前夕,那段时间,工作差不多就成了我生活的全部。我也明白,不能因此而耽误学习,但有得必有失,我只要求不要考得太差。在学校的那段时间,经常很晚才睡,但都不觉得累,却感觉很有激情,我不禁感叹,加入义教部才短短的日子,团队的意识很快便在我心里植根,然而,在学校里待了差不多一年半的社团却建立不起归属感,潜意识里似乎都没卖过命&&&&&&而那段日子的充实感,值得去慢慢回味,思考!

在整个过程中,其实内心每天都有很多感想或想法,却忘忽及时记下,大部分稍纵即逝,小部分残余,这是我的疏忽。以下是我的一点记忆:

与大家合作共事真的很开心,部长是对我影响很大的一个人,有很好的领导能力(我比较欣赏的一点),思维敏捷,处事认真,或许受命于他的强制性让我有些许压力。而工作之外,却很能玩得开,够朋友,就是比较善辩,呵呵,总之有了这个“傻傻”部长,大家在一起就玩得好开心。级长对我影响也很大,办事效率很高,想法深刻,有时令人惊讶,有时又让人摸不着。记得见面前,有些教员还都对我说挺怕他的,或许那时他是比较严肃吧,可能是因为工作的关系,其实有时挺和善的。令我印象深刻的是第一次部门会议开完后我还回不过神来银色飞镖是谁,而其他年级的级长和助理似乎都熟悉了,真是有点搞笑!工作的那段日子几乎要天天联系,很多事情一起讨论,互相帮忙,很怀念隔着耳麦听着远方敲打着键盘的声音,很高兴能与他搭档管理好七年级。秋霞后来也成了我的搭档,在一些工作上弥补了我的不足,很负责任的她既要讲课又要工作确实很累,一直到了义教结束后也不断联系,_开心的是除夕和新年都是跟她还有大家一起过的,好特别的一次过年!还有易晨,经常跟她在一起,经常联系,一开始就有了朋友的感觉,哈哈,忘不了剪头发的那个下午啊&&&&&&不得不说的是一中分点七年级的四位班主任,你们真是辛苦了,很欣慰德文管理班级越来越有进步,有点遗憾的是没能听到你的日语课;媚媚跟王莹把班级管理得井井有条;燕蒗办事总能让我放心。还有好多优秀的教员,你们上课很有自己的风采,可惜我没能一一欣赏你们上的课。还想感谢珊雅,聪明伶俐的你义教期间帮了我好多忙,还有建财,秋瑜&&&&&&太多人了,来不及感谢,能够认识这么多优秀的大学生,真是我的荣幸!群上一直还是很热闹,没事就群上吹吹水,七年级的大家庭啊,希望一直热闹下去。七年级可爱的孩子们也给我留下了不同的印象,这几天居然还有人打电话发信息问我班里的所有师生可否再次相聚,我听了很惊讶,他们也如此舍不得,真是“难得是欢聚,唯有别离多”。

这段日子,所有的经历,我将珍藏心底,感谢有你们所有人的陪伴,一路走来,酸甜苦辣咸,我们共同品尝,有你们真好~~~

关于义教工作的社会实践心得体会篇4

这次义教(包括前期准备工作)的时间约持续了两个月,我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作,与整个义教部团队成员分工合作,愉快协调,为着共同的目标&搞好义教而奋斗。

在广州的前期准备:

义教活动的高校宣传:整个高校宣传方案比较到位,就是实际宣传操作的时间比较紧,还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了,导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生,如果宣传时间再充裕一点,我相信可以招到更多其他高校的优秀的教员,达到教员质量锦上添花的效果。

部门例会:每周开一次部门例会,总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜;总结时,每个年级轮流发言汇报工作情况,并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论解决。比如,鉴于四年级学生比较小,讨论四年级分班的数目,_终除了正部长一人,大家意见达成一致:四个大班。讨论下一周的工作时,每个人都尽量多的发表自己的想法,热烈的讨论,才迸出更好的意见。比如在这次新开的选修课问题上,由于对于前几届义教活动来说是个新的突破,这个问题必须做到足够的重视,各个年级很有想法,众说纷纭;再者,开办选修课需要的教员能力也比较高,每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师,还有就是开设什么样的课程,这方面真是花费了很大的精力。

面试:这一届的面试不同往常,特别是七年级很严格,从报名表分类筛选,到面试流程,评分,评价,筛选,加上一些例外的因素,花费的时间甚多,当然这也是我们_重要的环节。每个教员都通过我们认真面试,然后交给我们一份教学计划或教案(一两个课时)。在这过程中,有些教员可能因为彼此不熟悉或者第一次网上面试等一些原因,显露出胆怯,不自信,对面试所问的问题把握不透,回答速度较慢,普遍较字面化,很少体现出自己的想法或建议。当然也不乏表现比较优秀的,我指的是大多数,而我们有时候提出的问题也比较犀利,为的是挑出表现优秀者。不过,这次七年级所选出的选修课教员有些准备不够充分,到真正实践起来效果不是很好。举一个例子,在课堂上教学过程中,教员不能很好的体现选修课趣味性,对选这门课的学生吸引力不够,导致学生想中途换选,或逃课,擅自换教室,这就自动地扰乱教员管理秩序。建议下一次的选修课教员尽量花多点心思在选课题,准备课堂教案等方面。面试的方式可以有好多种,七年级主要以网上设置讨论组的形式为主,电话面试的形式为辅。

级组会议:七年级的级组会议(在q群召开)开过几次,让各位教员自我介绍使他(她)们互相认识得到初步了解,有助于接下来的级组内部交流,教案的合作。还有科组长,班主任的竞选,通过投票的方法选出,科组长主要负责组织编写教案,班主任的工作安排就比较多了,早出晚归管理一个班级的考勤、卫生、纪律、安全、教学情况。

这次义教的前期准备很充分,很多工作都有了思想、部分物资上的必需准备,后期才比较得心应手。作为助理的我,除了参与上述一系列工作之外,还有我自己的工作,比如发飞信通知并统计人数、登记,整理相应资料,安排各项工作时间。在这里,我想强调一下飞信统计这点,有些教员不够配合工作,常常不回飞信或拖延回信息时间。我想说,虽然有时信息比较多,可能会打扰到大家一下,但也是参与工作的一种形式,如果每个人都拖延一下,试想我们的工作效率会怎样,再者,回飞信也是一种尊重别人的体现。希望大家能引起足够的重视。

招生宣传:有设定三个固定点宣传,分别是一中、二中、昌大昌。另外安排人员分路上街宣传,在上街宣传的过程中我发现,大多数人还不大了解义教活动,对义教一无所知。有些人听到是免费的教学就很兴奋,很积极的想去报名,大多数家长都很有兴趣。如果我们的宣传力度很足够,让义教的理念深入人心,将会有更多的家长和学生前来报名参与义教活动,成为更加强大的义教队伍。

报名:今年的报名工作抓的比较严格,内部报名的学员少了很多,有了更多的公平性,凡是要报名的,学生跟家长都要同时在场,而且报名当时要现场签承诺书和填报名表才批准。而且要收好家长承诺书,作好记录,以便学生报到时查漏补缺。也可防止后来有学生不报名也来上课的特殊情况(后来我就有遇到),只有前面报名工作做到位了,后面很多情况才不会混乱,义教前一两天学员人数是很有出入的,前面的报名记录是保障。

正式的义教:

日常情况:正式义教总共上了九天课。前阶段很多始料未及的事情纷至沓来,忙得不可开交;后阶段在平稳中度过,但也出现一些问题,不可松懈。每天与班主任的联系紧密,跟踪、督促、安排当天工作。早上提前十分钟到教室跟班,安排早读,记录迟到缺勤人数;班主任中午放学还要留下来汇报当天早上情况,每天跟踪每个班的考勤、纪律、卫生、安全、教学情况,出现的问题需当天解决,随时向级长汇报。考勤方面,前两天缺勤迟到人数较多,不稳定。经过努力稳抓后有改观,每个班的人数也稳定了很多,他们每次打电话等通过多种渠道获知缺勤迟到的学员未出勤的原因,但每个学员要留下真实的联系方式是关键。卫生方面,二班做得很好,每天坚持拖地板,有位同学叫郑丁川,给我印象很深刻,一次惩罚后我让他当了卫生委员,负责课间卫生管理,调皮的他自信会做得更好,给了他份责任后挺用心,对他来说就是进步。三班的黄锦驰是个小小的男子汉,很懂事,负责任,虽对他家庭背景略知一二,有一次真让我刮目相看,四班打扫不干净,他便在四班打扫完毕后再回到自己的班打扫,其他同学不会这么做的!纪律方面,一班开始时的纪律很让人头痛,特别是有几个学生非常调皮,再加上一位有点智障的女生,更让人焦头烂额,后来班主任严肃再严肃,通过谈话,调换座位,天天跟踪,课堂纪律有了很大改观,那几个男生不那么胆大妄为了,不过那位女生还是花了我们几位教员的很大力气,一直持续到义教结束。三四班的纪律就相对好很多,学生比较听话,但也不乏看课外书的,期间就没收过电子书。教学课堂表现方面,一班上课气氛很活跃,学生很积极地回答老师提出的问题,还有学生抢着回答,有时会比较嘈杂和混乱,有些学生便趁此捣乱,教员较难控制局面,不过经过班主任连续的狠抓,寸步不离的管理,情况稳定了很多,特别是调换座位和单独谈话之后。二班学生总体上不会混乱,课堂上比较主动,不过有些同学上课会心不在焉。相比之下三四班比较被动,特别是四班,有些同学虽不讲话,却在开小差,精神不集中。三班学生很听话,上课专心,有几位女生挺出色,还有四班,学生也很听话,认真,就是课堂气氛有点闷,有些同学还看课外书之类的。安全方面:除了班主任的督促,我们还规定了执勤机制,在每个课间安排两位没课的教员轮流执勤,保护学员的安全。这项举措是好的,但义教期间落实不到位,有些教员忘了报到或因为其他原因没到场。初一年级的学生自制力不强,很多方面的约束要正处于各方面思想起伏活跃,有点叛逆,又有点懂事,价值观影响开始时期,作为引导人的我们,面对各色各样性格的孩子们,需要我们慎重、有针对性地耐心教导,而不是给他们强制性的很多要求,他们更多信服的是道理和慢慢商量,还有鼓励,支持,赞扬&&&&&&

例会:每天下午放学就召开一次部门会议(班主任隔天参加),此外不定时召开全体教员会议,年级教员会议。每天部门例会上,每个年级汇报当天所有情况,出现的问题不在少数,大家一起讨论解决。然后安排第二天的工作,几乎每天都有新的工作或要求,所以要做好会议记录。我每天晚上都要总结当天的工作和会议内容,并安排第二天的工作。

交流:义教期间我总是忙于各项工作而疏于与每位教员的交谈,只是向个别教员了解他们的课堂情况,只有与班主任的交谈较多。所听的课也不算多,很多课常常听了半节或更少。其他年级就更不用说了,没去听过。其实交流课一直很想去,就是抽不出时间。年级内部教员交流还不错,他们积极去参与其他教员的课堂并做了笔记。与孩子们的交流更多的体现在班会课上,特别是主题班会,每个班都办的很有特色,游戏、唱歌、演讲&&&&&&参与其中,让师生加强了互动。每天_多的,还是与级长和另一位助理的交流,更确切地说应该是合作,每天互相汇报,分工,一直处理到很晚才结束。

关于义教工作的社会实践心得体会篇5

转瞬间,暑假社会实践就结束了,回来之后,这几天发生的点点滴滴总是不断出现在我的脑海之中。细细品尝这几天的经验,心里的感受颇多。

从得知自己能够胜利加入院队的兴奋与愉悦到驶往途中同学们的欢声与期盼;从实践过程中的劳累与怀疑到实践结束时同学们的满意与不舍这些都深深地刻在我的脑海之中,这些都是我们不断学习,不断成长的见证。

实践期间,我们走进装配生产一线,清楚的看到一些先进的设备,大家都仔细视察生产过程中的每一道工序,细致倾听老师的讲解。在参观过程中,虽然我对许多的设备、加工工序没有了解,但是通过向老师以及各位学长们的沟通询问,我对此有了初步的了解。并且了解到当下先进的工艺加工技术和国家目前的加工水平,这使我深深地感到,我们国家的生产水平与世界先进水平的差距。

我们国家还不够强大,作为当代高校生的我们肩负着振兴国家的历史使命。在以后的学习和生活中,应当特殊留意自身责任感的培育,能够多一份责任感,能够多一份担当,做一份勇于担当责任的人。这样才能更好的为国家、为社会做出更多的贡献,我们的祖国才能够不断强大,能够更好的发展。

另外,在参观时还看到了工人们惊慌有序的进行工作,大家分工明确、团结协作。保证了流水线操作高效运行,这让全部的工作显得简洁整齐。这让我深刻感受到了一个企业精神文化的重要性。这在我们以后的学习生活中同样是这样,我们要处理好同学关系,要有较强的团队意识与团结协作精神。学会不断适应,提高自己快速融入到新的'集体环境中的实力,从而为自己的学习和生活奠定良好的基础。

每一天的实践环节,我们都能够有所收获,有所成长。虽然我们的实践过程有些辛苦,但我们却真真实切的学到了很多专业的学问,增加了自身的学问储备。在实践的这段时间内这些都是在学校里无法感受到的,也学到一些在学校里学不到的东西。我们要学会从实践中学习,从学习中实践。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。

在社会上,你必需要知道该做什么,要自己去做,而且要尽自已的努力做到最好。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的实力!我还相识了许多优秀的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间,好好努力,把自己的专业学问学好、学扎实。要想把工作做好,就必需要有足够的学问,对其各方面都有深化的了解,才能更好地应用于工作中。

回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历,自己的实力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。这次亲身体验让我有了深刻感受,这不仅是一次实践,还是一次人生经验,是一生珍贵的财宝。在今后我肯定会参与更多的社会实践,磨练自己,让自己相识的更多!

关于义教工作的社会实践心得体会篇6

这次社会实践一共在南皮待了五天,收获还是相当大的。从实践内容上说,我们了解了南皮县贫困的原因,也对如何解决提出了一些想法。从另一个方面来说,南皮这样的三线城市,也恰恰有三线城市的好处。他们的人民非常热情,也十分愿意和我们进行交流。从医生,患者,市民,校长的口中,我们都可以了解到南皮的困境。然而在他们的身上,我们也看到了他们对南皮县困难的冷静思考和让南皮脱离贫困的殷切期望。

在五天的实践活动中,我印象最深的是一位南皮市民主动拉着我们聊了两个小时,从医疗,教育,聊到南皮的一切。聊到南皮的辍学少年,南皮的黑心教师,南皮不争气的学校,南皮的黑心医院,他从头到尾都在说南皮的不好,然而他的语气并不是在抱怨。他只是感到失望,失望于南皮这么多年还没有摘掉贫困县的帽子。而他只是千千万万南皮人中的一个,南皮的每一个人,都或许感到失望,但他们却未曾放弃。

在一位校长的口中,我们了解到了一所小学的诸多困难,学校的课桌,有的新,有的旧,图书室里面,没有书,教学楼用久了,要加固。而这些都需要钱。南皮恰恰缺钱,然而,这位校长在与我们交流的过程中,回顾教育政策变迁和学校的发展,从他的口中,我们还是清清楚楚地感受到,南皮的小学总在发展,南皮的教育总在发展,也必将变得更好。而我们所希望的,无非是再为南皮指出一种走出困境的可能方向。一个县的发展水平,是由这个县的经济水平所决定的,但也是由这个县的人民所决定的。南皮县条件远比我们艰苦,然而在调查的过程中,我们并没有从任何一个市民的身上听出怨天由人的心情。他们生在南皮,总会勤勤恳恳地在将自己养活的同时把南皮发展起来。从这个方面来说,他们的观念,他们的精神要比我们更加高尚。我们也没有理由,将辍学率高归结为他们的教育观念淡薄。因为他们总是要生存,总是要养活自己的家,用他们自己的方式。

实践中,同学们非常团结,互相帮助,这也加深了同学们的友谊,以上是我的感想。

关于义教工作的社会实践心得体会篇7

我们经常会听到别人说:“把绿色送给大地。”因为绿色是大地的衣裳。春天,这个万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣勃勃生机的景象的季节,万物都向人们露出春天的微笑。3月_日在这个阳光明媚的日子,我们代表学校要执行一个特殊而又神圣的任务——植树。怀着兴奋而又期待的心情,我跟着这支植树大队开始了出发的旅途。一路上,我们有说有笑,连我们身边空气都显得异常的温馨、愉快。

到了目的地,看到属于我们常德市一中的小树苗,我很高兴,因为我们的任务是要赋予她神圣的生命。工作人员像我们讲解了种树的许多注意事项。了解之后,我们就不约而同的拿起工具,开始了我们的任务。不论男生还是女生,我们都开始动手挖坑,锄的锄,铲的铲,干得热火朝天,等我们挖得差不多,我们拿小树苗的根部去衡量我们的坑够不够大、够不够深,如果不够,就继续挖,直到合格为止。然后把树苗放进去,扶正,盖上泥土,然后再给生机勃勃的小树苗浇浇水就可以了。

此时的我们心里满是快乐与轻松,很快一棵棵树苗耸立与春土中,以昂扬的姿态向世界宣布了自己的一片立足之地。此后,它们会吸天地之灵气,大地之精华来使自己更加茁壮的成长,长成参天大树!这不正象征着我们这新一代的国家未来接班人吗?我们就是在社会的爱护与培养中茁壮的成长中。此时我们应该做的就是努力吸取科学文化知识,积极参加社会实践活动,努力提高自身文化品德修养,争取作个21世纪的合格人才!

本次活动在有关部门的大力组织下,最后圆满的结束了,参加本次意义非凡的活动除了我们这些大学生之外,还有我们可爱的武警叔叔、解放军战士、乖巧的红领巾以及一群可爱的幼儿园小朋友,场面热闹非凡,每个人脸上都挂满了成功的喜悦。

作为一名大学生,积极参加本次植树活动是我们认真履行大学生社会实践工作“六个一”以及“绿化长江行动”的责任,也是为建设“森林重庆”贡献我们微薄的力量。

绿色是生命的色彩,参加植树活动就是为生命增添活力,焕发生机。让更多的人参与到这植树的队伍中来,是应对全球气候变暖的需要、也是改善重庆生态环境的需要、更是促进城乡统筹发展的需要,作为山城重庆的一份子,这是我们的责任,是我们的历史使命,我们不容推卸,而要勇于担当。

关于义教工作的社会实践心得体会篇8

大学三年的时光转瞬即逝。作为一名医学生,怀着对知识的渴求,在大学生涯的最后一年,我们踏出了学校的大门,在学校的安排下,来到了西安交通大学第一附属医院进行实习。这是一所全国知名的大型综合性三级甲等医院,更是多少医学生梦寐以求想要工作的地方。很幸运,我们可以在这座医学的王国里度过未来十个月的实习的时光。

轮转的第一个科室——中心ICU。

当我真正进入临床之后,才发现,一切都和我们在学校所经历的不一样。那是一种很神奇很神奇很神奇的感觉。

入科之前,我们进行了两天专业的集中培训。其实我个人很喜欢这个制度,因为这种集中的培训可以让大家对于一个新的环境和操作原则有了一定的了解,那么在以后的学习过程中也可以更快的适应,会有更高的学习效率。而且我也发现对于这两天的课程,大家都十分喜欢。在这期间不单单是理论知识的回顾,还有实际操作的学习,每位老师都仔细的给我们进行了讲解,经过两天的学习,让我们这些初入临床的学生有了一种莫名的安全感。仿佛觉得自己可以安心的进入临床“工作”了。可是之后一系列的体验告诉我,这仅仅是一种自以为是的感觉而已。

正式进入病区之前,科里对我们进行了理论摸底测试和实践操作考核。一直以来在学校学习成绩还不错的我,自以为这些所谓的考试对于我来说都是“小菜一碟”。可是结果呢,首先进行的理论考试就给我泼了一盆冷水,我不可置信的看着那冷冰冰的成绩,心情十分低落。倒并不是因为分数本身,而是这场测验让我一直以来在学校的那种优越感得到了深深的挫败。但是,很快我便理清了自己思绪,因为我知道,一味的沉浸在这种负面的思维中是不可以的!在停止了胡思乱想之后,我就开始进行反思。当我后来再次把那套题打开之后,我重新做了每道题并对于选项进行的仔细的分析,我才发现,有些选项是在真正的临床实践过程中才能领悟的,而有些选项全是因为粗心大意才会犯错的,越看我就越发现自己是一个多么粗心的人!而在我们这个职业中,所推崇的就是那种“慎独”的精神,而现在的我,很明显还是不合格的。

接着下午的操作考试更是给我上了一堂终身难忘的课!我的心情无比的紧张。一方面是由于之前理论考试的影响,另一方面,这是我所不熟悉的操作考试,本来人就对于陌生事物有着莫名的“恐惧感”。果然,考核期间,面对护士长设置的情景,我开始不由自主的紧张,站在操作台面前,我手足无措,不知道该怎么办。在我呆呆的站了好一会之后,护士长对我说:“姑娘,我们这是在临床上,面对危重的病人,时间可是不等人的!无论怎么样,你先进行自己的操作吧。”这番话仿佛在瞬间点醒了我,那一刻,我不再是一个畏手畏脚呆站在那里的人,我在心里默念,我是一名医务工作者,我要做自己该做的事情。接下来的时间里,我勉强应付着护士长变换的不同的临床情景,虽然有失误,但是完成了考核。考核结束之后,护士长对于我们的操作进行了点评,指出了我们操作过程之中的错误并进行了正确的指导。我仔细的听完了这些,才发现,理论知识和实际操作之间有着千差万别。这种感觉并不是对于理论知识的不屑,而是,在真正的工作之中就算理论知识储备的再丰富,没有实践操作的支持,那些都是在纸上谈兵,只有空谈,没有实干。在这次考核之中我发现,在特殊情况下我没有办法从容的处理,而且有限的临床经验更是让我的理论知识开始失灵。两天的时间,让我的整个观念和意识发生了巨大的改变。

如果说这两天的经历没有让我觉得难过,是假话。可是难过归难过,这并没有成为我退却的借口。相反,我认为不管是在学习的过程中,还是在生活中,所有的挫折和失败都应该是我们前进的动力,而不是停止的理由。倘若试着去做,就算结果不那么理想,也至少没有遗憾。因为正是这些令人不那么满意的结果和答案,才能让我们知道自己的不足之处,然后用知识、用行动去尽力弥补它、克服它!如果所有人都能够做到完美,那我们这个世界还能进步吗?

作为一名实习生,我们虽然不是医院的正式员工。可是怀着对于医学事业的热爱,我们属于医院的新鲜血液。我相信在医院这个特定的环境中,而且有老师们耐心的指导再加上我们自身的努力,每名实习生都能够学到更多的东西,不断地充实自己。争取早日投身于医学事业之中,为之付出自己的一份力量!

关于义教工作的社会实践心得体会篇9

本次的实践活动主要围绕“以感恩伴成长”的主题,通过与家长进行思想沟通,宣传当代大学生的思维方式与生活方式,照顾家人的生活,分担亲人的负担,尽自己的一份心力,除了这些必要的为人子女应为之事外,我也感谢我的朋友对我的支持。与多年未见的好友,相互协商,共同游玩家乡莆田的同时,更深入研究家乡在时期发生的翻天覆地的变化

本次的实践心得分为两个部分:

与家人

历年的寒假似乎大家都沉浸在一片欢笑和嬉闹之中,我们抛弃了书本给予我们的包袱,我们尽情地享受无忧无虑的生活。在节日的喜庆之下,我们所能做的无非就是与家人在一起,分享兴奋与辛劳。

平常的我,除了帮忙做一些家务外,还有就是帮我姑姑看店,招呼客人。家务对于我而言,分为两种,一种是洗碗、扫地等等;另一种是整理衣服等。这两种家务,不分难易,却分简洁与艺术,做家务并不是那么难的事,就连我这个向来忌水的人来说,确实一个挑战。我的言下之意是接触水过于频繁的话,我便会反应过度,头晕,整个人是软趴趴的。但是我克服了。至于整理,在我眼中是一门艺术,家里的生活环境舒适与否,会影响一个人的心情,甚至性格。因此,做家务不仅是为了家人,也是为了自己的成长。

今年的我,或许有点不一样,那就是我得帮忙家里人带各种日常写作指导,小孩,也算是为亲人做力所能及的事了。带小孩可是不容易的。今年寒假发生了两件事,令我较为深刻。一是,小孩的午夜惊魂。平时我的作息是不太规律的,可是这是回家,我矢志要改变陋习,可是事宜愿为。每当,我正要入睡之际,我便听到“小屁孩”的哭声,我时而会被他的哭声惊醒,我通常是当作听不到。可是我姑和我姐却是各显神通,我姑会背着小孩,到处逛逛,哄一哄;我姐则是赶紧起身冲泡咖啡,是因为小孩饿了。其实小孩哭的原因很多,如吓哭的,饿哭的,痛哭等等。可惜,我应付不来,有时还帮倒忙。二是,小孩从楼梯上摔了下来。这可把全家人都吓坏了,真的难以想象,从那么高的楼梯摔了下来,怎么会摔伤鼻梁,幸亏是冬天,衣服穿得多,又带了帽子。小孩摔了,鼻梁负伤,我手足无措,又是老一辈的人出马,才搞定的。除了这两件事外,我至少会哄小孩笑。

与朋友

俗话说得好,三十年河东,三十年河西。士别三日,当刮目相待。朋友许久未见,总是千言万语在嘴边,唯有共同游玩,才能尽述衷肠。于是,我们相约大年初三,相聚于市区的凤凰山公园。说起凤凰山,记得小时候自己曾去过一次。凤凰山位于莆田市城西1公里处,因形如凤凰展翼,故名凤凰山,又称南山。凤凰山南麓的广化寺是福建著名古刹之一,景区内还有景观十多处。凤凰山中部是著名的“石室藏烟”景观,山上有古人穴居的海蚀洞多处,故称“石室岩”。唐代名僧妙应禅师在此坐禅,出入常跨两只驯虎,故又名伏虎岩。寓石室岩西北1公里许,为凤凰山另一著名景点“智泉珠瀑”。智泉溪从弥勒岩而来,溪床上怪石错落,名梅花祭。传说古代有人在此牧牛,忽有白发老翁叱问他,说这地方是仙人种菜庄园,牛饮水污了水源。明正德年间,莆田书画家陈伯献在此隐居,称之为智泉,明万历中莆田知县何南金建来苏亭。

现在溪里存有大小石刻群数十处,为莆田市文物保护单位。说起这些景点,或许并没有书上写的那么好,但是却,别具一种风味,就说凤凰山的巍峨,给人一种十分开阔的心境,看着那山,我感觉自己身在云端,烦恼尽消,真的有杜甫所说的,“会当凌绝顶,一览纵山小”的感觉。

凤凰山公园的风光无限,公园内活动各异,有唱莆仙戏,碰碰车,旋转木马,游船河,章鱼,水上滚球,空骑脚踏车,哈尔滨的冰雕展等等。我们一面回味儿时的乐趣,一面享受这巨大变化带给我们的震撼。由于经济局限,我们大多是观看,浏览,体验别人的欢欣,我们真正体验的就是章鱼和观看冰雕。在南方亦可欣赏北方的冰雕,是莆田首批引入的哈尔滨的冰雕,我们是身穿冬天的棉袄,进入展览馆,可是南北的差异实在是大,我们并不能在里面呆过久的时间,很容易就会长冻疮的。可是,凤凰山公园外面,依旧是那么的温暖,我是真的好像从一个极点走向另一个极点,这仅仅用了几十钟。不过也发去了,我20块钱的门票费。

美好的时光总是短暂的。我们大约在凤凰山公园逗留了2个小时,我们接着找一处聊天的好去处,我们尽情闲谈,了解近年朋友之间的变化,我发觉,真的变化很大。

不管是家人,还是朋友,我们都要学会珍惜所有。因为,快乐会像昙花一样的短暂,我们必须用笔记录,用心记忆。就此停笔。

关于义教工作的社会实践心得体会篇10

社会实践心得体会这一天,大家放下沉重的书包,背上一包零食迈入校门,迎接大家期待已久的社会实践活动。

上午绕了这么一大圈,大家都累了。就在斗牛区休息一下,并且顺便看斗牛表演,在演出开始前,我们纷纷与孔雀打交道,许多同学都将食物抛给孔雀,非常好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演开始了。主持人介绍着两头比赛的牛,牛魔王和黑山老妖。接着工作人员牵着两头牛走进场地,与两头牛窃窃私语,主持人看差不多了,便宣布比赛开始。起初两头牛都没有想打起来的欲望,但不久后在工作人员的逼迫下,两头牛开始用牛角攻击。它们一前一后,两个回合下来不分上下。好残忍啊!我旁边的同学大叫了一声,但此时的我完全陷入激斗的场景中,根本没有理会他们。两头牛就这么缠斗着,过了好久.........两头牛似乎都没了力气继续攻击对方,工作人员在一旁大叫并做着手势,两头牛依然没有反应。但工作人员却做出一个令我万分反感的动作------用鞭子鞭打牛。看到这一场面,我的心好像漏跳了一拍。两头牛继续打起来,周围的同学也一起欢呼起来,看着周围的场景,我不禁联想起当年黑暗的古罗马奴隶制社会。

这里是修罗场,我们则是那些达官贵人,而主角从奴隶变成了牛。从牛的角度,我想起当初是牛儿帮我们辛勤劳动,帮我们拉车;耕地;从人的角度想,人类利用生物来取乐,当年古罗马的达官贵人是看人与人互相残杀,但幸好有斯巴达克的奴隶起义,可现在又有谁为这些牛惋惜。在牛的皮毛下掩藏了多少伤痕?有谁知道!在牛的心里,填满了多少悲痛,又有谁知道?在西班牙漫漫黄沙中的牛,眼里是否含着眼泪,没有人知道!这一类的事物不少:如斗蟋蟀,斗鸡........这些都是人们用动物的生命换取的快乐!上帝赐给人类权力,赐给人们智慧,同时也赐给人类一颗贪婪的心.......

这只是这次社会实践的一段小插曲,但也反映出人类心灵的真善美!

关于义教工作的社会实践心得体会篇11

作为一名高二的学生,我在这个寒假为了能够更好的认识到这个社会是什么样的,以及赚取一笔工资好去购买自己想买的东西,所以我在这个寒假去到了超市成为了一名导购。而这次工作的机会也让我了解到了很多过去作为一名学生从未了解到的,也发现了这个社会并不是我想象的那么美好,有好人也有着坏人。但我并不会像那些人一样为了一点小小的利益而迷失了自己,我这次收获到的并不只是那一份工资,更是学习到了该怎么样去为人处世。这是一个很深的学问,而我现在也沾到了一点边。

在刚刚来到超市工作的时候我还有些惶恐,我害怕自己做不好,达成不到自己想要的那种情况,完不成领导给我定下的目标。在一开始的时候我也确实如同自己所想象的那样,不敢张开嘴和别人讲话,不敢看着别人的眼睛,害羞,内向。但随着一天天的过去我也知道自己需要做出改变,我开始试着和别人聊天,在迈出自己的第一步之后我也确实变得更加的好,慢慢的真正知道了该怎么样去和别人沟通交流,该在什么时候说什么样的话,什么时候不应该说话,这些看起来很容易的事情,而我却花了将近一个月的时间才慢慢的做到这些事情,对于我来说这都是很大的进步了。要知道过去的我真的是一个很内向害羞的孩子,但这次我却做出了这么大的改变,我想这还是很不容易的。所以我还是要感谢超市能够给予我这一次社会实践的机会的,这才能让我学习到这些。

通过这次社会实践我也知道了父母工作有多么的不容易,每天除了要工作之外,还要在晚上回到家里给我做饭,还要操心着那些家庭琐事,操心着我的学习。而我这么久来也没有为这个家里做出什么贡献,没有帮父母做过什么事情,每天就只是坐在沙发上坐享其成,我为自己曾经的那些行为。我只是工作了一个月都想辞职不干了,而父母这么工作了几十年却从来没有在我的面前说过自己很累和辛苦想要不干了之类的话,一直默默的为我付出着,我为自己这么多年来的行为感到抱歉。通过这次实践我深刻的认识到了自己的那些问题,在未来我一定会改变掉自己那些错误行为,多做一些事情,为父母分担一些。

关于义教工作的社会实践心得体会篇12

广西全区广泛开展“美丽广西清洁乡村”活动,通过集中整治,使我区乡村环境卫生面貌有一个明显的改变。清洁家园、清洁水源、清洁田园,一场旨在进一步改善全区乡村群众生活生产条件、创造良好人居环境的活动,正在八桂大地展开。

开展“美丽广西清洁乡村”活动,就是要按照中国特色社会主义五位一体总布局要求,以“美丽广西”为主题,以“清洁乡村”为切入点,把党的十八大确定的“建设美丽中国”的战略任务在我区具体化。我们大学生志愿者全力支持和参与这一活动,为改变家乡面貌做一些事、出一份力。在20__年8月19日买我们大学生志愿者在柳州市太阳村西鹅村集合,开展清洁乡村志愿活动。太阳村各有关部门积极配合,为这一活动的顺利开展营造良好氛围。

近年来,广西壮族自治区环境面貌明显改善,但是总体还不平衡,在一些城乡结合部、农贸市场和村屯周围,生活垃圾、生产废弃物被随意倾倒,人民群众的家园、水源、田园受到污染和侵蚀。

开展“美丽广西清洁乡村”心得体会活动,就是以“美丽广西”为主题,以“清洁乡村”为切入点,把党的十八大确定的“建设美丽中国”的战略任务在广西具体化,使广西以更加优美、更加和谐、更加自信的形象展现给世人。

最后,通过采访太阳村镇西鹅村党总支部书记,了解西鹅村的卫生情况以及西鹅村对柳州争创“卫生城”的响应情况,我们结束了这次志愿活动。

群众是良好环境的享有者,更是创造者。“美丽广西清洁乡村”活动以清洁家园、清洁水源、清洁田园为主要任务:开展乡村垃圾分类、收集、转运和处理工作,整治农村环境卫生;治理乡村小河流、排水沟,清理水面漂浮物,处理污水排放;清除各种农业生产废弃物,控制农药的过量使用,大力推广农业清洁生产实用技术。只有家园清洁、环境美好了,才是发展的最美结果。

关于义教工作的社会实践心得体会篇13

社会实践是一笔财富,一分付出,一分收获,有付出就一定有收获。在实践中可以学到在书本中学不到的知识。它能够让你开阔视野,了解社会,深入生活,有无限的回味,更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。然而,在那寒风刺骨的寒假中我的社会实践开始了。

在这次暑期社会实践中,物品感触是非常的深。我在这次实践中体会到了成长的美丽,社会实践使我找到了理论与时间的最佳结合点。尤其是我们学生只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的很不理想,通过实践,检验了我们的知识水平。我欣喜的看到了,经过实践的磨练,我变的更加成熟,更加自信了。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐渐了解了社会,并开阔了我的视野,增强了才干,并在社会实践活动中认识了自己的位置,发现了自己的不足,对自身的价值能够进行客观的评价,这无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

这次短暂而又充实的社会实践活动,将对我走向社会起到一个桥梁的作用,将是我人生的一段重要经历,一个重要步骤,对将来走向工作岗位也有很大的帮助。这次的社会实践告诉我:在新经济时代,大学生应当具备创新观念和掌握成熟技能的能力,善于经营和开拓市场,富有团队精神等素质。知道了要与社会多接触。如果我们想接受时代的挑战,受到社会的欢迎,就必须抓紧时间充实自己,不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高自己的综合素质。

关于义教工作的社会实践心得体会篇14

暑假里我与几个朋友一起去了敬老院参加社会实践活动,刚刚走进敬老院,我们什么都不知道。这时,我们便找到了一位清洁工人,说明我们的来意后,他便笑了起来,连连夸我们有爱心,然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方,而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。

刚进房间,我们就闻到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。随后,清洁工人又告诉我们,这位奶奶姓张,今年已经76岁高龄了。然后,他又向老人说明了来意,说完便走了。

看到老人后,我们便亲热地叫了她一声张奶奶!她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下,还准备给我们倒茶,我们却异口同声说不用了!是啊!我们是来帮老人解忧的,而不是来为她添负担的。

然后,我们就与她聊天、谈心,只到我们要走的时候,他还依依不舍的抓住了我们的手说:你们以后一定还要再来哟!嗯嗯嗯,我们想也没想就答应了!

可能这句话并不是只正对她自己一个人,而是针对敬老院里的老人吧!

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注与关爱的人,往往这些人的生活总是空虚的,那是因为很少会有人去看他们,她们很寂寞!

可能这些老人的孩子有些已经升官发财了,他们却忘记了还活在社会那些基层的父母,这些人真该好好反省了。应该用心想想,如果自己老了也像这样的活,哪该怎么办啊?

这短短的暑假实践我碰过壁,受过累,流过汗,但是我却成长了。实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识,也打开了视野,长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想,作为一名中学生来说,建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

关于义教工作的社会实践心得体会篇15

从申请立项到现在的结题已经历经了一年的'时间,回想起那些讨论,交流,查文献,搜资料,写论文的日子,真的很让人怀念,对于这次的科研,我们组员都很认真的对待,的确付出了不少努力和汗水,在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣,不仅仅学到很多,也留下了美好的回忆。

我们所做的项目是垃圾桶的最优投放方案。建模之初,我们团队各抒己见,毫无保留地为项目出了自己的力量。虽然意见经常不一致,但是,这也是完善项目进展思路和方向的钥匙。通过这段时间的科研,我们团队成员都得到了不同程度的进步,我们从这个项目得到很多,将继续努力。

“不合理投放的资源就是垃圾”,垃圾桶也是,设计不合理的垃圾桶摆放就是浪费资源的表现。垃圾如果处理的好,不仅保护环境,还能带来经济效益。类比长春大投入的垃圾桶,却没有能适应垃圾桶的处理方式出现,这也告诉我们,后期工作的重要性。民众对垃圾分类意识的薄弱是致使垃圾分类率过低的主要原因,查阅文献给了我们很多启示,也让我们的模型更全面和具体。

作为一个科研初学者,科研思想很重要。我们也通过多读建模案例想以此增长我们的见识,避免进入更多的误区和走弯路。通过一些数学软件如Matlab的使用给我们的项目省了不少力,避过了很多杂乱的数据,要多利用这些数学工具。科学技术是第一生产力,科研对于经济的发展的作用也是不容忽视的,当初申请科研立项时,我们也是本着理论与实践相结合的宗旨,希望运用我们的专业知识,科学理论以及实际调查为农业的发展探寻新的道路。在做研究的过程中,我们时刻保持严谨治学的心态,每一个步骤我们都认真的实行,并细致的总结。我们深知搞研究不可能一蹴而就,需要脚踏实地的去研究和探索。

在整个过程中当然也遇到了很多问题和挫折,如五个功能区的垃圾总量及各街道现有垃圾桶的垃圾量很难真实统计;清运公司的具体负责区域划分不确定;长春市的城市规划在进行中,部分街区新投入了垃圾桶,以前的部分数据失效。我们通过多次讨论得出解决的方法。例如,参照与长春GDP接近的'其他城市的部分数据;对长春市清运公司的进行理想分区;重新整理新的数据,基于民众的意识还是停留在原有垃圾桶设置上的,所以旧的数据也不能完全放弃。有时在讨论的过程中,也会出现意见分歧,经过交流与探讨,最后终于得出一致结论,我们也渐渐学会接纳不同的观点,从而求同存异。

很多时候,我们也会遇到资料不充足或者过时的问题,这时我们就得保持耐心,积极搜集整理,就算有挫折也不能半途而废,要相信自己,坚持到底,然后努力去寻找原因解决问题。事实上不仅仅是研究,生活往往也是如此,要学会如何解决矛盾,走出困境。这些不仅仅让我们学会如何解决问题,也锻炼了我们的心理素质,更成为我们一段美好的回忆。时光飞逝,回想起去年的这个时候,我们还处在科研立项的最初阶段,正在忙着科研立项的申请,而如今,我们已经在做最后的收尾工作了。虽然不是什么伟大的工程,却依然有点大功告成的感觉,心里很是自豪和骄傲,因为这是我们一年来的劳动成果。也许我们在学术上并没有多大的造诣,也没有多大的创新,但是我们在这一年的研究过程中却受益匪浅。这是一次成功的锻炼,通过理论联系实际,不仅丰富了我们的专业知识,而且团队合作能力得到了提升。

感谢科研立项给了我们一个近距离接触科学研究的机会,也感谢学校给我们提供了一个施展和锻炼自己的能力的舞台,希望学校在以后会继续开展科研系列活动,加强科研人才的培养。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,千里之行始于足下,这条路任重道远。

关于义教工作的社会实践心得体会篇16

前几日去了福利院。

福利院地方不算好找,但也不难找。从外面看倒也比较干净。金色的门牌侧挂在大门边上,长长的两排字让近视近200度的我只遥遥认出了福利院三个大字。

然后我们一行人提着大包小包(我仔细数过,三箱牛奶,一箱饼干,还有好几大包的旧衣服),大人们在于院长还是负责人之类的人攀谈,我们几个小孩打打闹闹,却都在注意着不碰到那些大包小包。

我们停车处的右侧是颐养园,有很多老人在里面走来走去,见我们来了,微笑着朝我们摆摆手,我们也微笑着向他们挥挥手(那时觉得自己像是高贵而了不得的什么人物似的,因为他们看向我们的眼中有太多的渴望与梦想)。

老人们被一根根拇指粗的铁栏杆隔开我们,牢笼一般。

我想不只是我,站在那儿的所有人都有一阵心酸酸的,因为我们都想起了自己的爷爷奶奶。

同来的堂弟和他的朋友眼尖看见了半开的门锁,我想要上前拉住两人,不想门锁已经被他们轻松取下。

“你们出来吗?”他们这么说了。

老人眼中闪过光芒,却又瞬间熄灭,他摇摇头微笑着锁紧了那门锁,我看着两人失望的表情,无奈的拉开他们与大门的距离,微笑着对着一位近六十的老太太点了点头。

“奶奶您好,我们是来看望你们的。”

老人微笑着点点头,我们相互招手,然后我拿了一大袋子衣服,跟随大人们从侧门进入。远远的,我看见老人们也慢慢散去。

也许这些爷爷奶奶们内心是想出来的吧,他们也有亲人,也一定想着能和自己的亲人团聚,可是他们都是孤寡老人,他们无处可去,若是独自生活,连什么时候悄无声息地离开了人世,怕也是无人知晓的吧。

这样想着,我忍不住又难过起来。

好在接下来还有别的事需要我做,我放下手中的衣物,走到了同行的记者阿姨身边,很快便转移了注意力。

接下来我需要带着院子里同行的朋友们给福利院里的孩子们上课。

可这又是一段让人觉得揪心的回忆。

穿过几个大大小小的房间,我们来到了孩子们平时玩耍的客厅,这里静悄悄的,大约有一个客厅那么大,刚好能容下一个七十人的班级上课,客厅的边缘是一扇又一扇的门,木质材料,看上去用了七八年了。可是让我觉得不解的却是门上方的牌子。

第一个门上的牌子写着“华盛顿”,第二个是“纽约”,第三个是“悉尼”,还有第四个第五个……都是世界著名的大都市的名字。

没过多久,这个疑惑便自然解开了。

像是听到了外面的响动,这些门一扇扇地打开,从里面走出一群孩子,看上去大多数都还不到十二岁。他们身后的房间被修饰成一间间寝室的模样。

我立马便明白了过来。

这些福利院里的孩子,大多都是父母不要的,有智力障碍的孩子,以他们的情况来看,很有可能一辈子都无法见到这些举世闻名的大城市里的车水马龙,灯红酒绿。对于他们来说,只要一份陪伴,人生就已经足够。

我和这些孩子们呆了很久,教他们画乌龟,和同去的朋友一起念故事给孩子们听,看着他们简单而又稚气的笑容,不知为何,内心也一下子变得柔软起来。

我从小就不是善于沟通的人,朋友也不多,可是那天当我看到这群睁着一双双夹杂着好奇、沉默、渴望、孤独……种种情绪交织的孩子,心里竟涌上一股似曾相识的亲切感。

尽管他们与我们是这样的不同,可是难道我们要因为这些不同,而剥夺这些孩子像正常的孩子一般学习、成长、认知自我的权力吗?我为他们感到难过,却不知该如何帮助他们,只能尽自己的努力,认真地给他们讲述我听过的每一个故事(因为听说他们最喜欢上课和听故事)。

离开的时候我仍有些不舍,但天色已晚,也只能随着大部队归去。记者们因为拍摄到的素材而高兴不已,我则盯着车窗外濛濛的细雨,无言。

海德格尔曾说过:‘向死而生的含义是:当你无限地接近死亡,才能深切体会到生的意义。’

而那时我的内心也有相似的感觉,虽不至生死的地步,但我同样因此而有所悟。

我感受到福利院的人们心中的无奈,却也因此令我获得了一颗慈悲的心,使我获得一份责任的担当,使我更加倍地努力,为改善这样的现状而努力。

关于义教工作的社会实践心得体会篇17

大家好,我是新疆农业大学林学与园艺学院园艺152班的赛静忆,为了提高自己的实践能力和工作水平,使自己得到锻炼,得到提升,我决定在暑假期间在塔城地区塔城市爱上又见面进行社会实践。

要让自己成长,让自己踏上社会,学会生活,懂得生活,第一次体验了社会实践的感觉,虽然只是在店里帮帮忙,但也颇有感触。在这次实践中我学到了书本学不到的知识,让我体会到工作没有那么容易,但是也没有那么艰难,关键在于用心去做。

我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

我们只有在不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去帮助别人时,这种快乐别人是没有办法体会的。在这次实践中,让我很有感触的一点就是人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了,我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

人生中,有许多事情需要我们去做。但是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。

而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书只是古代读书人的美好意愿,而它已经不符合现代大学生的追求,现如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,我们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。因此学院鼓励我们假期进行社会实践,而社会实践对我们来说也是非常有益的,它能帮助我们适应社会,学会与人相处,更好的了解我们所存在的这个社会。

在此次的社会实践中,还有一让我感触较深的就是:自立方能自强。作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。

另外,在这近一个月的实践中我感受到,不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

当然,在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:第一,本人的人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚还不太成熟,处理事物的态度和方法往往有时不得当,还有待加强。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有对工作的态度,更重要的,我明白了自己还有许多方面存在不足,而这次暑假社会实践我所学到的所有,都必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用,并弥补自己的不足,更加虚心的学习,在未来更好的融入社会,做出自己的贡献!

关于义教工作的社会实践心得体会篇18

今天已经是社会实践的第三天,我们支教组的工作已经走向正规,遇到了一些问题也能迅速的做出反应,和小孩们的相处由最初的陌生变到熟悉,听着他们一声声的“老师好”,每个人的心里都是暖暖的,我想我已经习惯了老师的身份,这更让我感受到了老师的责任,支教社会实践心得体会。

今天让我感触最深的是一个家长告诉我说他家小孩是没有母亲的,不过他特别感谢我们,他说孩子改变很大,每天都会讲学校发生过的事情,很开心。这些改变虽然只有几天,可是作为一个单亲爸爸,还是给了他很多感触,他同时说了这样一句话:“老师,好孩子是教出来的,坏孩子也是教出来的,不是吗?”这句话让我思考了很久,我想了一些我小时候的经历,我试图去揣摩他们的想法,试图进入他们的内心世界,在这些学生当中,或许有许多被老师说的坏孩子,但当这些孩子进入到一个新的学习环境,受到老师们鼓励与赞扬时,我想每一个“坏孩子”的心里或多或少都会有一些变化,也许就因为我们某个老师的某一句话就改变了他们的一生,哪怕这个概率很小很小。

每一个孩子都是天使,愿他们永远快乐!

关于义教工作的社会实践心得体会篇19

要说那两天,唉!总结起来是“酸、甜、苦、辣、咸”,你不信,待我慢慢道来……苦虽然大人们不以为然地说:“你们苦什么?”可我们还真觉得苦,起码比平常苦。

就说锄草吧!首先,天不作美。

凌晨,大雨就痛痛快快地浇了大地一身。本是件好事啊,因为下雨,天意,我们可以在营地屋里做点别的。可是,天又放晴了。草还是要锄的。伙计们,踏着泥泞的土,到田里锄草去。锄草就要用锄头,那锄头又重,才锄那么几分钟,各个便“腰酸背痛腿抽筋”,暗地里还要跟各路小虫“作战”,锄草的收获是每人身上都充满着泥土的气息和浓浓的汗味。瞧着双手磨出的血泡,我们这才知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”啊!酸熄灯了,躺在床上,任同学们拿着手电筒照来照去,可怎么也照不到妈妈呀!!看,又想家了!唉,现在才知道,家多好呀!鼻子酸酸的,可想到这些同甘共苦的“同胞们”,泪水总算忍住了。蚊帐外面,轰炸机般的蚊子四处盘旋,等着叮你呢。悄悄地,把头蒙进毯子里去……辣火辣辣的太阳高挂着,本想下午都没什么活动,可整理休息还不到20分钟,老师就让我们到什么炮兵什么什么地方参观。走在时窄时宽的土包路上,看见大地被太阳晒得都快裂开了,我们的鸭舌帽好像也不起作用,整个人仿佛闷在蒸笼里。

参观回来,并没有向老师说的有“肃然起敬”、准备学习解放军的什么什么精神,只觉得一轮火辣辣的太阳在眼前晃来晃去……咸早上干了老大半天了,肚子还真有些挺不住了。饭打好后,大家迫不急待地就把饭送进嘴里,没想到老师还说不能吃,接着全体师生莫名其妙地站了几秒钟。就是这几秒钟,真恨不得将桌上的饭菜一扫而空。

终于,尝了一口汤,咸的!唉!还是家里的好!一顿下来,全吃素,可还是要吃,毕竟——先要解决温饱问题。一个大饭堂,几台风扇,不是凉风,是热气,好不容易止住的汗又一颗接一颗地蹦出来,感觉——咸咸的!甜“回家啰!”大伙坐在车上,几乎每个人的脸上都荡漾着笑容。

窗外的景色比童话世界里的还美!“又可以吃肯得基、麦当劳啦!”“又可以看电视啦!”“又可以开空调,舒舒服服地睡觉啦!”这么多的“又可以”还是比不了我们的社会实践归来——嗨!心里甜滋滋的!两天的生活远不止这些,里边的味道远不止“酸、甜、苦、辣、咸”,总之,这次社会实践使我学到了许多东西,更是令我难忘。

关于义教工作的社会实践心得体会篇20

初高中时,我常常到书店买书,自认为走遍了无数的书店,对书店的工作内容很是了解,导购员无非是帮顾客找书罢了。但当我来到书店见习后,才知道以前的我对导购员的认识是多么肤浅。导购员的工作不单单是为顾客找到理想的书,除此之外,还有许多要做的事情。由于我们属于社会实践项目,所以我们的活动时间就局限在每天上午的九点到十一点,为期一共七天,在经过对书店进行简单了解之后,我对书店工作的流程有了一定的认知。接货、入库,贴磁条,图书的上架与摆放,导购,这些都是每个导购员日常必做的事情。下面就让我来介绍一下书店的工作流程:

一:接货、入库

每天都会有图书从总店源源不断的发来,我们的工作便是清点数目、入库。别以为只是简单的把书放到指定的位置,这个接货、入库可谓是书店工作中最复杂的环节。图书从需求到入库有一系列的步骤:需求—报单—接货—清点—上架—入库。这些步骤几乎每天必做。导购员们需要对所缺图书进行统计,然后出库时报上单据。这样第二天,出库的图书就会由总店放到分店了。接下来要做的便是清点、核对所需图书的数量,在所缺位置补上图书,剩余的图书入库以备补

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论