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文档简介

安徽省淮北市烈山区2024年中考化学适应性模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列是实验室制取氧气并验证其化学性质的操作示意图,其中不正确的是A.检查气密性 B.加固体药品C.收集 D.验证性质2.下列物质的用途与化学原理不相符合的是()选项

用途

化学原理(用化学方程式表示)

A

红磷用于制烟幕弹

4P+5O22P2O5

B

稀硫酸用于除锈

Fe+H2SO4="=="FeSO4+H2↑

C

一氧化碳用于炼铁

3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D

天然气用作燃料

CH4+2O2CO2+2H2O

A.A B.B C.C D.D3.下列生用品使用的材料属于有机合成材料的是A.塑料保鲜膜 B.纯棉毛巾 C.真丝围巾 D.不锈钢锅4.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息错误的是A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为2:1C.水分解过程中,元素种类增加D.水分解过程中,原子的数目不变5.下列化学反应中不属于缓慢氧化的是A.动植物的呼吸 B.醋的酿造C.酒精勾兑成酒 D.农家肥腐熟6.根据化学方程式不能获得的信息有()A.化学反应发生的条件B.化学反应的快慢C.反应物和生成物的质量比D.化学反应的反应物和生成物7.小明同学归纳总结了初中所学稀硫酸的化学性质,并用“H2SO4+X→盐+Y”这种表达式进行整理。下列小明的观点错误的是()选项X的物质类别观点描述A金属若X为Cu,则反应能够发生B金属氧化物若X为MgO,则Y为H2OC碱若X为NaOH,则盐为Na2SO4D盐若X为BaCl2,则生成白色沉淀A.A B.B C.C D.D8.下列关于实验现象的描述,正确的是()A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊试液,溶液颜色变蓝B.红热的铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体C.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾D.硫在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,并产生有刺激性气味的气体9.进行化学实验操作考核时,下列四位同学的操作中正确的是()A.检验溶液酸碱性 B.溶解固体C.倾倒液体 D.熄灭酒精灯10.化学源自生活,又服务于生活,化学知识可以用于解决许多生活问题。下列做法中不符合化学原理的是A.用食醋除去热水瓶的薄层水垢B.用米汤检验食用碘盐中的碘酸钾C.人体被蜂、蚁等叮咬而射入蚁酸后,可用肥皂水消除相关症状D.用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物11.甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是A.t1℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时,乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体C.乙溶液从t3℃降温到t1℃,乙溶液中的溶质质量分数会发生改变D.t3℃时,50g水中加入40g的甲物质充分溶解可得到90g甲的饱和溶液12.由C2H2、CO、H2中的一种或几种组成的气体,完全燃烧后,生成的CO2和H2O的质量之比是44:9,该气体的组成不可能是()A.C2H2和CO B.只有C2H2C.C2H2、H2和CO D.CO和H213.下列物质由原子构成的是A.干冰 B.氯化钠C.金刚石 D.水14.向盛有足量稀盐酸的烧杯中加入4g含钙元素50%(质量分数)的碳酸钙与氧化钙的固体混合物,使之完全反应。烧杯中最终增加的质量是A.0.8g B.2g C.1.2g D.2.8g15.下列说法中,错误的是A.加热蒸发食盐水时未用玻璃棒搅拌,会导致局部过热液滴飞溅B.将CO2通入澄清石灰水中,未见浑浊可能是CO2中混有HCl气体C.未打磨的铝片放入稀盐酸中,能立即观察到剧烈反应产生大量气泡D.将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中,能够充分利用O2,有利于实验现象的观察二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.金属在日常生活,工农业生产和科学研究方面应用广泛.铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和____________.在空气中,铝表面生成一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是____________.某实验小组为了探究影响金属与酸反应快慢的因素,进行如表实验实验序号

实验过程

实验现象

1

镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应

镁粉产生气体快

2

铁粉和铁片分别与15%盐酸反应

铁粉产生气体快

3

铁片分别与5%盐酸和15%盐酸反应

15%盐酸产生气体快

由此得出影响金属与酸反应快慢的因素有:a:_____________b:_____________c:____________小明将一包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.①锌和硝酸银溶液反应的化学方程式是____________.②若滤液为蓝色,则滤液中一定含有的金属离子是____________(写离子符号)三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验,请回答:图中仪器名称①_________②_________。若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是__(填字母)。你认为该装置中还缺少___。若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起_________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。用D装置收集氧气时,当气泡_______________再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。用C装置收集氧气时,验满的方法是用____________。若用F装置收集该气体,则气体从______处导管进入(填“c”或“d”),若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从______处导管进入。某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点)_____________________________;_____________________。实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_________________________________(写一个)。18.(8分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任下列物质溶于水,能形成溶液的是_____(填序号).A淀粉B蔗糖C面粉D高锰酸钾用如图甲装置进行电解水的实验,中收集到的气体是_____,该实验说明水是由_____组成的.电解水实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是_____若将质量分数为的溶液进行电解,当溶液中的质量分数升高到时停止电解,则生成的的质量为_____。我国水资源丰富,但分布不均,有些村民地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水,生活中可用_____的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是_____如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图回答:①时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____(填写字母序号).②时,将物质加入到水中不断搅拌,形成的溶液质量为_____.③将时,A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到,此时这三种溶液的溶质质量分数由小到大的关系是_____.四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。(提出问题)蚁酸的成分是什么?它有什么性质?(查阅资料)蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。(实验探究一)探究蚁酸的酸性。(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是_____。(实验探究二)探究蚁酸分解的两种产物。(1)小芳同学根据蚁酸中含有_____元素,推测出生成物中含有水;(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:猜想①:该气体是CO2;猜想②:该气体是_____。他们将蚁酸分解产生的气体通过如下图所示装置(铁架台已略去),观察现象。Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想①_____(填“成立”或“不成立”)。Ⅱ.装置B中的现象是_____,装置C中发生反应的化学方程式为_____。则猜想2成立.(讨论交流)从环保角度看,该装置的缺陷是_____.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、检查装置气密性的方法:关闭分液漏斗的活塞,把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,不符合题意;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,再使试管直立起来.不符合题意;C、氧气密度比空气大,气体应从长导管通入,将空气从短导管排出,不符合题意;D、做铁在O2中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙,可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部,符合题意。故选D。【点睛】铁在氧气中燃烧实验,集气瓶应先放少量水或细沙,可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部。2、B【解析】A、红磷燃烧能生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+1O22P2O1.正确;B、氧化铁和稀硫酸反应能生成硫酸铁和水,化学方程式为:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.错误;C、一氧化碳和氧化铁反应能生成铁和二氧化碳,化学方程式为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2.正确;D、甲烷燃烧能生成水和二氧化碳,化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O.正确.故选B.3、A【解析】A、塑料保鲜膜是用塑料制成的,塑料属于有机合成材料,符合题意;B、纯棉毛巾是用棉线制成的,属于天然材料,不符合题意;C、真丝围巾是用蚕丝制成的,属于天然材料,不符合题意;D、不锈钢锅是用不锈钢制成的,属于金属材料,不符合题意。故选A。4、C【解析】

A.由图可知,一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成,选项正确;B.由图可知,水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为2:1,选项正确;C.水分解过程中,元素种类种类不变,只有氢、氧两种元素组成,选项错误;D.水分解过程中,原子的种类、数目不变,选项正确。故选C。5、C【解析】

缓慢氧化是进行的比较缓慢的氧化反应,不会发光、不会燃烧,但会发热。【详解】A、动植物的呼吸,是呼吸氧气产生二氧化碳和水,并放出热量,不符题意;B、醋的酿造,首先原料要进行发酵,发酵期间要经常翻动,使原料都能与氧气接触,进行氧化反应,不符合题意;C、酒精勾兑成酒,是把酒精和水按一定的比例混合在一起,没有发生氧化反应,符合题意;D、农家肥腐熟,是农作物的桔杆等与氧气发生缓慢反应而变质腐烂成肥,不符合题意。故选C。6、B【解析】

根据化学反应方程式可知反应物、生成物是什么,反应在什么条件下发生,还能反映出反应体系中各物质的质量关系和微观粒子的数量关系。【详解】根据化学方程式可以获得化学反应发生的条件、反应物和生成物的质量比和化学反应的反应物和生成物,但是无法获得化学反应的快慢。故选B。7、A【解析】A、在金属活动性顺序中,铜位于氢的后面,故不能与稀硫酸反应,错误;B、镁能与稀硫酸反应生成硫酸镁和水,正确;C、氢氧化钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠和水,正确;D、氯化钡能与稀硫酸与生成硫酸钡沉淀和盐酸,正确。故选A。8、D【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加2-3滴紫色石蕊试液,溶液颜色变红,选项错误;B.红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,在空气中不能燃烧,选项错误;C.红磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,产生大量白色烟,选项错误;D.硫在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火焰,并产生有刺激性气味的气体,选项正确。故选D。9、D【解析】

A、检验溶液酸碱性的方法,指示剂不能直接滴入试剂瓶,会污染试剂,选项A错误;B、量筒只能量取液体,不能用来溶解配制溶液,可以用烧杯配制,选项B错误;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,选项C错误;D、熄灭酒精灯,用灯帽盖灭,选项D正确。故选D。10、B【解析】

A、用食醋除去热水瓶的薄层水垢,符合酸与盐反应的化学反应原理;B、用米汤只能检验单质的碘,食用碘盐中的碘酸钾不是单质,是化合物,没有科学道理;C、肥皂水显碱性。人体被蜂、蚁等叮咬而射入蚁酸后,可用肥皂水消除相关症状符合酸碱中和的原理;D、用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物,有羽毛烧焦味的是纯毛织物,有烧纸味的是纯棉织物;故选B。考点:化学与生活11、B【解析】A、由溶解度曲线可知,t1℃时,乙的溶解度大于甲的溶解度,错误;B、t2℃时,乙的溶解度最大,故乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体,正确;C、乙溶液从t3℃降温到t1℃,其溶解度变大,那么不会有晶体析出,溶质的质量分数不变,错误;D、t3℃时,甲的溶解度为40g,即该温度时,40g甲溶解在100g水中恰好形成饱和溶液,那么t3℃时,50g水中加入40g的甲物质只能溶解20g甲,得到的溶液的质量为70g,错误。故选B。12、A【解析】

解:完全燃烧后,生成的CO2和H2O的质量之比是44:9,即生成CO2和H2O的分子个数之比为2:1,若只有一种气体,则就是C2H2;根据元素守恒知,如果原来气体中不含C2H2,则一定含有CO、H2且二者的分子个数之比为2:1,C2H2完全燃烧时生成的CO2和H2O的子个数之比为2:1,混合气体完全燃烧时生成的CO2和H2O的子个数之比为2:1,有两种情况:①如果不含甲烷,一定含有CO、H2且二者的分子个数之比为2:1;②如果含有C2H2和CO、氢气,CO、H2的分子个数之比为2:1,与C2H2的多少无关;若是甲烷与一氧化碳的混合气体时,则生成CO2和H2O的分子个数之比大于2:1。故选A。13、C【解析】

A、干冰是固态二氧化碳,由二氧化碳分子构成的,故选项错误。

B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误。

C、金刚石属于固态非金属单质,是由碳原子直接构成的,故选项正确。

D、水是由水分子构成的,故选项错误。

故选:C。【点睛】金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠。14、D【解析】

根据化学方程式式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知,烧杯中最终增加的质量为混合物中钙元素和部分氧元素的质量,即氧化钙的质量。4.0g含钙元素50%的碳酸钙和氧化钙的固体混合物中,钙元素的质量为:4.0g×50%=2g。由钙元素的质量,除以氧化钙中钙元素的质量分数,可知氧化钙的质量为。即:2g×=2.8g。故选D。15、C【解析】

A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅;未用玻璃棒搅拌,会导致局部过热液滴飞溅,不符合题意;B、将CO2通入澄清石灰水中,未见浑浊可能是CO2中混有HCl气体,氯化氢气体与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,不符合题意;C、未打磨的铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜,未打磨的铝片放入稀盐酸中,氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水,不会立即观察到剧烈反应产生大量气泡,符合题意;D、将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中,能够充分利用O2,有利于实验现象的观察,不符合题意。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、导电性氧化铝金属活动性,活动性越强,反应速率越快金属与酸的接触面,接触面越大,反应越快酸的浓度,酸的浓度越大,反应越快(合理即可)Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2AgZn2+、Cu2+【解析】

(1)铜可用来制作导线,是因为其具有良好的延展性和导电性;(2)在空气中,铝表面生成一层致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是铝和氧气反应生成的氧化铝;(3)实验1:镁粉和铁粉分别与5%盐酸反应,镁粉产生气体的速度快,说明活动性越强,反应速率越快;实验2:铁粉和铁片分别与10%盐酸反应,铁粉与盐酸的接触面积比铁片与酸的接触面积大,而铁粉的产生气体快,说明金属与酸反应的速率与金属和酸的接触面积有关,即接触面积越大反应越快;实验3:铁片分别与5%盐酸和10%盐酸反应,10%盐酸产生气体快,说明金属与酸反应的速率是否与酸的浓度有关,即浓度越大反应速率越快;(4)①锌置换硝酸银中的银,同时得到硝酸锌,反应的化学方程式为Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag;②由得到溶液呈蓝色,说明铜粉与硝酸银发生了反应,反应后溶液中一定含有硝酸铜;由于锌的活动性比铜强,锌会先于铜与硝酸银反应且锌粉可与硝酸铜反应,因此可判断锌粉已完全反应,溶液中一定含有硝酸锌;硝酸银是否完全反应则成为所要猜测的两种可能,若硝酸银完全反应,则溶液中只含有硝酸锌、硝酸铜,若硝酸银有剩余,则溶液中含有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、试管酒精灯A棉花二氧化锰催化能连续且比较均匀冒出时正放把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满cb没有预热就直接加热试管外壁有水装置漏气(或集气瓶未装满水)【解析】

(1)①是试管,常用作反应容器;②是酒精灯,常用作热源;(2)用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应选用的发生装置是A装置。为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花;(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰,在反应中起催化作用,能够加快过氧化氢的分解,另外高锰酸钾受热分解后的剩余物中含有二氧化锰,可以用作过氧化氢分解的催化剂;(4)用D装置收集氧气时,当气泡均匀且连续时开始收集,收集好后应将瓶子正放在桌面上,用C装置收集氧气时,判断该装置已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;(5)若用F装置收集该气体,则气体从c处导管进入,若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从b处导管进入;(6)加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,很可能是没有预热就直接加热或者试管外部有水;(7)装置漏气、刚出现气泡就开始收集、收集前集气瓶中的水不满、氧气中含有较多的水蒸气,都能够导致收集的氧气不纯,用带火星的木条伸入集气瓶内时不会复燃。【点睛】本题主要需要牢记常见实验仪器。对常见气体,例如:氧气,氢气等的实验装置、实验原理、实验过程中可能出现的问题、化学方程式的书写、气体验纯、氧气和氢气二氧化碳等气体收集的验满实验现象都需要精确掌握。18、BD氢气氢元素和氧元素增强水的导电性5肥皂水煮沸吸附色素和异味B>C>A65B>C>A【解析】

(1)淀粉溶于水形成悬浊液,蔗糖溶于水形成均一稳定的混合物,属于溶液;面粉溶于水形成悬浊液;高锰酸钾溶于水形成均一稳定的混合物,属于溶液,故选BD。(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气,氢气与氧气的体积之比为2:1,故b中收集到

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