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文档简介

浙江省杭州北干2024年十校联考最后化学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.已知金属锰在金属活动性顺序中位于铝和锌之间.下列化学反应不能发生的是()A.Mn+2HCl=MnCl2+H2↑ B.Mg+MnSO4=MgSO4+MnC.Fe+MnSO4=FeSO4+Mn D.Mn+CuSO4=MnSO4+Cu2.一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体,可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是A.甲的化学式为N2OB.该反应是置换反应C.反应前后原子总数不变D.生成的丙与丁分子个数比为1:13.下列变化中,属于化学变化的是A.酒精挥发 B.水果腐烂 C.榨取果汁 D.冰雪融化4.下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是A.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘B.量取水时俯视读数C.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠D.转移时,有少量溶液溅出5.某反应的微观示意图如图,下列说法错误的是A.反应物中有单质B.生成物均是氧化物C.右图反应前是混合物,反应后是纯净物D.化学方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O6.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是A.AlB.C60C.HD.Fe2O37.以下应用与科学原理对应不正确的是()A.地漏﹣﹣利用了连通器原理B.近视眼佩戴凹透镜﹣﹣利用了凹透镜对光有会聚作用C.保持菜刀表面洁净、干燥﹣﹣防止菜刀表面生锈D.小苏打可用于食品加工﹣﹣碳酸氢钠可以和酸反应8.下列说法正确的是A.废弃的塑料焚烧处理B.进入久未开启的菜窑之前,做灯火实验C.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰D.细铁细在氧气中燃烧,生成氧化铁9.如图所示的实验操作中不正确的是A.取固体粉末 B.熄灭酒精灯C.倾倒液体 D.检验氢气纯度10.为保护水资源,下列做法不合理的是()A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.加强对水资源监测C.生活污水集中处理后排放D.园林花圃采用大水漫灌二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是NaCl、KNO3的溶解度曲线。①50℃时,KNO3的溶解度_______(填“<”“>”或“=”)NaCl的溶解度。②向烧杯中加入100g水和49.0gKNO3固体配成40℃的溶液,再冷却到10℃,烧杯中析出的固体的质量为_______g。③比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是_______。④60℃时,在甲、乙两烧杯中分别取XgNaCl和XgKNO3固体进行如下实验。Ⅰ.加入甲烧杯中的固体是_______(填“NaCl”或“KNO3”)。状态1时,甲烧杯中未溶解的固体最多有_______g,要使固体全部溶解,最适宜的方法是_______。Ⅱ.状态2时,乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大可能为_______。若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态3,则坐标图中符合实际结果的描点可能是____(选填编号)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.电石主要成分是碳化钙(CaC2),是化学工业的基本原料。碳化钙可以和水反应生成乙炔(CaC2)气体:CaC2+2H2O=Ca(OH)2+C2H2,乙炔气体不溶于水。现取4g电石样品加入25g水中完全反应后剩余物总质量为27.7g,求电石样品中碳化钙的质量分数(提示:实验中水足量,电石中的杂质不生成气体)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.粗盐中除了泥沙以外,还含有氯化镁、硫酸钠和氯化钙等其它杂质。欲除去粗盐中的可溶性杂质,依次加入了过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钠溶液。请你分析:(1)此时得到的溶液中所含杂质有哪些_____?设计实验证明你的猜想_____。(写出操作步骤和现象)。(2)为最终获得精盐,进行过滤操作后还需要增加的操作是_____。14.化学常从宏观和微观角度研究、认识物质。以下是用新型催化剂将二氧化碳转化为汽油的三个环节。(a、b是两种起始反应物的分子结构,c、d是制得的汽油中所含物质的分子结构)请回答下列问题:①环节I的转化中,碳元素化合价的变化为_____。②试写出c物质的化学式_____,认真观察c和d两种物质的分子结构模型,可知c和d不是相同物质,原因是_____。③“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。请你写出一点该成果的现实意义_____。碳酸钙与氧化钙的混合物中,钙元素的质量分数为50%,取该混合物16g,经过高温煅烧后,将剩余固体投入足量水中,固体全部溶解成氢氧化钙。①固体投入足量水中发生反应的化学方程式_____,属于_____反应(填基本反应类型)。②生成氢氧化钙的质量为_____g。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小组同学在探究金属与酸反应时,将铝片、锌片打磨后,分别投入盛有等体积、等浓度稀盐酸的试管中,观察到铝与稀盐酸反应较锌与稀盐酸反应快。金属与盐酸反应快慢,除与金属的种类有关外,还受哪些因素的影响呢?a.可能与盐酸的浓度有关;b.可能与反应时的温度有关。小明利用如图甲所示装置,用不同质量分数的盐酸和相同形状的锌片进行如下实验。实验编号盐酸的质量分数(均取20mL)温度/℃记录的数据①5%30②10%20③5%20④10%30(讨论)(1)写出锌与稀盐酸反应的化学方程式__________。实验时,需将金属片打磨,其目的是__________。实验前小明先将分液漏斗的活塞关闭,再将注射器活塞往右拉,松手后,观察到注射器活塞回到原处。小明进行该操作的目的是______________。实验中记录的数据可能是_____________。对比实验________可知温度对金属与酸反应的速率的影响。实验表明,四次实验时,反应的速率由快到慢依次为④、②、①、③。根据记录的数据分析,如果盐酸质量分数为10%,温度为25℃,则所记录数据应该介于哪两次实验所记录的数据之间?________________________。进行锌与稀盐酸反应时,试管外壁发烫,并测得实验过程中生成氢气的体积随时间变化的曲线如图乙所示,根据曲线归纳锌与稀盐酸反应速率的变化规律______________,结合上述探究解释曲线变化的原因________________________________。16.实验是进行科学探究的主要方法。下图是初中化学常见实验装置。请回答:(1)装置中仪器①的名称为_____。(2)若选用A装置来制取氧气,则反应的化学方程式为_____。(3)①实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为_____。制取并收集CO2可选用的装置组合是_____(填字母)。②若用E装置干燥并收集一瓶某气体,则该气体可能是_____(填字母)。ACO2BO2CH2DNH3(4)实验室可用块状电石(CaC2)与足量的水在常温下剧烈反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应的化学方程式是_____。图中适合制取乙炔气体的发生装置是_____(填字母)。(5)小雨同学在探究Al、Fe、Cu三种金属的活动性实验时,设计了如下方案:①小雨在很长时间内都未观察到A试管中预期的实验现象,从操作上分析可能的原因是_____。②实验成功后,小雨把两支试管中所有物质合并,然后倒入烧杯中,充分反应后,烧杯中仍有不溶性固体。为此,小雨继续展开探究。[提出问题]不溶性固体中含有哪些成分?[实验并得出结论]过滤,向滤出的不溶性固体中滴加足量的稀硫酸,有气泡冒出,则该不溶性固体中一定含有的物质是_____,此时一定发生反应的化学方程式是_____。③[反思与评价]小军同学用表面积相等的以上三种金属片分别与等浓度等体积的稀盐酸反应完成同样的探究,却意外发现铁片中加稀盐酸后,溶液变为黄色。试写出溶液变为黄色的化学方程式_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】金属活动性顺序中,位于氢前面的金属可与稀盐酸或稀硫酸反应,置换出氢气,锰的活动性介于铝和锌之间,位于氢之前,所以锰可与稀盐酸反应;金属活动性顺序中,前面的金属可将其后面的金属从其盐溶液中置换出来,锰的活动性介于铝和锌之间,锰的活动性较镁弱,所以镁可将锰从其盐溶液中置换出来,锰的活动性较铁强,所以铁不能将锰从其盐溶液中置换出来,锰的活动性较铜强,可将硫酸铜溶液中的铜置换出来,所以四个反应中不可能发生的是C。2、B【解析】

由反应物、生成物、反应条件由催化剂,可以书写化学方程式:;A、由微粒的构成可知,甲的化学式为,故说法正确;B、该反应的反应物是两种化合物,不属于置换反应,故说法错误;C、由质量守恒定律可知,化学反应前后,原子的种类、数目、质量保持不变,故说法正确;D、由化学方程式可知,生成丙与丁的分子个数比1:1,故说法正确。故选:B。3、B【解析】

A、酒精挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;B、水果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化;C、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化;

D、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;

故选:B。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、B【解析】

A、称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘,若使用游码,则称量固体质量偏小,溶质质量分数偏小;若没有使用游码,则称量固体质量正确,溶质质量分数正确;故选项错误;B、量取水时俯视读数,则实际量取水的体积偏小,导致溶质质量分数偏大;故选项正确;C、用已有少量水的烧杯溶解氯化钠,溶剂增多,溶质质量分数偏小;D、转移时,有少量溶液溅出,溶液配制完成,不影响溶质质量分数;故选:B。5、C【解析】

A.反应物中有单质,正确;B、分子中含有两种原子,其中一种原子是氧原子,这种分子构成的物质是氧化物,正确;C.如图反应前是两种物质,属于混合物,反应后是三种物质,属于混合物,错误;D.化学方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O,正确;故选C。6、A【解析】

元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意思。【详解】A、Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这一纯净物,符合题意;B、C60是化学式,不是元素符号,不符合题意;C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,不符合题意;D、Fe2O3是氧化铁的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选A。【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键。7、B【解析】

根据连通器原理分析;凹透镜对光线有发散作用;根据铁生锈的条件进行分析,铁在有水和氧气并存时易生锈,在酸和盐存在时能加快锈蚀,要防锈就是使铁与水或氧气隔绝;根据小苏打的作用分析。【详解】A.地漏﹣﹣利用了连通器原理,正确;B.近视眼配凹透镜﹣﹣利用了凹透镜对光有发散作用,错误;C、菜刀放在干燥的地方,能防止铁与水分接触,能防止铁锈蚀,正确;D、小苏打是碳酸氢钠,可用于食品加工是由于碳酸氢钠可以和酸反应生成二氧化碳,正确;故选:B。【点评】本题考查了多方面的物理化学知识,综合性较强,但都属于基础性的知识。8、B【解析】

A、将废弃塑料焚烧处理,会产生大量的空气污染物,故错误;B、二氧化碳不供给人类呼吸,久未开启的菜窑,二氧化碳的浓度比较高,先用蜡烛做灯火实验,故正确;C、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,故错误;D、铁在氧气里剧烈燃烧,生成四氧化三铁,故错误。故选B。9、C【解析】

A、取用粉末状药品,试管横放用药匙(或纸槽)把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作正确;B、熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,图中所示操作正确;C、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;D、收集氢气在试管中,用拇指堵住试管口,管口向下移近酒精灯火焰,松开拇指点火,如果听到尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯,需要再收集,再检验,直到听到轻微的响声,才表明氢气已经纯净,图中所示操作正确。故选C。10、D【解析】

A、逐渐淘汰高消耗水生产工艺,能节约用水,选项正确;B、加强对水资源的监测,可以有效防止或及时处理水污染,选项正确;C、生活污水集中处理后排放,能减少水体污染,选项正确;D、园林花圃采用大水漫灌,浪费水资源,选项错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、>28.1测定相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量等NaCl17.7加入足量的水52.4%ACD【解析】

①根据溶解度曲线可知,50℃时,KNO3的溶解度>NaCl的溶解度;②根据溶解度曲线可知,10℃时,KNO3溶解度为20.9g,根据溶解度概念可知,10℃时,100g水中最多溶解20.9g的KNO3,向烧杯中加入100g水和49.0gKNO3固体配成40℃的溶液,再冷却到10℃,烧杯中析出的固体的质量=49g-20.9g=28.1g;③比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱的实验方案是测定相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量等;④60℃时,在甲、乙两烧杯中分别取XgNaCl和XgKNO3固体进行如下实验。Ⅰ.在甲、乙两烧杯中分别取XgNaCl和XgKNO3固体加100g水后,甲部分溶解,乙完全溶解,说明甲的溶解度小于乙的溶解度,根据溶解度曲线可知,60℃时,NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度,加入甲烧杯中的固体是NaCl;在状态1,乙烧杯中加入Xg硝酸钾后,硝酸钾全部溶解,60℃时,硝酸钾的溶解度为110g/100g水,NaCl的溶解度为37.3g/100g水,若状态2的硝酸钾溶液恰好饱和,则加入硝酸钾质量X=55g,状态1时,甲烧杯中未溶解的固体最多有55g-37.3g=17.7g,氯化钠溶解度受温度较小,要使固体全部溶解,最适宜的方法是加入足量的水;Ⅱ.状态2时,乙烧杯中溶液的溶质质量分数最大时,硝酸钾处于饱和状态,溶质质量分数可能=;根据上述分析可知,乙烧杯中,状态1的溶液是不饱和溶液,状态2的溶液可能是不饱和溶液,也可能是恰好形成的饱和溶液,若向乙烧杯中继续加一定量的该溶质形成状态3,由状态1到状态2时,溶质的质量、溶液的质量增大,溶剂的质量不变。由状态2状态3,溶质的质量可能先增大(状态2不饱和)饱和后不再增大,也可能不变(状态2饱和),溶液质量可能先增大(状态2不饱和)饱和后不再增大,也可能不变(状态2饱和),溶剂的质量不变。则坐标图中符合实际结果的描点可能是ACD。【点睛】一定温度下,一定量的物质加入一定量水中,全部溶解,形成的溶液可能是不饱和溶液,也可能是恰好形成的饱和溶液,若固体有剩余,则一定为该温度下的饱和溶液。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、80%【解析】

解:乙炔的质量为:4g+25-27.7g=1.3g设样品中碳化钙的质量为x解得:x=3.2g答:电石中碳化钙的质量分数是80%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢氧化钠和碳酸钠取得到的溶液,向其中滴加足量的氯化钙(或氯化钡)溶液,产生白色沉淀,静置,向上层清液中滴加无色酚酞溶液,溶液变为红色向滤液中加入适量的稀盐酸,充分反应后蒸发结晶【解析】

(1)依次加入过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钠溶液,氢氧化钠溶液能够除去氯化镁,氯化钡溶液能够除去硫酸钠,碳酸钠溶液能够除去氯化钙和过量的氯化钡,此时得到的溶液中所含杂质有氢氧化钠和碳酸钠;

证明:实验步骤:取少量溶液于试管中,加入过量时氯化钙溶液,静置后滴加酚酞试液;

实验现象:产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,溶液变红色,说明溶液中含有氢氧化钠。(2)为最终获得精盐,进行过滤操作后还需要增加的操作是加入足量稀盐酸,以除去氢氧化钠和碳酸钠,充分反应后蒸发结晶得到纯净的氯化钠。14、由+4价变为+2价C8H10分子的构成不同节约能源,减少了温室效应化合14.8【解析】

(1)①环节I的转化中,二氧化碳转化为一氧化碳,碳元素化合价的变化是:由+4价变为+2价。②由微粒的构成可知,c物质的化学式C8H10,认真观察c和d两种物质的分子结构模型,可知c和d不是相同物质,原因是分子的构成不同。③“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。成果的现实意义有:节约能源,减少了温室效应等。(2)①固体投入足量水中发生的反应是氧化钙与水反应生成了氢氧化钙,化学方程式:,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应。②混合物中钙元素质量为:16g×50%=8g;由于最终钙元素都转化为氢氧化钙的形式,所以生成的Ca(OH)2质量为:。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑除去金属表面的氧化膜和污物检查装置的气密性相同时间内注射器中收集到气体的体积(或注射器中收集相同体积气体所用的时间)①③(或②④)实验②与实验④开始由慢变快,一段时间后,由快变慢锌与稀盐酸反应放出热量使温度升高,开始时温度升高对反应速率的影响较盐酸浓度变小对反应速率影响更大,一段时间后,盐酸浓度减小对反应速率的影响较温度升高对反应速率的影响更大【解析】(1)锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气;(2)金属在空气中其表面能生成一层氧化膜,开始氧化膜先与酸接触反应生成盐和水几乎不能产生氢气,据此分析;(3)根据检查装置气密性分析解答;(4)根据对比实验分析解答;(5)根据对比实验分析解答;(6)根据对比实验分析解答;【拓展】根据稀盐酸和锌反应的速率变化图像和影响因素分析解答。解:(1)锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;(2)金属在空气中其表面能生成一层氧化膜,氧化膜会阻止金属与药品的接触,所以要先除去氧化膜和污物;(3)实验前小明先将分液漏斗的活塞关闭,再将注射器活塞往右拉,松手后,观察到注射器活塞回到原处。小明进行该操作的目的是:检查装置的气密性;(4)实验中记录的数据可能是相同时间内注射器中收集到气体的体积(或注射器中收集相同体积气体所用的时间);(5)对比实验①③(或②④)可知温度对金属与酸反应的速率的影响;(6)实验表明,四次实验时,反应的速率由快到慢依次为④、②、①、③。根据记录的数据分析,如果盐酸质量分数为10%,温度为25℃,则所记录数据应该介于实验②与实验④所记录的数据之间;【拓展】进行锌与稀盐酸反应时,试管外壁发烫,并测得实验过程中生成氢气的体积随时间变化的曲线如图乙所示,根据曲线归纳锌与稀盐酸反应速率的变化规律:开始由慢变快,一段时间后,由快变慢,结合上述探究解释曲线变化的原因是:锌与稀盐酸反应放出热量使温度升高,开始时温度升高对反应速率的影响较盐酸浓度变小对反应速率影响更大,一段时间后,盐酸浓度减小对反应速率的影响较温度升高对反应速率的影响更大。点睛:掌握对比实验是解题的关键。16、锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BCBCaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)2B未将铝丝表面的氧化膜除去铁和铜(或Fe和Cu)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O【解析】

(1)装置中仪器①的名称为:锥形瓶。(2)高锰酸钾固体加热制取氧气时,为了防止高锰酸钾粉末随氧气流进入导气管,试管口要放一团棉花,题中A装置试管口有一团棉花,若选用A装置来制取氧气,则反应物是高锰酸钾,反应的化学方程式为:。(3)①大理石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸反应生成氯化钙、水和CO2,实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。因为反应物是固体和液体,反应不需要加热,所以发生装置选择B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,不

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