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文档简介
哈尔威船长生字学习峡缓葬泣
汹涌艇副
xiáhuǎnzàngqì三峡缓解葬礼哭泣xiōngyǒngtǐngfù汹涌汹涌舰艇副职生字学习德速状哗
呛漏克疯désùzhuànghuá道德速度状态喧哗qiānglòukèfēng呛水漏水克服疯狂生字学习停
志导
tíngzhìdǎo停止志向指导雨果简介维克多·雨果〔1802—1885〕，十九世纪法国文学大师，诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”，浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有《九三年》、《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。雨果简介1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞,法兰西举国为他致哀。100多年来，法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。《巴黎圣母院》和《悲惨世界》屡次被拍成电影，在世界上广为流传，成为经典之作。一读，提问题
在字词的读音、意义方面，你有什么问题吗？小说中有没有什么句子令你费解呢？
对于小说的情节安排，你有什么疑惑吗？
二读，明结构、析场面、演对话
一、小说主要交代了哪些情节？二、你认为哪个情节写得最好？为什么？
组织救人1、消除惊恐,必须救出60人2、了解情况,防止险情发生3、严明纪律,先救弱势群体4、指示快干,确保全部获救5、屹立舰艇,随船沉入深渊果断周密人道精神社会责任忠于职守三读，读片段、配画外音
1、该以怎样的语气去读这一局部，要读出什么感情？
2、即兴构思，揣摩设想一下船长当时的心理活动，为这幅画面配上几句画外音。
谈体会＊如果你正身处小说中这艘遇难的船上，你会怎么办？
＊如果你是这艘船的船长，你最后会选择像哈尔威船长一样与船共存亡，还是选择自救？为什么？
夜航遇难
救援
殉职
开端开展高潮结局船上一片混乱
乘客惊恐万状
救援井然有序对比镇定沉着考虑周密
船长对比忠于职守忘我无畏救援
海难发生后，起初“诺曼底”号上是一幅怎样的景象？面对这危急的情势，船长是如何应对的？〔他做了哪些事？〕对话描写在船长的沉着指挥下，船上后来是一幅怎样的景象？运用思考
刻画人物的方法人物的性格特征迁移
试写一个人物片段，运用语言描写和动作及神态描写突出人物性
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