一年级下册品德与生活教学计划（教科版）3篇

一年级下册品德与生活教学计划（教科版）(2)一年级下册品德与生活教学计划（教科版）(2)精选3篇（一）教学目标：1.培养学生良好品德，如诚实、友善、尊重他人等。2.培养学生正确的生活态度，如勤劳、自律、积极向上等。3.培养学生基本的社交礼仪，如与人交往时的问候、感谢、道歉等。4.培养学生独立、自主的生活能力，如自理能力、生活习惯等。教学内容：1.学会尊重他人：学生通过故事、图片等形式了解尊重他人的重要性，学习如何礼貌待人，帮助他人等。2.学会感恩：学生通过故事、游戏等方式了解感恩的意义，学习时刻感谢父母、老师、朋友等对自己的关心和帮助。3.学会分享：学生通过小组合作、集体活动等形式学习与他人分享，理解与他人分享的快乐，培养共享的意识。4.学会自律：学生通过日常生活琐事、规则游戏等方式培养自己的自律能力，如按时完成作业、遵守纪律等。5.学会与人交往：学生通过角色扮演、角色游戏等形式学习与他人的基本交往方式，如问候、道歉、感谢等。教学方法：1.故事讲述法：通过讲述小故事，引导学生思考品德与生活的问题。2.图片展示法：通过展示相关图片，让学生直观地感受品德与生活的关系，激发学习兴趣。3.游戏体验法：通过设计互动游戏，让学生在游戏中体验品德与生活的重要性，激发积极参与的意愿。4.角色扮演法：通过角色扮演，让学生亲身体验与他人交往的情境，培养社交能力。教学活动：1.小故事分享：让学生分享自己遇到的品德与生活问题，并引导他们思考解决问题的办法。2.感恩日记：每天让学生写下自己对他人的感恩之情，培养感恩的意识和习惯。3.社交技巧训练：设计角色扮演活动，让学生在模拟情境中学习与他人交往的基本礼貌和谦虚有礼。4.分享实践：每周安排学生进行一次小组分享，让他们分享自己学会的品德与生活方面的经验。评价方式：1.观察记录：通过观察学生的言行举止，记录学生在品德与生活方面的表现。2.情景展示：设计情景展示活动，让学生亲自表演品德与生活的场景，观察其表现。3.学生自评：让学生自评自己在品德与生活方面的进步和不足，鼓励他们自我反思。4.家长评价：与家长保持密切沟通，了解学生在家庭环境中的品德与生活表现，给予评价和指导。一年级下册品德与生活教学计划（教科版）(2)精选3篇（二）教学目标：1.培养学生正确的品德观念和道德行为，促进学生的品德修养和健康发展；2.培养学生良好的生活习惯和行为规范，提高学生的自理能力和社会适应能力；3.培养学生团结合作、共同进步的意识，培养学生的团队合作精神。教学内容：1.各种小动物的品德故事-通过讲述小动物的故事，引导学生了解各种小动物的品德特点，比如：乌龟的坚韧不拔、蜘蛛的勤劳和智慧等。-分析故事中各种小动物的行为，引导学生思考和讨论好的行为和坏的行为。-组织学生进行角色扮演活动，在扮演小动物的过程中体验不同的品德。2.生活礼仪-学习简单的礼仪规范，如：遵守交通规则、尊敬长辈、礼貌待人等。-通过情景模拟和角色扮演的方式让学生学习和练习礼仪规范。-组织学生进行一些日常生活活动，如：简单的茶点招待、礼貌用餐等。3.爱护自然环境-学习保护环境的重要性，了解环境保护的方法和方式。-组织学生进行环境保护实践活动，如：植树、垃圾分类等。-讲述一些与环境保护相关的故事，引导学生爱护周围的自然环境。4.团队合作精神-学习团队合作的重要性，了解团队合作的意义和好处。-组织学生进行一些合作游戏和活动，培养学生的团队合作精神。-分析团队合作中需要注意的事项和技巧。教学方法：1.故事讲解法：通过故事引入和讲解品德教育内容，激发学生的学习兴趣。2.角色扮演法：通过角色扮演活动，让学生亲身体验和感受各种品德特点和行为。3.情景模拟法：通过情景模拟活动，让学生在真实的场景中学习和练习生活礼仪等。评估方式：1.观察记录：通过观察学生的课堂表现、小组合作等情况，记录学生的品德修养和生活行为。2.口头评测：通过提问和讨论的方式，评测学生对品德和生活规范的理解和掌握程度。3.作品展示：组织学生制作一些与品德和生活习惯相关的作品，如手工制作、绘画等，展示学生的学习成果。教学资源：1.教科书和练习册：按照教材中的品德与生活教育内容进行教学。2.故事书：选择一些与品德和生活习惯相关的故事书作为辅助教材。3.角色扮演道具：准备一些道具供学生角色扮演使用。4.模拟场景：准备一些模拟场景，如茶室、餐厅等，供学生进行情景模拟活动。一年级下册品德与生活教学计划（教科版）(2)精选3篇（三）品德与生活是一年级下册教科版的重要教学内容之一。下面是一个一年级下册品德与生活教学计划的示例：第一单元：友爱与合作1.第一课：互相帮助-学习互相帮助的重要性和方法-观看相关视频或图片，讨论互相帮助的场景和意义-进行小组活动，模拟互相帮助情景，培养合作意识2.第二课：友好交往-学习友好交往的基本原则和方式-观看相关视频或图片，学习友好交往的示范行为-进行游戏活动，练习友好交往的技巧3.第三课：团队合作-学习团队合作的重要性和方法-观看相关视频或图片，学习团队合作的示范行为-进行小组合作活动，培养团队意识第二单元：尊重与守规1.第一课：尊重他人-学习尊重他人的重要性和方式-观看相关视频或图片，学习尊重他人的示范行为-进行角色扮演活动，实践尊重他人的技巧2.第二课：守规矩-学习守规矩的重要性和常见规矩-观看相关视频或图片，学习守规矩的示范行为-进行游戏活动，巩固守规矩的意识和技巧3.第三课：礼貌待人-学习礼貌待人的重要性和基本礼貌用语-观看相关视频或图片，学习礼貌待人的示范行为-进行角色扮演活动，练习礼貌待人的技巧第三单元：勤奋与坚持1.第一课：勤奋学习-学习勤奋学习的重要性和方法-观看相关视频或图片，学习勤奋学习的示范行为-进行小组活动，分享学习方法和经验2.第二课：坚持努力-学习坚持努力的重要性和意义-观看相关视频或图片，学习坚持努力的示范行为-进行游戏活动，培养坚持努力的意愿和毅力3.第三课：勇敢面对困