体育游戏教案(50篇)

第1页共41页体育游戏教案(50篇)(1)活动身体各部位可根据本班幼儿的发展需自行安排。(2)练习模仿竞走动作。(1)介绍游戏名称场地交待玩法和规则。自我确定能否过马路能过就④过天桥(平衡木)。第2页共41页(2)进行游戏。一般玩2-3次可根据天气、幼儿身体状况适(3)小结游戏情景奖励胜者鼓励后者。1、发展幼儿投掷的本事(准确度)、跳跃的本事。放第3页共41页(绕运动场跑一圈之后带领“解放军”踏步走半圈然后带幼儿匍匐前进)。”(1)首先让幼儿复习投掷沙包的方法(教师首先示范投掷沙坦克兵。坦克兵进攻炮兵的阵地(交代清楚游戏规则：一组炮兵由一个教师负责守住阵地等坦克进入”;射程范围”就向“坦克”输相反“炮兵阵地”被”;坦克兵”攻到就为输。)。就能够交换【活动目标】第4页共41页【活动准备】【活动过程】第5页共41页去方第6页共41页A、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作(包括梯上、梯下)。第7页共41页围灵。第8页共41页第9页共41页1、幼儿独立的活动。(一名幼儿带领大家绕场地跑)2、教师带领幼儿一同活动(听信号变换跑、跳跃、下蹲、划船)。引语：”;我们是花果山的美猴王今日一齐出来操练。”1、教师运用纸棒的引导活动：(投掷)观察(拍击臀部)第10页共41页本事.第11页共41页第12页共41页家哦。(坐回椅子上)玩游戏两遍。【活动准备】皮筋、平衡凳、轮胎、音乐(热身、放松)【活动过程】第13页共41页的过摔跤。让幼一只脚在上在轮胎里面一只脚在轮胎外面【活动小结】第14页共41页第15页共41页幼儿第16页共41页慢6、推球幼儿一脚支持地上另一脚踏在球上触球脚边向前(或向后)推动球两脚交替进行向前(或向后)行进(或后退)。第17页共41页【活动目标】【活动准备】【活动过程】第18页共41页上肢运动下蹲运动扩胸运动体转运动腹背运动跳跃运动整理运动(教师自编)。第19页共41页着不香不臭没味道天天在我身边飘动物植物离不了。(空气)你像什么？(一个大泡泡)轻轻一顶泡泡会怎样样？(会飞起来)第20页共41页高？为什么？(力气大瞄得准)4．幼儿分组再次玩泡泡比一比谁的泡泡飞得高。(看活动情1．师：泡泡没顶住掉在地上会怎样样？(滚)你有哪些方法让泡泡听话地滚起来？(用手赶、用脚踢......)第21页共41页1．”;砰”。师：什么声音？(泡泡踩爆了)泡泡爆炸就像(1)教师启发：”;我们小朋友看过狮子王的故事故事里面大球球我们一齐来玩玩好吗？”第22页共41页比谁玩球的办法最多并且和别的球球玩得不一样。”(1)教师提示：”;小球球们玩球的办法真多我们请他们来(2)教师引导：“大球球也想来一个很好的玩球方法给你们(3)教师引导：”;此刻小球球跟着大球球一齐来玩。”全(4)在场地的四个方位角上插上红、黄、绿、蓝四面小旗鼓第23页共41页(5)幼儿自由选择方法快跑追球。教师提醒：四种颜色的小么地方去滚皮球。(注意对玩球困难的个别儿童进行指导)(1)幼儿四散站立教师手拿四个皮球间隔必须距离与幼儿应(2)游戏结束幼儿跟着教师拍球的方向或蛇行走回教室。【活动目标】第24页共41页分体【活动准备】【活动过程】(1)幼儿自由组合两人一组分别选择一双”;大鞋”进行合(2)教师巡视观察注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题(3)请幼儿说说自我走得怎样？如何才能走得更好？能够用(4)师幼共同总结”;走大鞋”的好方法即动作领：后一名第25页共41页2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。第26页共41页教师：小朋友看：今日咱们活动室有什么变化？(多了报师的报纸怎样了(撕烂了)用什么撕烂的？(用手)。此刻请小朋友想一想教师不用手怎样才能把报纸撕烂？(启发幼儿想象并请小朋友看：此刻咱们活动室怎样了(脏)应当怎样办？(把教室打扫干净)请小朋友报纸揉成团放入塑料筐中。二)顶报纸引发幼儿探索兴趣们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一齐走？(幼儿：用头顶放在前胸下腭夹着它跑放在前胸快步跑。)教师肯1)此刻请小朋友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把2)游戏开始小朋友运送报纸第27页共41页3)活动结束。4)迎到幼儿做放松操。教师小节结束活动。5)活动结束第28页共41页(一)、团体活动(二)、自由活动能够第29页共41页声高前面小朋友的衣服蹲下来一步一摇地向前走边走边喊口“我们赢啦！我们赢啦！”第30页共41页第31页共41页(1)探索在桌子上的各种爬的方法(2)幼儿交流玩法(3)幼儿讨论商议后进行动作练习第32页共41页(1)这只盒子想和我们小朋友做游戏看看哪一位小朋友能想(背盒子走、夹盒子蹦、头顶盒子、传递、移动盒子等等)(3)提醒幼儿除一个人玩还能够和同伴一齐玩。让幼儿想出(3)今日我学习以个新本领：学会跨过高40厘米的障碍(4)进行小组比赛讲解比赛规则：5人一组分四组根据标志组先完成就获胜。(为激发幼儿比赛兴趣：可用语言：想不想得)第33页共41页。动作领并示范：手臂弯曲在第34页共41页的投掷方法那么怎样能发游第35页共41页--跨栏第36页共41页【活动目标】【活动准备】【活动过程】第37页共41页。(膝盖不能弯曲)面第38页共41页听音乐师生一齐做模仿动作(体育项目)游泳(活动上肢)射击(弓箭步左右开弓)乒乓球(半蹲体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)腰或者拉住衣服蹲着向前走。(教师只交待“开龙舟”游戏的基本性第39页共41页人小朋友看这是什么？(出示糖果)这就是”;神奇的妙妙糖③