2024年班级主题活动策划书

第页2024年班级主题活动策划书班级主题活动策划书1

一、活动背景

据调查，在我国存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25％D30％，而长期以来，心理健康教化主要以询问、讲座、宣扬展等方式来帮助广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5.25”高校生心理健康日来临之即，本班特此组织开展心理主题团课活动,让心理健康教化走进班级。

二、活动目的

1、让同学懂得心理应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区；

2、感受人生的快乐和华蜜，从而以一颗主动乐观的.心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨

“提高班级凝合力,构建和谐班级。”

四、活动主题“

打快乐扉，畅游爱的海洋”

五、活动形式

主题团课

六、活动时间

20xx年5月19号

七、活动地点

主教楼403教室

八、组织者：

xxx

九、主持人：

xxx

十、参与人员：

计控07全体同学及系主席团

十一、前期工作

1、申报团课时间和场地

2、打算团课材料

3、制定活动策划书

4、做好宣扬活动

5、主持人做好打算工作

6、购买礼品

7、各个工作安排：

拍照负责人：xxx

人员签到负责人：xxx

流程记录者：xxx

现场秩序负责人：xxx

教室卫生负责人:xxx

十二、活动内容

1、介绍高校生心理健康日的由来。

2、介绍高校生心理健康工作指南。

3、举荐心理素养教化影片

4、常见心理问题讲解

5、台上吐露心声（最近关切在意或发愁的事，谈谈其他同学的优点，想对某个人说一些话或提一些问题）（每位同学必需上台演说）（有问题当场探讨解决）

6、搞怪心理问答（参加者有礼品）

7、总结健康万岁

十三、留意事项

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（3）主题班会结束后各班委留下来整理残物；

十四、活动意义：

通过本次团课，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

班级主题活动策划书2

一、指导思想及目标

学风建设是校内精神文明建设的一个重要组成部分，加强学风建设，引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习看法，是建设优良校风的必定要求。以科学发展观为指导，仔细落实学校的五年发展规划，使在校学生在爱国、爱校精神，社会道德及职业道德修养、学习习惯、学习方法、文明礼仪等方面比陕西同类院校的'学生具有明显优势，实现向保证质量为主题的内涵建设发展转变的目标，通过以活动为载体开展各类教化活动，引导学生端正学习看法，明确学习目标，促进我校优良学风的形成。

二、活动背景

本次团日活动根据“立足基层、面对团员、注意教化、讲求实效”的原则，各分院团总支要严密组织，并从各团支部动身，紧密结合我院正在开展的学风建设。优秀学风的形成是保证学生顺当完成学业，实现学习目标，成长成才的必要条件，也同时是每一位高校生责无旁贷的责任，学风建设须要每一位学生的参加，从我做起、从现在做起，用我们每一个人的实际行动形成优良学风，为优良学风的建设贡献力气。

三、活动形式：

通过励志教化电影的活动形式开展

四、活动主题：

提倡优良学风增加班级活力

五、活动口号：

“魅力班级、绽放校内”

六、活动意义：

良好的校风与学风是实现人才培育目标的根本保证，进一步加强校风学风建设，开展主题团日活动，充分调动广阔学生的学习主动性和主动性，促进学生综合素养的全面发展；引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的学习看法。

七、活动目的：

以迎“五四”为契机，紧密围绕学校提倡优良校风、学风建设实际，以激发学生的学习主动性，营造良好的学习氛围；同时也是为了丰富高校生活,进一步加强班级同学间的沟通和相识。我班本着“团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动。

八、活动对象：

08物流管理3、4班全体同学

九、活动时间：

20xx年5月7日晚7：30

十、活动地点：

东楼401教室

十一、活动内容及说明：

观看电影《叫我第一名》

这是一部励志教化片，依据真人真事改编，叙述患有妥瑞症的男孩努力达到成为老师的幻想，并且克服病症的故事。

十二、活动成果：

1、团员沟通，相互影响、学习

2、专题探讨报告

3、团日活动总结

4、通讯报道

5、成立学习爱好小组

班级主题活动策划书3

活动主题：将来的一次提问

活动概要：将每一位班级成员的实力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去相识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝合在一起，相互学习，相互提点，相互帮助，相互合作。以后能主动高校的去完成未知之中的每一项事物。望大家都能打破过去的平凡，过去的躲避，争取竞争。

活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。但面对时间的窘迫，只有通过主动正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应高校的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持缄默是金的非主动心理。追求更高的生活形式。

活动目的：

1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的`起点。

2.熬炼每一位班委的协调实力和合作精神。并对职务负责的看法。

3.追求更高尚的品尝与更主动乐观的生活。

4.鼓舞大家呈现自己，让相互了解，为以后系里院里的各项活动做好打算。

5.培育力争做到最好的行为自检实力，并沿袭到学习当中去。

活动步骤：

1.主持人分别上台朗诵开幕词。

2.主持人将节目支配表分步朗读，并朗读串台词。

3.按节目支配表分别上台表演。

4.组织全体参加型嬉戏。

5.嘉奖优秀参加人员及优秀团体。

6.班长及班委代表活动总结。

7.主持人朗读闭幕词。

8.班歌散会，整理教室内务。（班歌为“挚友”）

活动打算：

1.竞选主持人，采纳自愿报名（于宣扬委员处），并将参加人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参加人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。

2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣扬委员处。

3.宣扬委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。并由宣扬委员马上撰写串台词及开幕词闭幕词

4.班委提前打算所用道具、服装、和表演时所用的器械。班级成员帮助完成。

5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。

6.班委团体提前购买奖品，以及所用的物品。并出示单据。

7.班长及组织委员提前申请教室，务必是多媒体教室。

8.各参加人员主动打算，务必向最好发展。

活动要求：

1.全班参加，由纪检委员实地考勤，出示结果。

2.保持现场纪律、卫生。

3.不得到处乱走，中途离开。上厕所走后门。

4.坚决不允许在上课时间进行表演练习。

5.对有些要紧之事酌情考虑。

6.希望大家能努力把这次活动及以后的各项活动办好。能从中体会生活的价值。

活动备注：

奖品为团体奖，个人奖两种。嘉奖前五名个人。前三名团体。

活动时间：下周2（10月26日）晚上18：00点整。班委及男生女生组等参加装饰教室的成员17:00整务必到场布置。

策划书——张博星（衣枫）20xx.10.21

班级主题活动策划书4

一、团日活动简介

（1）主题：“庆华诞，爱环境，共建和谐绿城”

（2）形式：户外活动

（3）活动地点：广州市番禺区锦绣生态园大夫山

（4）参加者;环境工程091班34位同学及班主任邹梦遥老师

（5）人员分工：

1.团支书：负责整个活动的策划。

2.宣扬委员：负责活动的宣扬工作

3.组织委员：活动地点的考察及帮助团支书做好策划

4.班长，副班长：负责调动同学们参加的主动性

5.生活委员：活动物资的打算，在活动中亲密关注同学的状态

6.文娱委员：帮助宣扬委员做好宣扬工作

7.体育委员：负责活动中的平安工作

8.学习委员：活动结束后收集每位同学的活动日志，感想心得。

（6）活动时间简要支配：

11月07号7：30动身，8：30到达大夫山北门，15：00南门集合照合照，15：30返程，17：40分左右到达学校。

二．活动成效

1、预期目的：通过此次大夫山绿色团日活动，让每位同学都参加其中，使同学们更好地了解郊区环境，在领会大自然秀美风光的同时，增进彼此之间的感情，增加同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝合力。也借此活动呼吁人们重视身边的环境，爱环境，爱国家，爱人类共有的家园——地球。激发团员青年爱国的热忱，进一步增加民族骄傲感，为弘扬爱国精神和促进和谐社会的进一步完善做出应有的贡献。

2、实际成效：

此次大夫山绿色团日活动，通过男女生搭配骑协力车，围席聚餐，探险断石岩，“一元五角”、“手牵手”嬉戏，增进了同学们之间的感情，增加了班集体的凝合力。“环境采风，垃圾回收”让同学们欢乐劳动，更重要的是起到环保宣扬的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。“爱国宣言”活动上，同学们踊跃发言，畅谈心中所想，英勇说出心中的爱！17辆插着小国旗的协力车组成的红色车队穿梭在青山绿水间，让若隐若现的中国红成为秀丽大夫山一道景象，向人们展示新一代学子赤诚的爱国之心和朝气蓬勃的精神面貌。

3、活动最有特色的部分

#129;让每位同学讲出自己的青春爱国宣言，用英勇表达爱的特别方式，与13亿中国人民一起共庆60周年华诞。中国，腾飞的巨龙！

#8218;收集游客留下的垃圾，响应本次活动主题——保环境。做为环境工程的学生有责任为美妙环境出自己一份微薄之力。

#402;嬉戏“手牵手”，35人手牵手围在一起，真正地感到团结和谐的美妙！回应主题：和谐！班级和谐，学校和谐，社会和谐，国家和谐乃至全世界的和谐。

三、活动感想

1、活动中好的方面：

除了袁泽伟同学当天要到医院复诊未能参与本次团日活动以外，其余34位同学都以主动的看法参与活动，出勤率达到97.14%，且有可爱的邹老师陪伴左右！

班主任的有力支持，各位班委的.主动帮助，同学们的主动协作让此次活动有条不紊地进行。看了同学们交上的日志，感想心得，很感动啊！真诚朴实的言语恒久是最令人感动的，从中看到环工091在一点点地凝合，这是我借此团日活动最想得到的！

活动进展顺当，平安工作做得比较到位，没出现受伤状况。

2、活动的不足之处：

①先骑协力车的详细人员支配没支配好，导致在租车前花费了将近20分钟的时间用于此项工作。

②中午聚餐时形式有些单调，导致部分同学找不到事做，显得有点“空闲”。

③前期实地考察未深化，地形位置不熟识，加上大部分同学是第一次到大夫山，两次集合也花费了肯定的时间。

3、以后在组织活动上该做的调整：

事先打算工作要加强，细微环节部分要尽量考虑周全，人员分工要更详细，让同学们明白自己何时何地要在什么，避开出现找不到人做事的状况。多从其他班级的团日活动中吸取阅历，从活动展中“取经”，丰富宣扬活动的形式内容。

4、活动宣扬方面

活动前期工作（通过班级博客、QQ群、好友、同事等做活动宣扬）做得比较好，有很明显的效果，但后期的摆摊宣扬活动（11月17号）未达到原安排的效果。主观缘由：打算工作仓促完成，宣扬版内容不够丰富；事先没有很详细的人员分工，活动善后工作的效率不是很高。客观缘由：近期寒冷的天气加上雨后的大风，给当天的宣扬工作增加了许多困难，原先用于贴纸板的帐篷几次被风刮倒，无奈之下只能将卡纸贴在墙上。

但总的来说，还是不错了，当天博客的点击次数就高了不少。终归是第一次办这种活动，阅历不足又赶上大风天气，能有这样的效果还是值得确定的！想着当天同学们还有班主任顶着寒风向身边来来往往的师兄师姐介绍我们的活动博客长达三个小时之久，其精神是可嘉的！

5、对于班委我想说的：

宣扬委员：宣扬方面的专业技能还需好好学习哦！

组织委员：很仔细、很负责。好同学一个！

班长，副班长：帮了许多忙！诚心感谢！

生活委员：活动物资打算齐全，不错！

文娱委员：版面靠你了！

体育委员：活动平安因为有你！

学习委员：收稿工作做得很好！感谢！

感谢各位的帮助！

6、个人心得：

环工091的第一次团日活动经验了层层波折：为了不在周末开展，找任课老师申请调课，却因为我没细致跟老师讲明状况而掉错日期；后来申请胜利，又突发紧急通知11月6号（也就是活动开展日期）中午要打乙肝预防针。应当说是“安排赶不上改变”吧！这样原本定于当天开展的活动就不得不推迟到今日（11月7号）开展。

现在回想起从着手组织到今日活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的，特殊是看到同学们一张张真诚的笑脸！全部人手拉手围在一起时，我想要的有了！

说实话，活动未开展前，我始终是担心的，我很想让每个同学多活动感爱好，但我发觉要做到这样真的很难！我担忧活动形式单调没能让同学们尽兴。为了尽量让每位同学为今日的活动做好打算，昨晚我又把几个宿舍窜了一遍，强调出行细微环节（时间，地点，乘车路途，食物，饮水，平安，分组……）希望能让大家感觉到有一人很重视！

今日天气真的很好！阳光明媚，军训后就很少像今日这样沐浴在阳光下了！第一次起双人协力车，刚起先时真的很不习惯，两人不协调导致车子左摇右晃的，后来渐渐地有了默契，起步一样，平安平稳上路了！

男生说骑车刺激才好玩，提议赛车，可怜的我，坐在后座毫无自主权，怕啊！一个劲地狂喊，形象全毁啊！不过，后来想想真的蛮好玩的！

中午的嬉戏，为了增加我们班的凝合力，我原本只是打算了“手牵手”，后来突然想到“一元五毛”凑钱嬉戏，这个嬉戏可以培育到同学们之间的默契，就加上去一起玩了！高校生还玩“手牵手”嬉戏，或许是有点不成熟，但是要做到这样，我想会比小时候难吧！很快乐环工091的同学们做到了！大家手牵手围在一起的时候，我看到同学们之间的隔膜在渐渐消融，团结友爱互助，我们环工091能做到更好！

一路上有太多太多值得珍藏的美妙回忆。车子掉链，不顾脏俯下身子修车的身影，野餐时男生主动让位的举动，17辆协力车组成的国旗方阵，一路上红旗飘飘……

这次活动除了要感谢各位班委的帮助，同学们的主动参加，更要感谢的是可爱可亲的班主任邹梦遥老师！从活动的策划到今日的开展，邹老师赐予了莫大的帮助与支持。老师，感谢你！感谢你如此专心地陪我们一天！

环工091团支书：陈桑燕

20xx-11-19

班级主题活动策划书5

一、活动思想：

指导高校生对心理学专业学问的学习和心理健康学问的宣扬、普及。心理剧剧本创作及表演必需结合表演艺术（音乐、舞蹈、声乐等）心理学与心理健康理论，以丰富高校生的其次课堂活动内容。

二、活动目的：

把高校生微妙的心理活动搬上舞台，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，熬炼学生的心理素养，提高高校生的适应实力。

三、活动主题：

“与阳光做伴、和健康同行”

四、主办单位：

机电一体化1、2、3班，应用电子5班

五、活动方案

（1）活动时间：20xx年4月20日下午：14：XX—15：30

（2）活动地点：民政学院休闲草坪

（3）参加人员：有关老师及全体学生

前期打算：

20xx年4月1日：提交策划书。

20xx年4月5日通知各班班进步行校内心理情景剧剧本创作。

20xx年4月6日—14日：校内心理情景剧剧本创作阶段。

20xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2—2—512上交心理情景剧剧本（打印稿）。

20xx年4月15日—19日：各班心理情景剧排练阶段，由应电五班查找好有关切理学专业学问的资料和心理健康学问有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的`生活委员一起选购 好布置会场的材料。

20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排，由各班组织委员负责审核（罗江图谷福军李金波毛智炜）。

活动开展：

13：00由各班班委会成员齐力布置好活动场地，由二班班长干脆负责。

14：00各班学生进场，由各班纪检委员共同维持入场秩序，三班肖华虎负责。

14：XX主持人宣布活动正式起先

15：30活动结束，各班学生有秩序的离场。

活动流程：

一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程，宣读心理健康学问

二、机电一班情景剧表演

三、应电五班节目

四、第一次心理学问竞答

五、机电二班情景剧表演

六、机电三班节目表演

七、心理嬉戏

八、应电五班情景剧表演

九、机电二班节目

十、机电三班情景剧表演

十一、其次次心理学问竞答

十二、机电一班节目

十三、统计出竞赛结果，由主持人对竞赛分数和名次进行公布

十四、进行颁奖仪式（一二三名、优胜奖）

十五、主持人致闭幕词

六、剧本要求

1、剧本创作：主题围绕“爱”，如爱心、爱情、关爱、友爱等等，注意教化性、趣味性、学问性、艺术性。

2、心理剧表演：班级应不少于一个节目进行排练、表演，每个剧目表演时间在XX—15分钟；

3、宣扬活动：各班应进行心理剧宣扬海报制作。要求有独创性、新奇性，能抓住校内心理情景剧剧本的主题并使之得到深化，宣扬学院特色。

七：经费预算：

物品数量单价总计

条幅1条20元20元

海报1张5元XX元

会场布置无无50元

摄影及冲印无无30

奖品、奖状无无50元

总计：160元

八、资金来源

四个班每班申请四十元班会，由机电一班生活委员管理

九、活动标准：

1，活动前打算工作协调一样，无影响活动进程的差错。

2，主持人娴熟把握节目表演进度，无明显错误及冷场现象。

3，后勤人员能将举目所需道具打算到位，竞赛过程无中断现象。

4，评委以"公允，公正，公开"的原则评比出参与竞赛的剧目。

5，观众对竞赛的满足度超过85%。

机电专业应电五班班委会

班级主题活动策划书6

活动背景：在这个六十四年的坎坷，六十四年的奋斗中，没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌，也没有哪首诗能呈现她的雄壮，唯独乐章，如高山流水般诉说她的盛况。这乐章，气概恢宏，在神州大地回荡;这乐章，动人心弦，让人心潮澎湃！她的宏大，她的胸怀，她的成长，她的快速发展，无不牵动我们每一个中国人的心，无不让我们为之而骄傲。在这个特别的日子中，作为新一代的年轻人，作为祖国将来的栋梁之才，我们希望用自己的方式，表达我们对祖国母亲的酷爱，表达我们对祖国蓬勃发展，经济蒸蒸日上的骄傲心情。并且诚心地祝愿祖国母亲旺盛富强，恒久昌盛！

活动主题：

主办班级：广东培正学**系12级法学2班

活动目的：

（1）让同学们相识到拥有爱国主义感情的重要性，提高我们的爱国主义觉悟，使我们能够树立正确的志向、信念和人生观、价值观，增加社会责任感与使命感，弘扬爱国主义思想。

（2）通过爱国主义朗诵，表达我们对祖国的酷爱。

（3）通过爱国主义活动，达到加强爱国主义教化的目的。

（4）通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱，增加同学的民族凝合力，培育学生的民族精神和国家骄傲感。

活动形式：采纳多媒体课件播放，学生主持班会、亲自参加爱国主义活动的方式，通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式，传播爱国思想、增加民族凝合力。

.确定活动时间地点、活动开展：

主持人、嘉宾、资料和设备等。

时间：待定（进场时间，起先时间）

地点：多媒体教室（具体待定）

主持人：黄利民李秋凤

邀请嘉宾：待定

资料：演讲稿一份（见附件1），主持人稿件两份（见附件2），爱国主题视频两个，

爱国主义歌曲（“红旗飘

（一）活动打算工作：

1飘”、“团结就是力气”）

设备：多媒体设备一套

2.活动现场的布置和各项工作的支配。

（1）班长主持各项打算工作的进行和担当男主持，并写好主持稿件。

（2）副班长主持各项打算工作的进行和担当女主持，并写好主持稿件。

（3）会场的宣扬和布置的工作由宣扬委员负责。

（4）会场的多媒体限制和活动人员的组织由组织委员负责。

（5）生活委员负责选购 相关物品并把各项支出进账。

（6）学习委员负责朗诵稿，并负责各稿件的校对。

（7）体育委员负责爱国主义歌曲教唱。

（8）文娱委员负责主题班会的彩排工作。

（9）团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。

（10）现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。

（11）梁丹朗诵，ppt制作由黎润钿负责。（朗诵稿见本安排书最底的附件1处）

（12）全体班干共同维持活动纪律，保证活动的顺当进行。

（二）活动主体

1.活动整体框架：

（1）开场白（由两个主持人讲话，约5分钟）

（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为15分钟）

（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本安排书最底的附件1处）

（4）爱国主义学问竞答（10分钟）

（5）爱国主义特殊节目（10分钟）

（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

（7）活动总结（5分钟）

（8）同学们留下体会，相互探讨、沟通。（10分钟）

（9）班会结束，各班干组织同学退常

2.详细流程:

（1)开场白（5分钟）

a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。（1分钟）

b.讲解并描述这次活动的目的和意义。（4分钟）

（2）观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌（约为20分钟）

a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。（2分钟）

b.爱国主义歌曲—“红旗飘飘”响起，全部同学一起合唱“红旗飘飘”。（6钟）

c.播放xx年的阅兵式剪辑，主持人旁白。（12分钟）

（3）爱国主义文章朗诵（5分钟）（朗诵稿见本策划书最底的附件1处）

a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.

b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.

（4）爱国主义学问竞答（10分钟）

a.由两位主持人负责主持。

b.主持人读出题目，大屏幕同时显示出题目。

c.主持人读完题目并屏幕显示出题目后，谁最快站起来回答谁就成功。

（5）爱国主义特殊节目（10分钟）

a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。

b.主持人发号司令，同学一起吹气球，吹爆为止。

c.本活动目的：用吹爆气球的声音代替礼炮，庆贺祖国60华诞，并表达出同学对祖国的酷爱之情。

（6）爱国主义歌曲教唱（10分钟）

a.体育委员上台。

b.大屏幕显示出歌词，体育委员现场教唱。

（7）活动总结（5分钟）

a.感谢老师、师姐的莅临，感谢同学们的到来、参加。

b.由两位主持人负责总结。

c.表达对祖国的美妙祝福和报效祖国、服务学院的心愿。

（8）同学们留下体会，相互探讨、沟通。（10分钟）

a.首先探讨这次活动的收获，相互沟通各自的体会。

b.然后各自表达自己对祖国的酷爱。

c.把自己的体会写下

（9）班会结束，各班干组织同学退常

主题班会结束

（三）经费预算：xx元

1.须要选购 的物品

（1）奖品：xxx、xxx、xxx（合共人民币x元）

（2）道具.：气球、xxxx（合共人民币x元）

（四）活动中应留意的问题及细微环节：

1.活动具有创新性、教化性、可行性、互动性,营造活跃氛围。

2.主持人要有临场应变措施。

3.流程尽可能明晰化,分工要明确。

4.活动前检测好全部器材的可用性和完备性，并做好彩排工作。

5.嬉戏前要交代清晰嬉戏规则，保证嬉戏的公允、公证和平安性。

6.要限制好各个环节的时间，尽量不要出现时间失控。

7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。

活动负责：广东培正学院法学系12级法学2班班干

主要参加者：广东培正学院法学系12级法学2班

附件1：朗诵稿《我的'祖国》

我的祖国，

高山雄伟，

宏伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，

暮色苍茫，

任凭风云拂过。

坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑镇定自若。

我的祖国，

大河奔腾，

浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，

激流勇进，

洗刷百年污浊，

惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

我的祖国，

地大物博，

风光秀美孕育了奇丽的传统文化，

大漠收残阳，

明月醉荷花，

广袤大地上多少绚烂的文明还在熠熠闪耀。

我的祖国，

人民勤劳，

五十六个民族相濡以沫，

东方神韵的精彩，

人文风貌的风流，

千古流传着多少漂亮动人的传闻。

这就是我的祖国，

这就是我深深爱恋的祖国。

我爱你源远流长绚丽的历史，

我爱你每一寸土地上的花朵，

我爱你风光旖旎壮美的河山，

我爱你人民的性格坚韧执着。

我的祖国，

我深深爱恋的祖国。

你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的缄默，

你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，

你是威严凛凛的雄狮舞动神州的雄风，

你是人类才智的起源点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，

那就是中国！

那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国，

搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，

我深深地爱着我的祖国，

涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

我深深地爱着我的祖国，

黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，

我深深地爱着我的祖国，

黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，

我深深地爱着我的祖国，

坚毅的性格挺立起泰山的气魄，

我深深地爱着我的祖国，

宽阔的海疆装满了我全部的寄予。

我的祖国，

可爱的中国，

你创建了辉煌的历史，

你哺育了宏大的民族。

我骄傲你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺立的脊背，

我骄傲你的坚毅，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我骄傲你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢驾驭，

我骄傲你的精神，

改革勇往直前开放气概磅礴。

可爱的祖国啊，

无论我走到那里，

我都挽住你力气的臂膊，

无论我身居何方，

你都暖和着我的心窝。

可爱的祖国啊，

你把住新世纪的航舵，

你用速度，你用实力，

创建震惊世界的奇迹。

你用勤劳，你用才智，

进行了又一次更加辉煌的开拓！

祖国啊，祖国，

你恒久充溢希望，

祖国啊，祖国，

你恒久朝气蓬勃！

班级主题活动策划书7

一、活动背景。

在全体同学的不懈努力下,我们动画q0941班在xx年“五四”评优中荣获“优秀团支部”的称号。

近期，学校开展了全校青年干部培训班，并派遣老师与各院系优秀的班集体进行互动沟通，了解学生详细状况，并介绍自己生涯学习经验。

因此，我们开展此次互动活动，作为与老师互动沟通的渠道。祝老师的实地考察顺当结束…

二、活动主题。

互动学习

三、活动目的。

1、使学校更加了解高校生的基本状况。

2、增进高校生与老师之间的沟通，增加高校生的沟通实力。

3、听取高校生对于学校工作与教学的看法，增加学校教学管理体系。

4、了解青年高校生成长的需求，并帮助高校生解难答疑。

四、活动时间。

xx年5月23日星期日15：30

五、活动地点。

详细教室等待通知。

六、主办单位：

湖北经济学院艺术学院动画q0941班

指导老师：袁老师

七、活动流程。

第一环节：全班同学合唱歌曲“明天会更好”以展示高校生才艺。

其次环节：由老师为大家介绍自己的.学习、职业生涯，赐予同学们适用的指导。

第三环节：由每位同学依次上台发言讲话（首先介绍自己其次才艺展示、或做简短演讲均可，不做限定），每位同学在上台前需做好打算。

第四环节：嬉戏环节，除主持人以外（包括老师在内）均需参加活动。

嬉戏说明：（真心话大冒险）

1、由第一组领先起先嬉戏，首先，依次由第一名同学从1起先无限报数

其次名同学即报2。到第八名同学即回到第一名同学接着报数。

当所遇数字中含3或成3的倍数时不行报出，需挥手示意。

2、当所遇数字不含3且不是3的倍数时，如有人挥手，该同学（老师）即算出局。同理，当所遇数字中包含3或是3的倍数时，如有人仍旧报数，该同学（老师）也算出局。同时报数且挥手在任何数字时均算出局。

3、由主持人与其余两组同学一起监督发生错误的同学（老师）。

4、出局的同学需向老师提出一个问题由老师解答指引，如学校教化管理建议、高校生个人生活学习困惑苦恼等。（可问及老师的私人问题，不过回答与否不做强制性要求）。如老师出局，即向大家表演才艺展示。

5、每组出局满四人则嬉戏结束，下一组接着起先嬉戏。依次三组全部结束为止。

八、活动要求。

1.班上同学须准时到场不行迟到。

2.入场后，请同学们快速根据指定位置入座，每10人一排，为便利嬉戏环节，不得与小组分开。

3．工作小组务必在活动起先前30分钟将场地布置好。

4.负责人要做好充分的打算，确保活动有秩序的进行。

5．嬉戏环节起先前需宣读嬉戏规则，确保每位同学了解，以免出现不必要的失误。

6．负责拍照的同学需精确记录活动场景。

九、总结与宣扬。

请宣扬与组织委员在活动结束后各写一篇总结，用以记录班级活动，并且对此次活动做宣扬。

策划书——09动画班委会

班级主题活动策划书8

一、活动背景：

随着世界各国经济的快速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严峻的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。有的的学校始终通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参加环境爱护等方式,致力把学生培育成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教化课程全面走进课堂,则是实现培育目标的重要载体。,作为当代高校生我们应当为环保做点实事，特举办这次“校内环保行”活动。

二、活动目的：

1、增加我校学生参加环保的意识

2、爱护我们学校以及周边的的环境

3、培育打学生养成爱惜环境，爱护环境的意识

4、增加学生的.环保意识

三、活动意义：

通过这次活动提高我校学生的环保意识，主动响应建设绿色校内的号召。把环境爱护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素养，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手爱护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在暖和的摇篮——草原上小憩；在慈爱的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

四、活动流程：

1、活动时间：20xx年4月13日

2、活动地点：首先申请在4306教室

3、详细活动：

流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境爱护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们四周的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的相识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到爱护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参与到爱护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境爱护的看法，以及日常中爱护环境的方法。如：少运用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看影片后培育了大家的环境爱护意识，我们在二食堂门口实行”校内环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境爱护.

流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预料时长为九非常钟以内，电影由班长供应。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是随机选一个幸运号码选中的回答问题，其次种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

班级主题活动策划书9

一、活动主题

“五四精神与我”主题班级团日活动

二、活动目的

为扎实推动我班团员意识教化活动，增加团的凝合力和战斗力，特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。

加强团员先进性教化，要坚持从详细工作、日常工作、基础工作抓起，把团旗飘起来、团歌颂起来、团章学起来、团费收起来；坚持把组织生活过好：坚持常常化、制度化、规范化，常常不断地开展卓有成效的教化活动，使团员意识转化为广阔团员的自觉行动。

三、活动时间：xx年3月28日~4月12日

四、活动地点

多媒体教室、班级自习室、户外

五、组织单位

某某专业某班级团支部

六、活动对象

全体团员

七、活动内容

1、在多媒体教室播放革命题材的电影，使学生对党的历史、团的历史有更为深刻的相识。

2、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增加青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命。

3、组织一次志愿服务。以团总支为单位，组织志愿服务活动，可以在班级、学院内开展，也可走向社会，服务社会。

4、组织一次春游，让大家在愉悦身心、回来自然的过程中增加团员意识，提高团支部的'凝合力，充分发挥团队合作精神，展示我班同学的青春风采。

六、活动的目标：

（1）增加政治意识，保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，增加组织意识。

（2）健全组织。把教化活动与基层团组织建设紧密结合起来，通过教化活动，提高团员队伍素养，巩固和完善团的基层组织，做到“哪里有团员，哪里就有团的组织；哪里有青年，哪里就有青年工作。”

（3）活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，提高团组织的服务实力、凝合实力、学习实力、合作实力，推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标供应发展性服务，不断提高团建工作水平。

八、活动预算

详见单个详细活动策划书

九、留意事项

留意平安、班级和谐

某高校某专业某班级团支部

xx年3月9日

“五四精神与我”主题班级团日活动策划书

班级主题活动策划书10

一．活动背景：步入高校校内，在同学们经验了一年的高校生活以后，回忆过去的点点滴滴，对过去的一年进行总结，更好的筹划将来。同时对高校生的身份与责任更好的定位，使同学们在高校生活中熬炼自己，收获更多。

二．活动主题：回忆我们的大一

三．主办单位：营销q1031班

四．活动地点：湖北经济学院西区操场

五．活动时间：11月10日13：40到15：40（待定）

六．活动流程：

前期策划打算：

1、团支书初步确定团组织生活的举办形式和活动内容，经过探讨，确定以座谈会加素养拓展的形式开展，内容以畅谈和嬉戏为主；

2、提前告知班级同学活动主题，让同学们好好回顾下自己的大一生活，为畅谈做好打算，并在班上征集素养拓展的嬉戏。

3、在班上进行主持人的挑眩

4、确定好人员分工，每个人明确好自己的任务，各司其职。

5、绘制宣扬板。

6、为嬉戏优胜者打算小礼品，打算好布置现场所须要的物品，打算好记分表。

活动宣扬：宣扬部做好宣扬板，并将宣扬板活动现场

活动过程：

1、开场前的打算：

①班干部及负责小组必需保证提前半个小时到场，布置现场，检查周边环境，以免造成现场混乱。

②主持人提前到场对一下台词，管理部人员提前到场做好签到打算工作。

2、详细活动：

第一项：主持人进行开场白，强调我们此次活动的意义，增加大家的主动性。

⑴全体起立共唱我们共青团团歌。

⑵营销q1031班全体成员共唱班歌《和你一样》

其次项：大家围坐一个圈，说一说自己的大一生活，每个人限制好时间（不超过3分钟）

第三项：素养拓展

⑴分组，让同学们在活动现场抽纸牌，来进行分组，男女分开抽。（一共分四组，一组12人左右，选出每组的队长，队名，和打算一个才艺展示）

⑵嬉戏：心有灵犀

嬉戏规则：每组派出两个代表，一个人负责表演，一个人负责猜（可以说话

提示，但不能说出自己所表演的内容），在规定的三分钟内，以猜出最多的.一组获胜。

⑶嬉戏：诺亚方舟，又名同舟共济。

嬉戏规则：先用一米的粗绳子，围成一个正方形，给每组组员5分钟的思索时间自己，每组组员都能站在正方形里面，看哪个组可以坚持到最终，哪组获胜。

⑷嬉戏：拔河竞赛。

嬉戏规则我：四组抽签选择对手，俩俩竞赛，选出胜出者，在进行决赛。

⑸嬉戏：衔纸杯传水

嬉戏规则：工作人员协助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最终一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最终在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。（男女要穿插着站）

⑹嬉戏：无敌烽火轮

嬉戏规则：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。在规定的路程里，看那一队用时最好。（给每队5分钟的练习时间，中途不得把大圆环弄破，否则视为这一队竞赛失败。

⑺嬉戏：同心协力

嬉戏规则：每组成员并排站立，并把挨着的腿绑在一起，给每组5分钟的练习时间，然后同时动身，看那组先到终点。

（注：嬉戏以竞赛形式进行，每个嬉戏都会分出一、二、三、四名。第一名得8分，其次名得6分，第三名得4分，第四名得2分，最终嬉戏结束后汇总得分，并给第一名同学赠送小礼品）

七平安措施

1,嬉戏中留意人身，财务平安

2如遇到同学在表演中受伤，将刚好送至校医院诊治

八.活动后期:

1一部分班干留下打扫卫生及整理现场

2刚好进行总结和汇报

3亲密收集同学的看法的反馈

九活动要求：

1.每位同学必需到场，并不得中途离场，不能到场的同学请提前出示请假条。

2．每位同学不得在操场上乱丢垃圾

3．控场的班干负责好自己的工作

4．激励大家主动参加嬉戏

十.活动经费及奖品设置：本次活动经费较少，三十元，用来买嬉戏所需的道具，以及买些小礼品嘉奖给获胜团队。

十一.活动目的以及特色：

1、回首大一，，以此激励广阔团员对眼前高校生活的珍惜。

2、通过对这个主题的开展，让我们的团组织生活更加丰富多彩。

3、首次以素养拓展的形式在户外开展团组织生活，以轻松的团组织活动的方式，让更多同学参加其中，呈现自己的实力和风采，加强同学之间的联系，培育大家的团队协作实力，更好的促进班级的凝合力。

班级主题活动策划书11

一、活动前言：

高校的生活是丰富多彩的，高校也是个展示自我的舞台。为了活跃班级文化氛围和加强班级同学之间的`了解。我班特此策划举办此次k歌活动以丰富同学的的生活，缓解同学们学习中的压力

二、活动目的：

1、提高班级凝合力，加强同学相互之间的了解，培育大家的班级意识的团队意识。

2、庆祝之前经管院团歌大合唱荣获第一名的好成果

三、活动地点：

马家山广场维也纳音乐会所

四、活动时间

12月12日下午1:30—5:00

五、参加人员：

物流一班全体同学

六、组织人员：

物流一班各班委

七、活动详细支配

1、全体同学13:00在长江学院前集合清点人数，附带一相机用于拍照。13:20从学校动身

2、在指定人员的带领下来到活动举办地点，活动正式起先

3、活动起先后，按座位依次一一点咯，每人必唱一首

4、比唱歌曲结束后，各位同学自由点唱

5、整个活动支配专人进行拍照

八、留意事项

1、留意个人随身携带物品的平安，如手机等肯定要放好

2、k歌过程要避开一个同学霸占着话筒的状况，要让每一个人都能有机会展示自己。

班级主题活动策划书12

一、活动名称：

爱让我们一起成长

二、活动时间

三、活动地点：

爱弥尔自闭症儿童康复中心

四、活动内容：

有这样一群孩子，他们或活泼，或宁静，看上去与正常孩子无异，但是却过度沉迷于自己的小小世界，拒绝和外界沟通，他们就是一群须要关爱的自闭症儿童，经综合考虑，10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务，我们希望通过我们的努力，可以让这些小天使们渐渐走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些须要帮助的人，提升自己作为社会公民的责任感。

（一）前期工作

1、与爱弥尔负责人主动联系，切实了解康复中心的`状况，从而合理支配志愿者活动时间，地点等；

2、班级组织委员作为负责人，将班级人员支配好，确保每次都能够有人去做服务。

3、组织委员找准路途，与康复中心负责人做好沟通。

4、由于自闭症儿童具有特别性，所以负责人事先要做好相关了解，并为班级成员做好培训。

（二）活动中

1、听从康复中心支配，再支配志愿者的志愿时间；

2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。

3、接受康复中心的培训，并根据康复中心要求做好相关志愿服务。

（三）活动后期

1、活动在网络上进行后期宣扬；

2、志愿者写志愿心得，并评比优秀心得；

3、写活动总结。

班级主题活动策划书13

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：20xx年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五、主持人：乔伟

六、活动主要参加人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁

七、策划主办单位：建筑工程系

八、活动目的及意义：为丰富高校生校内文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的.学习氛围，使大家可以更好的相处

九、活动流程：

1、前期打算：确定活动场地，时间，通知参加人员

2、活动主体：

A、主持人宣布活动起先

B、主持人说开场白

C、报幕

D、中间加一些消遣环节，轻松活跃气氛

E、主持人宣布活动结束

十、留意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理睬场。

策划人：

建筑工程造价1001班

20xx年05月10日

班级主题活动策划书14

一、活动主题：“8.14”——11班生日欢乐

二、活动理念：xx年8月14日，是11班建班日。即12年“8.14”精