六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学-全国通用课件-演示课件

夸夸我的同学

美是到处都有的，对于我们的眼睛来说，缺少的不是美，而是发现。我有一双会发现别人优点的眼睛四人为小组，互相找优点。

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夸谁六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）优点特长：弹钢琴、画画、下棋、跳舞、毛笔字、运动、唱歌……品质：勤劳、爱干净、节俭、乐于助人、坚持不懈、勇敢……六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）抓住特点，描写外貌

她是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道浓黑的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。她是我的同学——李晓红。六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）说一说我有一张会夸人优点的小嘴怎么夸你的同学呢？抓住事例中人物的动作、表情和语言。用一件事六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）佳作印象

我们班有很多的同学，他们都各有千秋，各有所长，但其中我最想夸的是彭佳睿。彭佳睿个子高高的，扎着一个马尾辫，头上还戴着一个发夹，显得很有精神。长长的睫毛下有一双黑葡萄似的眼睛，高高的鼻梁，一笑起来，露出两颗大门牙，可爱极了！彭佳睿是我们班文艺委员，跳舞数她最厉害了，参加过许多的比赛，还得到过很多的大奖。每到学校有大型的文艺演出的时候，班主任就会第一时间找到她，让她来表演节目。记得去年六一汇演，彭佳睿作为特邀嘉宾要给我们表演天鹅舞。就这样，在六一儿童节的前一个星期，都会看到她在舞蹈房练舞辛苦练习的身影。六一儿童节到了，轮到她出场时，我们都特别期待地盯着舞台。只见明亮的灯光洒满舞台，朱红的幕布缓缓地拉起来了，穿着一身白色舞蹈服的彭佳睿站在舞台中间。她静静地单脚站在那里，右手和左手合拢着举过头顶，真像一只迷人的、优雅的白天鹅。随着音乐响起，她轻轻地用右脚尖点了一下地面，然后迅速地转了个圈，白色的舞裙立马像花一样绽开。节奏加快了，她时而飞奔，时而跳跃，时而旋转，时而摇摆手臂，像一只快乐的小精灵在舞台上跳动着，太美了……我特别佩服彭佳睿，她真是一个舞蹈小天使。

（抓特点，描外貌）（抓典型事例）（对她的赞美）舞蹈小天使六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）写作指导

开头：开门见山式、外貌介绍式、设置悬念式等。中间：通过列举一件事例，抓住人物的语言、动作、神态等详细刻画人物。结尾：抒发赞美之情。六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）写作要求1.以“夸夸我的同学”为内容写一篇作文。2.题目自拟。3.选材要真实。4.字数在300字左右。六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）板书设计题目：《小小舞蹈家》、《书法大师》、《乐于助人的（）》开头：开门见山：对比式开头：中间：1、抓住特点，描写外貌。胖乎乎、又黑又亮、闪闪发光、红扑扑

2、抓典型事例

抓住事例中人的动作、表情和语言。可以运用对比的方法突出“闪光点”。结尾：表感情今后，我要向同学好好学习，做一个乐于助人的人。她对（）的专研，真令我佩服。六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）善良热情诚实朴素守信用有人缘讲义气受欢迎友好相处白里透红专心致志乐于助人排忧解难十全十美体贴入微公私分明六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-精品课件（完美版）推荐【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）【推荐】六年级语文下册-作文指导：夸夸我的同学全国通用ppt-演示课件（最新版）1.我的同学有很多很多，他们各有所长，该夸夸谁呢？我想陈强是最值得夸赞的。2.我佩服的不是他的画画得好，也不是他的想象力强，而是他乐于助人的好品质。3.这就是我的同学——陈芮琳。她那种认真负责的态度和乐于助人的精神，真令人敬佩。六年级语文下