小班语言课教案详案《好听的声音》_第1页
小班语言课教案详案《好听的声音》_第2页
小班语言课教案详案《好听的声音》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小班语言课教案详案《好听的声音》《好听的声音》一、教学目标：1.知识目标：通过本节课的学习，学生将会了解不同声音的特点和表达方法。2.能力目标：培养学生的观察力和感觉表达能力。3.情感目标：发展学生对美的感受和欣赏意识。二、教学重点和难点：1.重点：激发学生对优美声音的兴趣。2.难点：培养学生细心观察和感悟的能力。三、教学准备：1.教学材料：PPT、录音设备。2.教学环境：教室。四、教学过程：1.导入新课（5分钟）师生互动：教师播放一段有声音乐的录音，让学生感受音乐的美。教师提问：大家听到了什么声音？这个声音给你什么样的感受？学生回答：音乐、舒缓、欢快、愉悦等。导入新课：通过引导学生感受音乐的美，激发学生对优美声音的兴趣。2.呈现新课（15分钟）（1）教师出示一些图片，如风声、雨声、小鸟的叫声等。（2）教师声情并茂地模仿这些声音，学生听后猜测声音对应的图片。（3）教师播放相关声音的录音，学生跟读或模仿声音。（4）教师分层次指导和纠正学生的发音和语调。（5）学生自由发挥，模仿其他声音。3.活动设计（20分钟）（1）组织学生进行一次声音表演活动。（2）每位同学准备一种自己觉得好听的声音，通过声音的表演，其他同学猜测是什么声音。（3）学生之间进行互动，共同分享美好的声音。（4）教师在活动结束后给予学生鼓励和评价。4.梳理知识（10分钟）教师总结本节课的内容，强调优美声音的重要性，并和学生一起总结如何发展和培养自己的好听声音。5.拓展延伸（5分钟）学生请家长带来他们认为好听的声音的录音，下节课播放好听的声音录音。六、课堂小结：通过本节课的学习，希望学生能够了解不同声音的特点和表达方法，培养学生的观察力和感觉表达能力，发展学生对美的感受和欣赏意识。七、教学反思：学生对于声音的敏感度和感受能力有很大的差异，因此在教学的过程中需要多样化的活动设计，以激发学生的兴趣和参与度。同时，需

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论