2024届黑龙江省伊春市嘉荫县中考化学考前最后一卷含解析_第1页
2024届黑龙江省伊春市嘉荫县中考化学考前最后一卷含解析_第2页
2024届黑龙江省伊春市嘉荫县中考化学考前最后一卷含解析_第3页
2024届黑龙江省伊春市嘉荫县中考化学考前最后一卷含解析_第4页
2024届黑龙江省伊春市嘉荫县中考化学考前最后一卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届黑龙江省伊春市嘉荫县中考化学考前最后一卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列处理事故的方法错误的是()A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风B.家用电器着火应立切断电源C.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭D.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉2.甲、乙丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是A.Cu、CuO、CuSO4B.CO、CO2、H2CO3C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2D.NaOH、Na2CO3、Na2SO43.下列有关粒子结构示意图得出的结论中,正确的是A.①②属于相对稳定结构 B.②③属于同种元素C.③④⑤属于同种离子 D.①容易与④形成化合物4.近年来一项项“超级工程”的建成,彰显了中国建造实力。下列“超级工程”所使用的材料中,属于有机合成材料的是A.中国天眼FAST反射面板——铝合金B.北盘江特大桥桥墩——钢筋混凝土C.港珠澳跨海隧道密封圈——GINA型橡胶D.上海金融中心幕墙——双层玻璃5.下列应用发生化学变化的是()A.熟石灰与沙子混合用来砌砖B.用硝酸钾和磷酸二氢铵配制无士栽培营养液C.用不锈钢制水壶D.大理石做建筑材料6.现有下列方法:①蒸发、②用石蕊试液、③用光学显微镜观察、④用硝酸银溶液、⑤导电性实验,其中可用于区别食盐水和蒸馏水是A.②③⑤ B.③④⑤ C.①②③ D.①④⑤7.下列物质间的转化能一步实现的是()A.CO→H2CO3 B.Cu→CuSO4C.NaNO3溶液→NaCl D.NaOH→Cu(OH)28.2019年是国际化学元素周期表年(IYPT2019),我国青年化学家姜雪峰被选为“硫元素代言人,如图为元素周期表中硫元素的相关信息,由此可知,下列关于硫元素的说法错误的是A.硫元素的常见化合价有-2、+4、+6;B.硫离子的结构示意图为;C.硫原子的最外层电子数为8;D.硫元素的相对原子质量为32.06;9.根据物质的用途体现物质的性质这一关系,下列用途体现了该物质的化学性质的是A.金刚石可以刻划玻璃B.干冰用于人工降雨C.一氧化碳可用于工业炼铁D.活性炭可用于防毒面具10.成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是()A.星火燎原 B.绳锯木断 C.积水成渊 D.披荆斩棘11.科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料,关于N(NO2)3的说法正确的是A.N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B.N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C.N(NO2)3属于氧化物D.N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%12.炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,这是因为轮胎内的气体分子受热时()A.间隔增大 B.质量增大C.体积增大 D.个数增多二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:(1)t1℃时,A、B两种物质的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。(2)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A_____B。(3)t1℃时,100g水中溶解50gA刚好饱和,那么50g水中溶解_____gB也刚好达饱和。14.请回忆“粗盐提纯”的活动与探究并回答下列问题:(1)为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁(泥沙已除去),可进行如下操作:①加水溶解②加过量的_____溶液③过滤④加入适量的盐酸,顺序不能交换的原因是_____。(2)蒸发滤液的过程中,下列操作正确的是_____。A把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热B开始析出晶体后用玻璃棒搅拌C蒸发皿中出现较多固体时停止加热D待蒸发皿中液体蒸干后停止加热15.下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问題:钠元素的原子序数为______________;A、B、C中属于同种元素的粒子是________________(写字母编号);A和B两种粒子的_____________相同,所以它们有相似的化学性质;在化学反应中它们容易______________(填“得到”或“失去”)电子;C所表示的粒子是_____________________(填“原子”或“离子”)。16.氢氧化钾是我国古代纺织业常用的漂洗洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,便可得到氢氧化钾。请按要求用化学方程式表示上述反应。分解反应:_____化合反应:_____,复分解反应:____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学实验可以帮助我们更好地了解物质的性质和化学原理。根据下列实验装置或实验操作回答问题。(1)图A中铁制仪器的名称是_____。用装置A制取氧气的化学方程式是_____,用图B干燥O2,气体应从_____(填“b”或“c”)口进入。(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,图C的操作称量氯化钠时,称量完毕发现砝码生锈严重,若其他操作均正确,则配制的氯化钠溶液的浓度会_____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。(3)如图D所示,由①处的白磷燃烧,②处的红磷不能燃烧的现象,说明可燃物燃烧需满足的条件是_____。(4)用图E装置可制造十分有趣的“化学喷泉”现象,将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时,很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象,若将烧瓶内的CO2换成下列四种气体中的_____(填序号)仍可产生“喷泉”现象。AH2BSO2CCODHCl(5)F图中的两种装置都无法用于验证质量守恒定律,若还需用这两个化学反应来验证则该装置改进的方法是_____。(6)G图是铁生锈条件的探究,其中试管①中用煮沸过的蒸馏水浸泡铁钉的目的是_____。(7)H图是小丽同学在验证氢氧化钠与稀盐酸能否反应的实验时,错把酚酞溶液滴入稀盐酸中,开始加入氢氧化钠时无明显现象,继续加入氢氧化钠发现溶液变成红色,此实验也能证明盐酸和氢氧化钠反应;当溶液变红时,溶液中的溶质有_____(填化学式)。18.如图1是小李通过实验检验锌与盐酸反应产生的氢气中含有的杂质.①实验中观察到无水硫酸铜变蓝色,说明制取的氢气中含有_____;又观察到紫色石蕊试液变红色,说明制得的氢气中含有_____.②图中的石蕊试液也可换成_____溶液,此时观察到的现象是_____.已知浓硫酸具有很强的吸水性,是一种常用的干燥剂.如图2是小李设计的制取干燥、纯净氢气的装置.①其中氢氧化钠溶液的作用是_____.②虚线框内连接的最佳收集装置是_____.A向上排空气集气装置B用干瘪的气囊作为集气装置C向下排空气集气装置D排水集气装置四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)下图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列问题:(1)假设该钙片的商品标签属实,则某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素的质量是____g。(写出计算过程)某兴趣小组的同学为了测定该钙片的商品标签中碳酸钙的质量分数是否属实,他们取该钙片样品10g加入烧杯中,再把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如下表(已知钙片样品中含有的杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应):实验次数第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸的质量/g20202020剩余固体的质量/g742.6m分析表中数据,完成下列问题:(2)表中m的数值为____;(3)该钙片样品中碳酸钙的质量分数实际为___,商品标签中碳酸钙的质量分数是否属实?__(选填“是”或“否”);(4)计算稀盐酸的溶质质量分数_____。(结果精确到0.01%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风,关闭阀门防止煤气继续与空气混合,开窗通风,能降低室内空气与煤气的混合浓度,这样做都可以防止混合气体产生爆炸,选项A正确;B、电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭,切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延,用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水使电器发生爆炸,选项B正确;C、图书馆内图书起火,不能立即用泡沫灭火器扑灭,因泡沫灭火器会喷出大量的气、液混合物,损坏图书,选项C不正确;D、扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉并清理掉,使燃烧因缺少可燃物而得到控制,选项D正确。故选C。2、B【解析】

A、Cu与氧气加热反应生成CuO,CuO与稀硫酸反应生成CuSO4,CuSO4与铁反应生成Cu,不符合题意;B、CO和氧气点燃生成CO2,CO2与水反应生成H2CO3,但H2CO3不能生成CO,符合题意;C、CaCO3高温分解生成CaO,CaO和水反应生成Ca(OH)2,Ca(OH)2和二氧化碳反应生成CaCO3,不符合题意;D、NaOH和二氧化碳反应生成Na2CO3,Na2CO3和稀硫酸反应生成Na2SO4,Na2SO4与氢氧化钡溶液反应生成NaOH,不符合题意。故选B。3、B【解析】试题分析:A、①②最外层电子分别为6、7都未达到8的相对稳定结构,错误;B、质子数相同,那么属于同种元素,正确;C、其质子数不同,形成的离子也不同,错误;D、①易得到2个电子,④最外层电子数为8不易得失相对稳定结构,很难形成化合物,错误。考点:原子、离子结构示意图4、C【解析】

A、中国天眼FAST反射面板,铝合金属于金属材料;故选项错误;B、北盘江特大桥桥墩,钢筋混凝土属于复合材料;故选项错误C、港珠澳跨海隧道密封圈,GINA型橡胶,属于有机合成材料;故选项正确;D、上海金融中心幕墙,双层玻璃属于无机非金属材料;故选项错误;故选:C。5、A【解析】

选择变化过程中有新物质生成的。【详解】A、熟石灰与沙子混合用来砌砖,熟石灰会与空气中二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙,符合题意;B、根据复分解反应发生的条件判断,硝酸钾和磷酸二氢铵配制无士栽培营养液过程中不会发生化学反应,不符合题意;C、用不锈钢制水壶,只是形状改变,物质还是不锈钢,不符合题意;D、大理石做建筑材料,没有新物质生成,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查的是区分物理变化和化学变化,掌握两个定义的本质特征,是区分这两种变化具体例子的方法。6、D【解析】①蒸发后食盐水有固体剩余,蒸馏水没有,故①正确;②石蕊试液在食盐水和蒸馏水中都不变色,不能别食盐水和蒸馏水,②错误;③用光学显微镜观察不能观察到离子,不能进行鉴别,故③错误;④硝酸银和食盐水水生产沉淀,和蒸馏水没有现象,可以鉴别,故④正确;⑤溶液导电依靠溶液中自由移动的离子,食盐水中有钠离子和氯离子,能导电,蒸馏水中不存在离子,不能导电,能鉴别开,故⑤正确;故选D。7、D【解析】

A、CO不能与水反应一步反应产生碳酸H2CO3;故选项错误;B、Cu不能与硫酸反应一步产生CuSO4;故选项错误;C、硝酸盐和钠盐都是可溶性盐,NaNO3溶液不能一步反应产生NaCl;故选项错误;D、NaOH→Cu(OH)2,氢氧化钠与氯化铜(可溶性铜盐都可以)反应可以一步产生氢氧化铜沉淀和相应的钠盐;故选项正确;故选:D。8、C【解析】

A、硫元素的常见化合价有-2、+4、+6,故选项说法正确。B、硫离子的结构示意图为:,故选项说法正确。C、硫原子的最外层电子数是6,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,故选项说法错误。D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为32.06,故选项说法正确。故选:C。9、C【解析】

A、金刚石是天然存在的最硬的物质,因此可用于刻划玻璃,利用的是其物理性质,不符合题意;B、干冰用于人工降雨,是因为干冰升华吸热,利用的是其物理性质,不符合题意;C、一氧化碳用于工业炼铁,是因为一氧化碳具有还原性,利用的是其化学性质,符合题意;D、活性炭用于防毒面具,是因为活性炭具有吸附性,利用的是其物理性质,不符合题意。故选C。10、A【解析】

A.星火燎原就是物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,选项正确;B.绳锯木断只是物质的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C.积水成渊只是水的量增多,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;D.披荆斩棘只是物质的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误,故选A。【点睛】物理变化与化学变化的区别在于有没有生成新物质:没有生成新物质的变化属于物理变化,有新物质生成的变化属于化学变化。11、C【解析】A、N(NO2)3由氮、氧两种元素组成,错误;B、一个N(NO2)3分子中含有4个氮原子和6个氧原子,错误;C、氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物。N(NO2)3属于氧化物,正确;D、N(NO2)3中氮元素的质量分数为14×414×4+16×6×100%=36.8%,错误点睛:掌握化学式的宏观与微观意义,以及有关化学式的计算,并能灵活运用是正确解答本题的关键。12、A【解析】

炎热的夏天,自行车要放在阴凉处,否则易爆胎,是因为温度升高,轮胎内的气体分子受热时间隔增大,故选A。考点:考查分子与原子的性质及应用的知识。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、=>25【解析】

A、B两种物质的溶解度曲线可知,A物质的溶解度随温度的升高而增大,B物质的溶解度随温度的升高而减小。【详解】(1)t1℃时,A、B两种物质的溶解度是A等于B,因为该温度下,它们有交点;故溶解度是A=B。(2)将t2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A>B,因为降温B没有固体析出。(3)t1℃时,100g水中溶解50gA刚好饱和,那么50g水中溶解25gB也刚好达饱和。【点睛】在一定温度下,溶液里所能溶解的某种溶质如果不能再增加了,这样的溶液就被叫做这种溶质的饱和溶液。14、NaOH否则盐酸会与Mg(OH)2沉淀反应又生成了氯化镁杂质C【解析】

(1)氢氧化钠与氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠。加入的试剂能和氯化镁反应,将镁离子转化为沉淀,并且不会引入其他杂质离子,故选择的试剂为氢氧化钠(NaOH);所进行的操作顺序不能颠倒,否则盐酸会与Mg(OH)2沉淀反应又生成了氯化镁杂质;A、如果滤液还浑浊,应该再过滤一次,需将澄清滤液倒入蒸发皿中蒸发,故A错误;B、用酒精灯加热,同时用玻璃棒不断搅拌滤液,使液体均匀受热,防止局部过热,造成液滴飞溅,而不是等到出现固体时,再用玻璃棒搅拌液体,故B错误;C、蒸发皿中出现多量固体时,就停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,故C正确,D、蒸发皿中出现多量固体时,就停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,不能待蒸发皿中液体蒸干后停止加热,故D错误。故选C。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。15、11BC最外层电子数得到离子【解析】

根据所学知识和题中信息知:(1)钠元素的原子序数为11;(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是BC;质子数决定元素种类;(3)A和B两种粒子的最外层电子数相同,所以它们有相似的化学性质;最外层电子数决定元素的化学性质。在化学反应中它们容易得到电子;(4)C所表示的粒子是离子,核外电子数不等于核内质子数。16、(1)CaCO3CaO+CO2↑;(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH【解析】试题分析:按要求用化学方程式表述上述反应为:(1)分解反应CaCO3CaO+CO2↑;(2)化合反应CaO+H2O=Ca(OH)2;(3)复分解反应K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH考点:化学方程式的书写三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台c偏大温度达到可燃物的着火点BD在密闭容器中进行除去溶于水的氧气NaCl、NaOH【解析】

(1)图A中铁制仪器的名称:铁架台。因为装置A中有棉花,所以其中发生的反应是高锰酸钾加热产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式是,用图B浓硫酸干燥O2,气体应“长管进、短管出”从c口进入,进行干燥。(2)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,图C的操作称量氯化钠时,称量完毕发现砝码生锈严重,则右盘质量偏大,若其他操作均正确,则左盘氯化钠质量偏大,配制的氯化钠溶液的浓度会偏大。(3)①处的白磷燃烧,②处的红磷不能燃烧的现象,但都与空气接触,说明可燃物燃烧需满足的条件是:温度达到可燃物的着火点才可以燃烧;(4)将胶头滴管中的NaOH溶液挤进圆底烧瓶时,很快看到长导管顶端产生“喷泉”现象,是因为氢氧化钠和二氧化碳反应,使瓶内压强减小,产生“喷泉”现象。如果某气体能和氢氧化钠溶液反应或易溶于水使瓶内压强减小,CO2就可换成该气体,仍可产生“喷泉”现象。A、H2不能溶于水,装置内压强基本不变,不能产生喷泉现象;B、SO2能与氢氧化钠反应,装置内压强变小,能产生喷泉现象;C、CO不能溶于水,装置内压强基本不变,不能产生喷泉现象;D、HCl能与氢氧化钠反应,装置内压强变小,能产生喷泉现象;故选BD。(5)F图中的两种装置中有气体参加反应,或有气体生成都无法用于验证质量守恒定律,若还需用这两个化学反应来验证则该装置改进的方法是:在密闭容器中进行;(6)G图是铁生锈条件的探究,其中试管①中用煮沸过的蒸馏水浸泡铁钉的目的是:除去溶于水的氧气,防止干扰实验;(7)H图是小丽同学在验证氢氧化钠与稀盐酸能否反应的实验时,错把酚酞溶液

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论