2024年湖南省初中学业水平考试模拟历史试卷(四)

湖南省初中学业水平考试模拟试卷(四)历史全卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共16小题,每小题3分,共48分)平王东迁1.如图所示内容为夏商周时期的大事件,其中填入①处的事件应为（）平王东迁①成汤建商 大禹建夏 ①成汤建商 大禹建夏A.炎黄联盟 B.武王伐纣 C.秦灭六国 D、楚汉之争 2.“及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周面亡诸侯,履至尊而制六合、执敲扑而鞭笞天下,威振四海。”这段文字描述的历史人物创立了（）A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D皇帝制 3.某观察家评论说:“7世纪起,中国建立的世界上最先进,最公平、最科学的人才选拔和任用制度是真正值得赞赏和模仿的。”该制度指的是()A.禅让制 B.科举制 C.世袭制 D.九品中正制 4.“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。”本文记载了毕异发明的科技或就是()A.造纸术 B.火药 C.活字印刷术 D.指南针 5.1684年清朝设置台湾府,隶属福建省；1689年中俄方签订《尼布楚条约》,通过谈判解决两国东段边界问题；1727年清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏的地方政务;1782年清朝设立伊犁将军、管辖整个新疆地区。清朝的这些措施()A.强化了君主专制制度 B.导致了国家官僚机构的臃肿 C.规范了地方行政体制 D.巩固了统一多民族封建国家 6.在清政府被迫签订某一不平等条约后,列强欣喜若狂,声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道:“中国为东方一团大物,势已动今欧洲之人,虽田夫野老,无不以瓜分中国为言者,“材料中术平等条约”是()A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 7.“10月12日,见专电栏中有云,武昌已为革(命)党所……14日,急阅报纸、见长沙、重庆均为革(命)党所据……26日,知南昌、西安亦已得于……28日,闻广东亦有独立之说,"这是写在1911年叶圣陶日记中的,由此推知辛亥革命()A.群众基础广泛 B.发展过程迅速 C.结束君主专制 D.解放人民思想 8.如图是毛泽东同志为第一汽车制造厂奠基纪念的题词。该厂建成于()A.“一五”计划期间 B.“大跃进”运动中 C.“文化大革命”期间D.十一届三中全会后 9.1984年春天,福建省55位厂长、经理为天下先,联名发出(请给我们“松绑”)的呼吁信,轰动全国、“松绑”的中心环节是()A.推行包干到户 B.加强政企融合 C.增强企业活力 D.实行按需分配 10.1972年,尼克松在访华时说:“我们在这里聚会,并不是我们有共同的信仰,而是由于我们有共同的利益和共同的希望……具有不同制度和不同价值标准的国家和人民……互有分歧但互相尊重。”这反映出,尼克松()A.谋求中美两国关系正常化 B.认为合作是双方关系主流 C.希望建立平等的世界秩序 D.彻底放弃敌对中国的政策 11.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例,有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭、原告提供了确凿证据,却输掉了官司,原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄,而《十二铜表法》只规定了集法砍他人树木应处以罚金，上述材料反映了《十二铜表法》（）A.维护奴隶主阶级利益 B.一定程度上维护了平民利益 C.使定罪量刑有了文字依据 D.是罗马法制建设的第一步 12.古希腊哲学成就突出,产生了多位著名的哲学家,亚里士多德便是其中之一，下列属于的名言的是()A.“走自己的路,让别人说去吧” B.“认识你自己” C.“勤为无价宝,慎为护身术” D.“吾爱吾师,吾更爱真理” 13.从1787年美国宪法的权力结构示意图中,找到正确的运行规则是()A.总统的权力不受制约 B.最高法院行使立法权 C.总统不需对国会负责 D.国会推举并任命总统 14.某国际组织成立于1995年1月1日，2001年12月,中国成为该组织的成员，加入该组织、为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间，该国际组织是()A.亚太经合组织 B.世界贸易组织 C.欧共体 D.下结盟运动 15.它是我国青铜器中的稀世珍宝,被发现于湖南宁乡。它是()A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.铜象尊D.大盂鼎 16.1943年11月,中国军队在湘北拼死抵抗日军的进攻,延缓了日军南下进攻的步代，这次会战是()A.第三次长沙会战B.常德会战 C.长衡会战 D湘西战设 二、非选择题(本大题共4小题,其中18题10分,17、19、20题每题14分,共52分)17.阅读材料,回答问题。(14分)材料一观察丝绸之路示意图(1)材料一中的商路上,古代中国输出的最具有代表性的商品是什么?(2分)它最远可以运到A国,该国是指当时哪个国家?(2分)材料二观察佛教的传播示意图(2)结合所学知识,指出材料二图中B处是哪个国家。(2分)佛教传播的主要原因是什么?(2分)(3)材料二图中C处是世界上最大的艺术宝库之一,它有哪些成就体现了佛教文化的发展?(2分)材料三观察14世纪前后欧亚主要商路示意图(4)根据材料三并结合所学知识,举例说明阿拉伯人是东西方文明的传播使者。(2分)你认为当今文明交流应具备哪些条件?(2分)18.阅读材料,回答问题。(10分)材料-一1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。但是,1787年美国宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。(1)根据材料一,简述美国政权结构,并分析其历史进步性和局限性。(4分)材料二第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家，第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，……第四条中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会。——摘自《中华人民共和国宪法)(1954年)(2)根据材料二,从政治和经济角度简析1954年宪法是一部社会主义类型的宪法。(4分)材料三中国人民和中国人民解放军战胜了帝国主义,霸权主义的侵略、破坏和武装挑衅,维护了国家的独立和安全,增强了国防……台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责……中国人民政治协商会议是有广泛代表性的统一战线组织,过去发挥了重要的历史作用……中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家，平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立,并将继续加强。——摘自《中华人民共和国宪法》(2018年)(3)从材料品中选取一个角度,提炼所反映的主题。(2分)19.冷战结重后,中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。抚今追昔,能引起我们诸多思考，阅读材料,回答问题。(14分)材料一我国从19世纪40年代起,到20世纪40年代中期，共计105年时间，全世界几乎一切大中小帝国主义国家都侵略过我国,都打过我们,除了最后一次,即抗日战争……没有一次战争不是以我国失败、签订丧权辱国条约而告终。——毛泽东(1)从19世纪40年代起到20世纪初,列强发动了四次大的侵华战争,给中国社会带来严重危害。其中1856-1860年,1900年两次侵华战争侵略军都打进了当时中国的都城京师(北京),请分别说出这两次列强侵华战争给中国造成的严重危害。(4分)(2)甲午中日战争和1931-1945年的日本侵华战争都是日本蓄意挑起的侵华战争,前者以清政府的失败而告终,后者以中华民族的胜利而结束。两相比较,中国人民取得抗日战争胜利的决定性因素是什么?(2分)(3)全国抗战爆发后,敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体。请列举中国军队在正面战场、敌后战场英勇抵抗日本侵略军的著名战役各一例。(4分)材料二香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好,还是由于"一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》(4)19世纪英国占领的香港由香港岛、九龙司地方一区、“新界”三部分组成，英国是通过哪一个不平等条约割占香港岛的?(2分)(5)根据材料二,香港能够顺利回归祖国的原因是什么?(2分)20.阅读材料,回答问题。(14分)材料一世界大战是资本主义发展到垄断阶段的产物,同时又是世界秩序严重失调的产物。第一次世界大战有30个国家、15亿人口卷入战争,人员死亡达1850万,其中1000万为非战斗人员，直接经济损失1805亿美元,间接经济损失1516亿美元。——摘编自王斯德《世界通史》(1)根据材料一,概括第一次世界大战的特点。(4分)材料二随着大批新兴独立国家的加入,联合国的组成情况逐渐发生变化。1971年在第三世界国家(多为新兴的独立国家)的一致努力下,中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复,更使第三世界在联合国内成为一支举足轻重的政治力量,从面扭转了联合国受两个超级大国左右的局面。在这之后的历次联合国的重要会议上,都能听到一百多个第三世界国家的声音。(2)依据所学知识回答,联合国是由哪次国际会议决定成立的。(2分)并结合材料二,概括中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复所产生的影响。(4分)(3)综合上述材料,谈谈你获得的启示。(4分)参考答案湖南省初中学业水平考试模拟密卷(四)1.B2.D3.B4.C5.D6.C7.B8.A9.C10.A11.C12.D13.C14.B15.A16.B17.(1)商品:丝绸。国家:大秦(或罗马)。(2)国家:古印度(或天竺)。主要原因:宣扬“众生平等”,反对特权;“忍耐服从”的说教,得到统治者支持；人们精神寄托的需要。(3)成就:壁画、佛像、佛经等。(4)东方向西方传播:中国四大发明传向西方、改进并传播印度人的计数法;西方向东方传播，给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识、伊斯兰教和伊斯兰文化传向东方。条件:便利的交通;科技的发展;政府的重视和政策的支持;相对稳定的和平环境;经济的发展;杰出历史人物的推动;等等。18.(1)政权结构:总统行使行政权,国会行使立法权,最高法院